广场舞促进社区体育文化建设的实证研究——以吉安市社区为例*
2018-11-25陶干臣刘宗彬
陶干臣 刘 红 刘宗彬
广场舞促进社区体育文化建设的实证研究——以吉安市社区为例*
陶干臣1刘 红2刘宗彬3
(1.井冈山大学体育学院, 江西 吉安 343009; 2.吉安市少年儿童体育学校, 江西 吉安 343000;3.吉安市文广新局, 江西 吉安 343000)
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计方法和逻辑分析法,分析吉安市主城区300名社区广场舞参与者的现状,探讨广场舞对吉安市社区体育文化建设的主要贡献以及影响广场舞促进吉安市社区体育文化建设的主要因素,并提出广场舞促进社区体育文化建设的对策措施。
广场舞;社区;体育文化;建设
《江西省城镇体系规划(2015-2030年)》第五条,人口发展目标中城镇化水平预测提出:“规划到2020年,全省城镇化水平为60%左右,城镇人口为2900万左右;规划到2030年,全省城镇化水平为68%左右,城镇人口为3500万左右。规划到2020年,户籍人口城镇化率达到40%左右,户籍人口城镇化率与常住人口城镇化率差距缩小2个百分点左右,实现630万左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户。规划到2030年,户籍人口城镇化率与常住人口城镇化率差距在2020年基础上进一步缩小”。从数据中可以说明城镇人口发展目标每年在递增。而广场舞已成为一项热门的城镇人口健身项目和开展社区体育活动常态化的项目。在这种背景下,社区是城镇的细胞,是体现一个城镇是否有活力、有发展潜力的基础,社区体育文化是城镇体育文化的一个分支,社区体育文化的繁荣对普及体育文化知识,全面贯彻落实《全民健身条例》,带动群众体育活动的蓬勃发展都起到事半功倍的作用。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
随机抽取江西吉安市吉州区、青原区、庐陵新区的330名社区广场舞参与者为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过网络、图书馆对相关文献和即时信息进行检索,了解本课题研究发展的走向,梳理广场舞促进社区体育文化建设研究。
1.2.2 问卷调查法
2017年1月至 6月,在江西省吉安市3个区广场舞健身地点,对参与者发放问卷 330 份,收回 321份,回收率为 97.3%,有效问卷 300份,有效率为 90.9%。
1.2.3 数理统计方法
将所得数据用SPSS16.0进行统计处理。
1.2.4 逻辑分析法
通过运用对比、演绎、归纳、分析、推理等方法,对结果进行逻辑分析,得出结论。
2 结果与分析
2.1 吉安市主城区社区广场舞参与者的现状
2.1.1 年龄及职业状况统计分析
根据世界卫生组织提出的年龄分段:44岁及以下为青年人,45岁至59 岁为中年人,60岁至74 为年轻老年人,75岁至89岁为老年人,90岁以上为长寿老人。
调查显示,在被调查的300名广场舞参与者中,年龄分段参加人数排名依次为:第一,44-59岁,201人,占总人数的67%,这个阶段年龄的人大多工作、上有老下有小、家庭相对稳定、压力较小,越老越重视自己的身体健康;第二,60-74岁,54人,占总人数的18%,这个阶段年龄的人基本退休,时间充足,子女已成家,多半不在身边,倍感孤独,需要有人陪,身体健康下降,更加重视锻炼;第三,44岁以下者,39人,占总人数的13%;这个阶段年龄的人精力充足,出于喜结朋友、保持体形、放松身心、缓解工作劳累的目的,积极参加健美操、交谊舞、体育舞蹈、水兵舞等运动量较大、节奏快的项目;第四,75-89岁,6人,占总人数的2%,这个阶段年龄的人年龄偏大,身体状况比较差,闲暇时间多,对健康长寿有很大的紧迫感,参加广场舞锻炼以四肢小幅度活动为主。
调查显示,在被调查的300名广场舞参与者中,职业状况参加人数排名依次为:第一,离退休人员,120人,占总人数的40%,他们离退休后,社交圈变小,跳广场舞的人基本为中老年人,有共同语言爱好,跳广场舞既能健身又能丰富晚年生活;第二,行政、事业单位人员,120人,占总人数的40%,他们经济收入较高,业余时间有规律,跳广场舞成了他们业余生活较好的选择;第三,企业单位人员,39人,占总人数的13%,有固定的上下班时间,经济收入、工作压力相差较大,参与广场舞锻炼是为了放松自己更好地工作;第四,个体、服务人员,18人,占总人数的6%,个体人员的时间可以自由调配,可以自由安排时间参与广场舞锻炼,而服务业人员休息时间不固定,参与广场舞锻炼时间得不到保障,所以人数较少;第五,农民工人员,9人,占总人数的3%,由于我国城镇化建设,大量土地被征用,城镇的农业劳动居民人数逐渐减少,再加上农业机械化的普及,农民的劳动时间及强度也逐渐减少,所以农民工也有时间参与广场舞锻炼。
2.1.2 参与者的动机分析
调查显示,300名广场舞参与者的动机是多种多样的。主要包含以下七个方面:减肥瘦身、保持身材;锻炼身体、增进健康;减轻压力、调节情绪;个人喜好、结交朋友;广场舞经济、简单易学;锻炼胆量,提高自信;展示能力、满足成就感。在被调查的300名广场舞参与者中,排在第一的为锻炼身体、增进健康,61人,占总人数的20.3%;排在第二的为广场舞经济、简单易学,54人,占总人数的18%;排在第三的为展示能力、满足成就感,46人,占总人数的15.4%;排在第四的为减肥瘦身、保持身材,43人,占总人数的14.3%;排在第五的为锻炼胆量,提高自信,39人,占总人数的13%;排在第六的为减轻压力、调节情绪,32人,占总人数的10.7%;排在第七的为个人喜好、结交朋友,25人,占总人数的8.3%。
2.1.3 参与者活动场所分析
调查显示,300名广场舞参与者活动场所呈现出多样化的特点,由于社区居民参与广场舞锻炼不太受场地的限制,只要在社区中有块空地,有个录音机,居民们就可以在那里活动了。
2.1.4 参与者活动的规模分析
调查显示,300名广场舞参与者活动的规模的人数在15—40人之间,主要群体是由离退休人员、广场舞爱好者等自发性群众组成。大多集中在公园、广场、体育场、路边上进行,有些街道小区每年定期举办广场舞比赛。
2.1.5 社区广场舞指导人员情况分析
调查显示,目前吉安市社区中专业广场舞指导员寥寥无几,部分广场舞爱好者只能通过网络和视频学习,然后指导其他人员开展活动。由于缺少专业教师指导,远远不能满足吉安市社区居民对跳广场舞的需求。因此,加大广场舞专业指导员的培训是高校体育学院(系)必须解决的重要问题。
2.2 广场舞对吉安市社区体育文化建设的主要贡献
2.2.1 对社区体育文化建设的文化贡献
广场舞因动作简单,不受场地限制,只要有音乐,人人都可跳,因此适应人群极广。广场舞作为一种文化的展示方式,极大地丰富了居民的精神生活。社区居民通过广场舞这个平台,加强与同社区的居民交流和沟通,促进邻里之间的感情。广场舞是自由开放性的,它将新鲜的文化元素纳入社区建设当中,必然会吸引越来越多的群众参与进来,并且会提升社区的文化气氛,让人们在广场舞的热情参与下享受浓厚的社区文化气息。广场舞可以增进自己对真善美以及对文明、高尚、和谐的追求,从根本上提升自身素质,满足人们对文化的需求,促进和谐社区文化的建设。
2.2.2 对社区体育文化建设的经济贡献
广场舞对吉安市社区体育文化建设的经济贡献主要表现在两个方面:(1)当前广场舞已成为一项新兴的、活跃的、具有较大增长潜力的产业,能促进吉安市体育产业结构调整与升级;(2)充分利用吉安市已经多次承办和主办了的广场舞大赛这一优势:参加人数多,成为大众健身、竞赛表演、多元培训、特色活动为特色的运动项目。广场舞培训、赛事、活动的举办,不仅带来了广告和电视转播权等直接经济效益,而且大大促进了城市的科技、商业、新闻媒体等行业的发展。赛事期间,大批运动员、裁判员、记者、观众等大量人员的涌入,又能促进城市衣、食、住、行的消费需求。由此可见,广场舞不仅能推动城市社区建设迈上一个新的台阶,重要的是能带来巨大的经济效益,促进城市社区经济发展。
2.2.3 对社区体育文化建设的品牌贡献
城市社区体育文化建设的品牌效应,一般指体育对城市社区的环境、经济、文化及生活方式等所带来的效益和。在吉安市举办各种广场舞培训,大力进行广场舞宣传推广,积极申办和举办具有影响力的广场舞赛事,使广场舞健身市场、娱乐市场、中介市场、培训市场有效衔接,并充分发挥广场舞的娱乐、健身、文化、经济资源优势,构建以“赛”育“市”,以“市”促“赛”的发展机制,为建设更美丽的吉安市全国文明城市服务。
2.3 影响广场舞促进吉安市社区体育文化建设的主要因素
2.3.1 正规场地,活动经费因素
通过走访与调查发现,吉安市社区广场舞活动的场地不足,场地设施简单,活动场地面积较小,基本在路边与社区的空闲场地,不利于广场舞社区的广泛开展。活动经费主要由参与者自己解决的。这也影响参与者主动性和积极性。
2.3.2 专业广场舞指导员因素
调查得知,吉安市社区广场舞运动专业指导员较少,造成原因主要是吉安市唯一的高等学府井冈山大学体育学院还没有开设广场舞课程、专业指导员的培训。因此,造成专业指导员较少,很难把宣传工作做到位,出现的问题难于解决。
2.3.3 社区中广场舞比赛交流因素
社区中广泛开展广场舞比赛,不仅对社区居民的沟通与交流有较大的促进作用,而且对社区居民参与广场舞积极性和宣传、推广都具推动作用。根据调查显示,吉安市社区广场舞比赛,只有少部分社区开展了比赛,大部分社区没有开展比赛。这对广场舞运动在吉安市社区中的蓬勃开展极为不利。
2.3.4 社区广场舞活动点的管理因素
调查显示,吉安市社区广场舞的开展主要是居民的自发行为,但是参与者的大部分队员都希望由辖区体育单位、文化单位、居委会来管理广场舞活动点,这样能提供规划化的管理,从而使广场舞快速发展起来。目前,吉安市社区广场舞活动点的管理方式还不够完善,管理机制还不健全。
3 广场舞促进社区体育文化建设的对策措施
3.1 社区要加大对广场舞运动的组织、宣传力度
社区要有效完善和建立组织领导机构,形成较正规的系统的广场舞组织网络。可借助各种宣传媒介广泛开展广场舞宣传活动,让更多的人投入到广场舞运动中来,使广场舞运动在社区开展各种活动交流的主要方式。
3.2 拓宽融资渠道,改善社区广场舞活动的场所建设
拓宽融资渠道,建立政府、社会、单位和个人等多元化的健身筹集制度,形成灵活多样机制,努力把广场舞活动场地设施纳入社区建设的整体规划之中,改善社区中广场舞锻炼设施不足的现状。
3.3 大力培养社区广场舞专业人才
吉安市社区可以通过在井冈山大学体育学院开设广场舞课程,普及广场舞教学,引进高校专业毕业生来充实社区,这样来解决广场舞指导员匮缺这一难题。同时还可以举办各种短期的培训来增加专业队伍,使广大群众更专业的了解广场舞运动。
3.4 全面开展和普及社区广场舞
社区体育文化管理是一项复杂的工作,目前吉安市社区广场舞活动的状态还停留在群众自发组织、自娱自乐的初级层次上,并没有专门的管理人员的组织和安排,也没有固定的时间界限,秩序难免互发生混乱。在推广广场舞运动中,政府应当进行一定的组织和管理,街道办以及社区居委会是居民和政府之间联系的重要枢纽,在社区文化建设中负有重要的责任,应当制定相关政策。社区体育文化管理还应制定各种年龄层次对广场舞运动的选择和需求,吸引更多的人群参与到广场舞运动中来,使其能更大限度的推动社区体育文化建设。
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Empirical Study on the Promotion of Community Sports Culture Construction by the Square Dance ——A Case Study on the Community in Ji'an City
TAO Ganchen, etal.
(Jinggangshan University, Ji'an 343009, Jiangxi, China)
江西省社会科学艺术规划项目(YG2016242)研究成果。
陶干臣(1963—),教授,研究方向:为学校体育。