中国少儿趣味田径运动科研进展——基于CNKI的文献计量学分析*

2018-12-04纪争如

体育科技 2018年4期

赵振纪争如

赵振纪争如

（长治学院体育系，山西长治 046011）

采用文献资料法、文献计量学分析法、数理统计法和逻辑分析法，对2007—2016年我国少儿趣味田径运动科研论文进行分析，结果表明：10年来我国少儿趣味田径运动科研进展论文总体数量不多，近两年略微持续上升趋势；研究领域较为丰富但总体出现不平衡态势；研究方法比较集中；资源类型较为丰富，以期刊为主；关键词以“少儿趣味田径”和“趣味田径”为主的论文、基金课题较少；研究层次以基础研究（社科）为主。

少儿趣味田径；科研进展；文献计量

中国田径协会为提高国家田径竞技水平，结合中国青少年生理特点，改变传统田径项目授课模式，培养中国田径之未来，在国际田联帮助下引进了“国际田联少儿田径”项目，在青少年中培养田径人才。然而，“大数据时代”的到来推动着体育领域各项事业的飞跃发展[1]。科技论文的数量与质量是评价一个国家科技成果的主要表现形式之一[2]。少儿趣味田径引入中国后，其研究境况如何，我们如何更好地推广少儿趣味田径。需要我们通过对我国少儿趣味田径运动科研进展进行分析，客观地了解其进展和部分特点。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

2007—2016年十年间收录在中国知网数据库的有关少儿趣味田径运动的论文为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1文献资料法

通过对中国知网查阅有关文献资料，获取2007—2016年有关少儿趣味田径运动的有关论文62篇。

1.2.2文献计量学分析法

从论文的来源、基金项目及引文信息等进行进行定量和定性分析。

1.2.3数理统计法

对收集到的文章进行文献计量学研究统计。

1.2.4逻辑分析法

对有关少儿趣味田径运动科研论文从不同维度进行分类，并对统计结果进行分析处理。

2 结果与分析

2.1 少儿趣味田径运动科研论文来源及发布时间分析

载文量指该期刊所统计的当年发表的全部论文数[3]。载文量的大小，反映了期刊信息量的大小，是衡量一种期刊吸收、传递情报能力的重要指标之一[4]。表1显示，经筛选，2007—2016年在中国知网发表的论文中，与少儿趣味田径运动科研有关的有62篇，数量不多，波动较大，近两年呈持续增长的趋势。科研论文发表的年分布量可以反映在该领域的研究状况，研究规律，以及与核心期刊的对比可以反映该领域的科研质量[4]。通过对少儿趣味田径研究论文数据分析得出该领域的研究规律。2012—2015年发表数量显著增加，数量占总体的66%。其中北京体育大学为主的发文量最多，占比最大。从文献分布来看，发布少儿趣味田径运动科研进展的机构分布较广，但发表数量上有差别较大的特征，其中排名前三的分别是北京体育大学、沈阳体育学院、山西师范大学，其余各机构发文量较少。

表1 2007—2016年少儿趣味田径运动研究机构发文量

07080910111213141516合计北京体育大学 2 3112211 沈阳体育学院 4 116 山西师范大学 21 3 山东师范大学 1 1 2 哈尔滨体育学院 1 1 2 西安体育学院 22 湖南第一师院 22 辽宁师范大学 11 扬州大学 1 12 江西师范大学 2 2 其它 39456229

2.2 少儿趣味田径运动科研论文产出量分析

表2 2007—2016年少儿趣味田径运动科研论文产出量

机构发文量期刊论文学位论文国内会议国际会议北京体育大学11542 沈阳体育学院6114 山西师范大学321 山东师范大学2 2 哈尔滨体育学院211 西安体育学院2 2 湖南第一师院22 辽宁师范大学11 扬州大学211 江西师范大学21 1 其它29171110

不同类型的文献传递出不一样的信息和情报[5]。科技论文发表数量是测量科学研究活动水平的一项基本指标，可以客观地反映出整个院校科研产出力及科研效绩[6]。由表2可见：自2007年至2016年十年间，检索发现CNKI所收录的少儿趣味田径运动的科研论文共62篇，其中期刊类31篇，优秀博硕士论文23篇，国内会议7篇，国际会议1篇.其中期刊类发文量最多，占总发文量的50%。由此，可以看出，关注少儿趣味田径运动的人士还是比较多的，然而，在会议上大家的交流与讨论比较少。

2.3 少儿趣味田径运动科研论文关键词分析

图1 2007—2016年少儿趣味田径运动科研论文关键词

由图1可见，2007—2016年少儿趣味田径运动科研文章关键词排名前十位的是“少儿趣味田径、趣味田径、可行性、小学、国际少儿趣味田径、推广、身体素质、少儿，少儿趣味田径运动、开展”，写少儿趣味田径文章的篇数最多，其他相对较少。

2.4 少儿趣味田径科研学术影响力分析

论文的学术质量决定着期刊的学术质量，高水平的优秀稿源是打造高水平期刊的基础[7]。理论是指导实践走向科学化的重要媒介[8]。

2.4.1单篇被引频次较高的论文分析

单篇论文被引频次的高低反映论文的学术影响力[9]。由图2可见：被引频次较高的3篇论文距今发表已有大于5年历史之久，在时间跨度上具有一定的积累优势；从内容上来看，三篇文章研究重点主要集中在趣味田径运动与田径文化、田径器材和田径技能等历史焦点上，具有研究的基础性，低起点，实践性优势。少儿趣味田径运动的单篇被引频次前十名的，没有体育类核心期刊发表的论文。综上所述，无论从引文质量还是从数量来看，少儿趣味田径运动科研的学术水平及其影响力，相比其实践发展态势，是严重落后的，可以说研究水平还处于一个起步阶段。

图2 2007—2016年少儿趣味田径运动科研论文被引统计

2.4.2单篇被下载频次较高的论文分析

单篇论文的下载次数，表明被学者的关注度，侧面也表明了该论文的学术影响力。由图3可见：少儿趣味田径科研文章的62篇中，被下载超过1000次的有4篇，占总发文量的6.5%；被下载次数在500～999次的文章有7篇，占11.3%；被下载250～499次的论文有13篇，占20.9%；被下载100～249次的文章有21篇，占33.9%；可见10年来少儿趣味田径运动科研论文被下载100次以上的占72.6%。据统计少儿趣味田径运动科研论文高被下载的多以趣味田径与田径技能以及运动价值和开展可行性等热点问题息息相关，具有较高的时效性。