浅谈初中数学教学中心理健康教育的渗透点

◎李德勤

(安徽省阜阳市临泉县城东街道中心学校，安徽 阜阳 236400)

随着新课程改革的推进，围绕初中数学教学相关心理健康教育的教育模式的更新也越来越受到教育工作者的重视，其中在初中数学课堂中，以培养学生们心理健康核心素养教育为核心的新兴素质教育理念的教学方法，也受到广泛关注，教师在进行初中数学教学的过程中，不仅需要帮助学生们理解比较抽象的数学逻辑问题，更需要帮学生们建立正确的人生观、价值观.接下来，本文将从三个方面简单介绍如何在初中数学教育过程中渗透心理健康教育.

一、优化课堂心理建设环境，渗透心理健康教育

初中生刚刚接触到新的学校环境，难免有些不适应情况发生，在陌生的课堂上很难做到在家中一样的放松状态，在学习数学的时候，效率可能因此而大打折扣.教师要给学生人文关怀，和学生做朋友.教师通过关心学生，与学生交流来拉近教师与学生的距离，让学生对教师产生亲近感，从而帮助学生建设正确人生观、价值观，只有在教育过程中，为学生树立正确的价值观，学生才能感受到心理健康的力量，在意识和形态上都注重一言一行，保证自己的一举一动都遵循道德观念的要求，提高学生综合素质.同时，在更大意义上保证了我国高素质人才的培养.教师除了完成课堂任务，还可以在课堂教学过程中通过对话的形式，和学生进行谈话，给学生们讲一些做人做事的道理，让学生们从小就养成优秀的道德品质，利用引导的方式来帮助学生们构建比较完善的心理健康框架.比如，在学习有关人民币的计算题时或者相关的数学习题时，也可以顺便教导学生如果有捡到钱财之类的情况，要注意拾金不昧，保持良好素质，提升自我价值观念，让学生在教师的引导下进行体会和感受，并能把这些美好的品质应用到自己的生活中，加强学生自主探究能力，也让学生在进行独立学习的过程中有所优势，树立健全的心理和人格.

二、体现课堂人文关怀作用，渗透心理健康教育

教师们在进行教学的时候，要以鼓励为主，增强学生们的信心，让学生们即使没有回答上教师提出的问题，也要让学生们感受到教师对于他们的鼓励，从而不让学生们对于提问产生抗拒心理，教师们要给学生们创造一个轻松的课堂环境，让学生们带着愉悦的心情在课堂上积极思考，这样才能大大提高学习效率，对于知识的掌握也会随之增强.所以，学生们在回答问题的时候，教师一定要从正面给予学生肯定，找到学生们回答中的亮点，并能对学生们回答得好的地方进行重点关注，体现课堂中教师对于学生的人文关怀，需要注意的是，在对于学生提出的解决问题的方法要大力鼓励，予以肯定的态度，让学生们不要因为害怕说错而不发言，尽量让所有学生都能参与到课程互动中，引导学生主动思考问题，参与到课堂中来.比如，教师可以利用纸片进行辅助教学，给学生们下发一定数量的纸片，让学生拿出纸片来制作出一些立体图形，比如，正方体、三角锥等，通过这样来培养学生们的立体感，帮助教师进行立体几何知识的教学，另外，教师可以跟学生进行互动，来制作一些比较复杂的立体图形，让学生在课堂上能参与进来，发挥课堂主人的作用，与教师合作学习，从而让学生在学习数学的过程中感受到人文关怀，在学习的时候也就有着更加积极的心理状态，在学习过程中也就更加注意自己的一言一行，对自我心理认知也会有很大程度的改观.

三、积极组织课堂互助小组，渗透心理健康教育

一个人只有拥有正确的道德价值观，才能在面对困难的时候保持一颗赤子之心.因此，教师在进行数学教学的过程中一定要重视给学生们灌输素质教育的理念，让学生们在学习的同时也提升自身素养.学生们在学习过程中能学会与他人合作学习，也是培养学生们心理健康的重要手段，通过让学生们以小组的形式学习，能够让学生们明白互帮互助的重要性，从而在课堂以外，学生们也会试着去通过自己力所能及的方式去帮助有需要的人，培养了学生们优良的思想品德.比如，在课堂上教师要以引导为主，建立探索为主的课堂教学模式，教师可以通过把学生们分成小组的形式，让学生们可以在课堂上与小组成员合作学习.教师在课堂上主要扮演引导者的角色，给学生们正确的指导方向，然后让学生们自由地进行探讨学习，提高学生在课堂上与教师的互动程度.比如，在学习“认识函数”这一课的时候，就可以让学生在小组内部讨论，进行探究性学习，设置“函数的评判标准是什么？”“一个表达式是不是函数？”等一些问题，让学生们自由谈论，然后汇报小组讨论出的成果，这种让学生当课堂的主人的方式可以让学生们对于函数的概念掌握得更加牢固，也能让学生不断明白互相合作学习的重要性，提升自我道德修养.

在进行初中数学教育的过程中，教师除了引导学生在学习过程中保持清晰的头脑，具备对数学知识进行深度探究的自主学习数学能力，更要考虑把心理健康教育加入课堂教学中来，加强学生的人文感受力，保证学生在学习中保持健康、积极的人生观、价值观.心理健康主体现在学生们对于事物的态度上面，让学生在数学学习中保持学习积极性，并且可以在人生道路上也能保持一颗善良阳光的心，从而保证国家综合人才的储备.