习近平青年观思想探析

摘 要：习近平同志从青年地位的重要性和时代背景需求出发，继承和发展了马克思主义青年观，在中国共产党青年观的已有格局上，创新提出了新时代的习近平青年观。通过对习近平青年观内涵的剖析与梳理，为我们如何科学对待与评价青年，如何培养与发展青年，指明了方向和道路。

关键词：习近平；青年观；青年

2017年10月18日，党的十九大在京隆重召开，习总书记发表重要讲话。在讲话中，他提到：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”习总书记重视青年和青年工作，多次在不同场合对青年提出寄语和厚望，充分显示出习总书记对广大青年朋友的关心和信任。

一、习近平青年观的形成

（一）青年是社会历史大变革的生力军

在马克思青年观中，把青年的本质定义为自然属性和社会属性的统一，决定其本质的是社会属性，是其所属的社会关系。在资本社会，青年是无产阶级反抗资本的尖刀利器，而在社会主义社会，他们是推动生产建设、社会发展、国家强盛的有生力量。在建设中国特色社会主义的道路上，青年更是推动社会发展进步的钢铁柱石。青年人自主、有活力、有激情、有思想、充满想象力的特征，使他们成为社会主义建设的主要人力资源。习总书记在一系列关于青年的讲话中，突出强调广大青年是社会主义建设的生力军和突击队。着力体现了在社会发展变革的关键时刻、在挑战与机遇并存的关键时刻、在实现第一个百年奋斗目标的关键时刻，青年的重要作用。

（二）马克思主义青年观在中国的深化

自马克思主义在中国传播以来，青年就与中国社会的前进紧密联系在一起，无论是民主主义革命，还是社会主义革命，青年始终被认为是促进时代发展的重要力量。90多年来，中国共产党人继承、发展、创新了马克思主义的青年观思想，形成了独具中国特色的完整的青年观理论。

毛泽东同志在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，通过对自己早期青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的热血与一腔抱负。也曾说到青年是“早晨八、九点钟的太阳”。习近平同志更是在各种公开场合、公开讲话中表达对青年的殷切希望：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。”这充分证明，青年对我国我党永葆青春活力的重要性。

（三）时代背景下青年价值观需要引导

青年人正处在价值观形成的重要时期，各种思潮都可能影响到他们的人生道路，在新时代中国特色社会主义理想面前，面对国内外种类繁多的社会思潮，我们必须清醒认识青年价值观需要引导的现实。十年前，“90”后被戏称为“垮掉的一代”，他们的另类语言、奇装异服等都曾被诟病。而今天的“90后”、“00后”，不仅对国家发展格局满意度颇高，对中国在国际上拥有足够话语权自信，为改革开放几十年取得的成就而自豪，他们更把国家的荣誉与自身紧密联系在一起。这种转变离不开马克思主义在中国潜移默化的影响、离不开中国特色社会主义理论的润物无声、离不开文化自信和社会主义核心价值观的正確引导。青年是祖国的未来，肩负着实现中国梦和中华民族伟大复兴的历史使命，必须保证青年价值观的正确养成。

二、习近平青年观的丰富内涵

（一）坚持以社会主义核心价值观为基准

提倡和培育社会主义核心价值观是我国当前以及未来一段时间的核心。2014年5月4日，习近平同志在与北京大学师生讲话中提出：“青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。”他同时提出了著名的“扣扣子”理论：青年坚持社会主义价值观为核心，以自身的文化自信反馈社会，是扣好人生第一颗扣子的关键。只有扣好第一颗扣子，衣服才不会穿错，扣好社会主义核心价值观这颗扣子，养成正确的思维导向，才不会走歪路，做错路。

处在社会主义伟大复兴的新时代，当代青年迎来了前所未有的优越发展条件：“坚持党管青年原则”为指导思想，以马克思主义青年观和中国特色社会主义青年运动方向为根本遵循，以具有中国特色的青年发展政策作为制度保障。”是习近平总书记青年发展思想的重要创新之处。习近平同志还将群众路线视为青年工作中的生命线。认为青年朋友要想在当下的大环境中去实现自己的个人价值，就必须从群众中来，到群众中去。坚定服务人民、奉献社会的信心，时时刻刻关注社会群体的动态，全心全意为人民服务。同时，在党的青年工作中，尊重青年的主体地位，维护青年的合法权益，提升青年的政治觉悟力。切实为青年群众提供舒适和谐的成人成才环境。

（二）青年个体培养和成才的内在要求

一是勤学。“要勤于学习，敏于求知。”不仅要认真学，还要动脑学；不仅要课上学，课下也要学；不仅要学懂，还要学以致用。学习是增强本领最有效的途径，也是我们成人成才的奠基。关于学习，不仅要做到爱学、勤学，而且要能吸收消化，让书本知识转化成精神食粮，“让勤奋学习成为青春远航的动力”。同时，在学习中，必须“深入基层，深入群众”，广泛汲取社会经验，将生活中的点滴积累，转换成夯实人生地基的砖瓦，才能为日后成人成才打下坚实基础。

二是修德。“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”《礼记·大学》：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”古人的“修身”化用在今天，就是“修德”，是一种由内及外，从个体到家庭再到国家的过程。从个人的严私德，到社会的修公德，最后到为国为民，报效祖国的大境界，良好的德行是基本素养。

三是明辨。就是要学会明辨是非，善于抉择，区分真假。“面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。”面对纷繁复杂的国际形势、面对中西方文化的碰撞交流、面对五光十色的权欲诱惑，面对生活中的蝇营狗苟，青年人要时刻保持清醒的头脑，坚定的信念和正确的态度，把握青春之帆前进的方向。

四是笃实。笃实，就是潜心静气，务实重行，切勿走马观花、蜻蜓点水。这要求青年扎扎实实做人，结结实实做事，不能泛泛而谈，天马行空。而要实实在在的担起国家、社会、家庭赋予我们的责任。在任何时候，青年都要把小事当大事，不放过任何机会，学习先辈们在艰苦环境中磨炼自己的品性，脚踏实地，认真做好每一件事情。给自己的人生夯实地基，方能扛过人生狂风暴雨的洗礼。

（三）青年群体成长奋斗的具体指南

青年要坚定信念。理想信念如同躯体之骨血，是支撑青年成长成才的精神支柱。习近平同志曾讲到：“中国梦是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是广大青年应该牢固确立的人生信念。”只有坚定为实现中国梦而努力奋斗的人生信念，广大青年才能在成长成才的道路上昂首向前，才能树立正确的人生观、价值观、世界观，才能把国家的复兴、民族的团结、人民的幸福牢牢把握。

青年要有过硬的本领。青年是社会发展不可或缺的重要力量，习近平同志说：“青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。”只有踏踏实实学习、勤勤恳恳做事，才能掌握先进的科学文化、精湛的专业技能、丰富的工作经验。青年时代是学习的黄金时期，青年要实现自己的理想抱负，就要从书本中汲取知识养分，用专业知识和过硬理论充实自己的头脑，武装自己的思维。实践是理论之源，“读万卷书不如行万里路”，青年若要成为社会改革和建设的中坚力量，还需将书本理论和实践结合起来。这就需要我们积极参与社会实践，在实践中研磨透书本中的知识理论，这样才能掌握真才实学，才能在信息高速发展的今天，与时俱进，更好的服务于社会，服务于人民，真正实现自己的人生價值。

青年要锐意创新、勇于创新。习近平同志讲：“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”青年人思想活跃，具有丰富的想象力和创造力，常常不拘泥于陈旧，不执拗于经典，不局囿于规律。而能破旧立新，出其不意。在信息和科技高速发展的今天，青年要有逢山开路、遇水架桥的态度；要有革故鼎新，人定胜天的意志；要有解放思想、与时俱进的勇气。政府出台的一系列政策，如“大众创新，万众创业”，正好给年轻人创造了一个实现梦想的舞台。广大青年要抓住机遇，挑战自我，让青春的活力在创新创业的热潮中肆意渲染！

青年要矢志艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从贫穷落后的旧社会一步步发展到如今的国富民强，靠的是对共产主义信仰的矢志不渝，靠的是中华民族自强不息的精神气质。当前，在这个机遇与挑战并存的时代，面对实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大目标，青年人既要有豪气万丈、意气风发的斗志精神，也要做好坚韧不拔、傲雪欺霜的心理打算。困难在退却者面前是万丈深渊，在奋进者眼中却是勇攀高峰的垫脚石。只有坚持不懈，才能方寸之外豁然开朗；只有发愤图强，才能为中华民族的复兴添砖加瓦；只有吃得苦中苦，青春的颜色才越发鲜活明亮！

青年要锤炼高尚的品格。物质文明和精神文明并驾齐驱是社会主义社会的重要特征。习近平同志说：“青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”青年人的形象代表了祖国未来的形象，要始终保持积极健康的生活状态，应自觉树立和践行社会主义核心价值观，加强个人道德修养、强化思想意识形态，弘扬爱国主义和民族精神，立足平时，从点滴事做起，“积水成洼，积善成德”，提高自身素质，完善人格品质。

习总书记关于青年的一系列谈话让广大青年意识到自己的未来与祖国和民族的未来紧紧联系在一起，中华民族伟大复兴中国梦的历史重担、历史的传承与发展、祖国的未来和希望都离不开青年人的努力与奋斗。广大青年必须紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央的领导下，以习近平同志系统而全面的青年观为指导，坚定不移的跟着共产党走，迎着风浪，让青春在时代的激流中搏击而上！

参考文献

[1] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告，新华网，2017-10-27.

[2] 习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014-05-05（1）.

[3] 邓希泉.马克思主义青年观的创新发展[J].中国共青团， 2017（07）：42-43.

[4] 《礼记·大学》

[5] 习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话.[N].人民日报，2013-05-05（1）.

作者简介：郑芳超（1993.03- ），女，汉族，湖北枝江人，三峡大学马克思主义学院思想政治教育2016级硕士研究生。