培养自信 筑梦未来——浅议幼儿教育中幼儿自信心的培养

江苏省淮安市淮阴实验小学幼儿园西坝分园 邵丽荣

据教育心理学研究表明，3～6岁年龄段的学生的可塑性最强，若在此阶段，幼儿未能形成良好的品质与个性，则势必会对幼儿未来的发展带来诸多阻碍。对此，作为幼儿素质与品质教育开端的幼儿园，其自然应承担起培养幼儿自信心的重责大任。

一、为幼儿创建一个宽松、自由的环境

此间所提到的环境，具体所指为幼儿的心理环境，是一种能让幼儿感受到轻松、愉悦的氛围。当然，要想切实达成以上目标，则需教师精心去营造。而我们接受教育的阶段，尤其是在上课之时，当老师不得不运用一些命令性的话语，诸如“都坐好”“上课看黑板”一类的语言，不仅会让我们感到自身处于一种被管理的被动地位，且也同时丧失了自主发挥的机会，对此，为避免幼儿亦步上我们的后尘，在实际的教学过程中，教师应务必注重对幼儿学习主体地位的充分体现，如此方能切实激发幼儿的参与积极性，继而培养幼儿的学习自信。

如在一次美术教学过程中，教师发现班级中一名幼儿将太阳涂抹成绿色，便立即进行了指正。而当幼儿告知教师其是依照自己此前学过的一首诗歌《绿色的世界》，方才将太阳涂抹成绿色时，其对这名幼儿造成的伤害已然无法避免。通过此类教学实例我们应当意识到，当教师发现幼儿的不同之处时，不应不问缘由便责备学生，而是要倾听孩子们的心声，并对他们的决定给予尊重与肯定，如此方是培养幼儿自信心的重要前提。

二、正确运用口头奖励，给予幼儿精神激励

古人云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，足可见语言的强大影响力。鼓励的语言能催化出奋勇直前的动力。反之，中伤的话语则可能对人的一生带来无可挽回的恶劣影响，幼儿更是如此。因此，在实际的幼儿教育过程中，教师应务必对自身语言的使用予以百般斟酌，并经常使用鼓励性的话语来对幼儿予以精神层面的激励，如此方能让幼儿获得自我成就感，继而促进幼儿自信心的有效发展。

诸如，当幼儿独立完成某一件事后，教师便应以奖励的话语说道：“你真棒，这么快便完成了”“哇，你真是一个优秀的孩子，这做得太好了”“你做得太漂亮了，老师为你感到骄傲”。当然，口头上的奖励不单仅适用于幼儿完成某一件事吼，而在幼儿实践过程中亦能达到理想的激励效果，诸如“真棒，再坚持一下，你一定能成功”“再多努点力你就能完成了”“老师相信你一定能成功”等。

除了鼓励语言的适用，教师说话时的语气亦当引起自身的格外关注。而若幼儿能可听到教师鼓励的话语，但却感受不到教师的真心实意，则反而会打击幼儿的做事积极性。当然，这也并未意味着凡是均要依照幼儿脾性来加以引导，而是要在适当的时机用适当的语气告知幼儿哪些事情不应该做。“勇敢一点”“尽量放轻松些”“你能做到的”等词语，而这些词语所能起到的鼓舞作用，将比“不用紧张”“不要害怕”等词语更具鼓舞效果，故也更有助于提升幼儿的自信心。

三、采取正面鼓励方式，耐心引导幼儿成长

在幼儿园班级中，总是不乏行为习惯较差的幼儿。若针对此部分幼儿，教师仍旧采取“一任置之”的态度，则不仅会对其他幼儿带来不良影响，甚至还将影响幼儿一生。此外，部分教师对习惯不好的幼儿总是加以严厉的批评，但一味地批评并不能产生多大的实际作用，反而会损失师生之间的情感。对此，若教师面对每一名幼儿，均能始终给予积极、正面的指引和鼓励，简言之，即在幼儿表现良好时加以表扬，而在幼儿表现差强人意时亦不急不躁，久而久之，教师的耐心终将感化幼儿，继而促进幼儿良好行为习惯的养成。

如针对幼儿站队时总是喜欢吵闹以致队伍很乱的现象，教师便可表扬站队较好学生的方式，使其成为其他小朋友的学习榜样，而受此影响，其他幼儿也会为了得到教师的表扬与鼓励而逐步规范自身行为。可见，要想切实引导幼儿走向正路，关键在于寻找他们身上的优点并对他们取得的点滴进步予以高度关注和鼓励，如此方能逐步促使幼儿的整体行为得到有效改善。

四、开展丰富多彩的幼儿活动，锻炼幼儿的自信心

以开展活动的开始来培养幼儿的自信心，无疑是最直接也最是有效的方式之一。对此，作为幼儿教师，其在组织幼儿开展活动过程中，应务必结合幼儿特点来设计既具趣味性又较为简单的集体性游戏，而后将幼儿分为若干小组，以积分的方式来判定最终胜利的小组，如此一来，不仅有助于激发幼儿的活动参与兴趣，且在实际活动过程中，幼儿将逐步意识到自身在集中活动中的价值，继而将产生强烈的自信心，如此一来，不仅达到了良好的自信心培养效果，且通过参与更多的实践活动，幼儿的实践能力亦将得到不断提升，这对幼儿日后的学习与生活而言，无疑将大有助益。

总之，幼儿时期针对幼儿的自信心培养极有其必要性，其将关乎幼儿的身心发展甚至于幼儿日后的学习与生活。当然，在此过程中，教师亦当意识到，针对幼儿自信心的培养将是一项长期且复杂的系统性工程。因此，教师务必拥有足够的耐心，并积极思考有助于培养幼儿自信心的科学方案，如此方能在促进幼儿人格健康形成的同时为幼儿日后的发展奠定良好基础。