强国战略视角下大学体育文化建设及实现途径研究*

2018-11-25张晓明

运动精品 2018年6期

关键词：强国大学体育

张晓明

张晓明

中国石油大学（华东），山东青岛 266580

体育强国战略下大学体育文化建设具有重要意义，文章对我国大学体育文化建设及体育文化强国建设的问题进行深入研究，提出大学体育文化建设的实现途径，为大学体育活动和体育文化在中国体育强国发展过程中所创造的物质和精神财富提供理论依据。

体育强国；大学体育；体育文化

1 体育强国的界定与研究

“体育强国”一词，出自1983年全国体育工作会议讨论并由原国家体委报批国务院的《关于进一步开创体育新局面的请示》报告中。由于国外并无此词，所以关于此方面的研究主要集中在上世纪80年代以后的中国。目前关于此方面的研究主要集中在以下几个方面。

体育强国的研究。内容主要集中在体育强国指标与涵义和如何建设体育强国两个方面。前者如《2000年中国的体育》《体育强国、竞技体育强国、大众体育强国内涵的诠释与评析》《体育强国内涵的阐释》《体育强国的辨析与建设》《“体育大国”与“体育强国”的内涵探析》等；后者的研究主要集中在两个方面，一方面是关于体育强国的战略研究如《新时期建设体育强国的认识基础》《关于体育强国战略若干问题的思考》《体育大国向体育强国迈进的战略研究》《努力实现由体育大国向体育强国的迈进》，另一方面是具体的领域和学科如何为建设体育强国服务的研究。

现代社会大国与强国经常混用，大国是在权力资源以及非物质性权力上拥有显著优势的国家，如目前广泛使用的“软国力”所包含的文化、价值观、制度、生活方式的吸引力。大国不等于强国，强国是在国际关系中起着决定性作用的国家,它具有巨大的政治影响,拥有巨大的资源和军事力量。《管子·幼官》中指出：“强国为国，弱国为属”，强国是指有领导力的国家。体育强国是指在世界体育中具有领导力的国家,是指在体育文化、体育产业、体育行业、体育竞赛中具有领导力的国家。随着社会发展，体育在国家文化、政治、经济、军事等各个方面都具有越来越重要的、积极的支撑作用。

体育强国的具体表现应该在以几下个方面：A、本土体育文化对世界体育文化影响巨大；B、大众体育中，普通群众体育活动人口比例高，民众整体运动水平较高、体质明显增强。C、在竞技体育中具有强大的优势，金牌数奖牌数领先，在规则制定和技术规范上具有发言权、主导权、控制权，成为世界级偶像的运动员人数比例高；D、体育产业成为国家支柱性产业，体育行业成为重要就业渠道，可为国民提供大量的就业岗位。E、体育相关的工业、制造业、医疗保健、生物等学科科技水平领先。

2 体育文化的界定与研究

从不同的角度去界定“体育文化”,体育文化就有好几十条说法，国内提出体育文化的定义又有十余种[1]。体育文化至今为止也没有一个公认的概念，目前体育文化有广义与狭义之分，对广义和狭义的界定又有不同的观点。所以在本研究中遵从广义文化的界定。体育文化继承广义文化的界定，符合广义文化的特征，所以在本研究中对体育文化采用以下界定：中国体育文化是体育活动和体育经济在中国社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，是对中国文化的继承和发展，是中国社会政治和经济的反映。

现代社会，体育无处不在，从政治、经济到文化，体育文化成为重要的社会事业、经济产业和行业，推动国民经济的发展和国民素质的提高，影响到国民的健康、体质、生产、生活等各个方面。作为世界体育强国的美国，体育文化成为美国主流文化形式之一，体育产业成为美国支柱产业，体育行业成为重要的就业渠道，体育科学研究受到各个大学的重视。美国对体育社会学和社会体育学的研究远远高于任何一个国家，体育文化成为美国向世界各国传播其文化、施加影响的重要手段。

3 体育强国战略下大学体育文化建设的意义

建国以来中国体育事业所取得的伟大成就主要得益于我们选择了适合国情和符合体育发展规律的发展方式。体育强国战略目标的提出表明中国体育事业的发展进入了一个新的历史时期，因此选择和确定什么样的发展方式是体育界重要的研究课题。

随着社会经济的发展，大学体育已不仅仅是身体的运动，体育已成为一种流行文化，体育语言对日常的影响已为社会学家所关注，在各国大学校园讨论全球化的时候，大学体育早已实现了全球化，发达的大学体育文化成为体育强国、体育强校的重要标志之一，在不知不觉间对国家及校园的文化产生巨大影响，悄然改变着世界各国大学文化的走向，影响着学生及社区民众的思维与生活方式。

体育文化是崇尚公平、注重规则、继承传统、创新求变、崇尚荣誉、规范道德行为、积极向上的一种先进文化，对外：体育文化是文化扩张的重要方式之一。体育的价值是指体育对人和社会所具有的直接的客观效用,体育的自身价值主要是指通过身体活动对人体机能进行再创造,从而改善人类的自身[3]。体育“文化”是和平时期国家间交往的重要手段。文化扩张是扩大国家影响的重要战略手段，也是抵御文化入侵的重要举措。体育“文化”是提高国民素质、增强国民自豪感、增加凝聚力的有效手段。

通过对大学体育文化发展方式的研究，可以揭示我国大学体育文化的发展思路、战略重点的历史演进轨迹，为体育强国战略目标框架下确定发展方式提供历史基础；按时代需要对体育发展方式进行检视，才能在继承的基础上对体育强国战略目标框架下的发展方式进行取舍可创新；通过体育强国与发展方式的研究，可以为大学体育文化在体育强国战略目标相匹配的发展方式是什么，进而为顺利由体育大国迈向体育强国做出贡献。可以说，为了更好地实现大学体育的科学发展，在建设体育强国的历史进程中系统梳理和总结中国大学体育发展方式，总结经验教训，发现规律，依据体育强国战略目标，在遵循科学发展观的前提下，确立与大学体育强国文化在体育强国战略目标相匹配的发展方式，无疑具有重要的理论意义和实践意义。

4 大学体育文化建设的实现途径

4.1 文化对战略产生约束、战略推动文化的变革

战略是指导发展的重要指针，战略目标是战略规划的核心，建设体育强国的战略规划将指导到我国大学体育文化发展的走向与高度，而当前大学体育文化固有的观念和传统将可能制约战略目标的实现。建设体育强国已成为当前我国体育事业改革与发展的使命，在建设体育强国的征途中亟需对体育价值的研究，因为优先发展什么，重点改造什么，往往取决于人的价值选择[4]。而大学生就是国家最富有潜力、最活力的资源。

4.2 大学体育文化是社会文化的重要组成部分

在现代社会，体育是一个国家综合实力的重要体现。我国饱受全球化和西方体育文化冲击的民族传统体育在夹缝中求生存，取得了一定的成绩和进展[5]。在和平时期，竞技体育的赛事成为国力展现的舞台。奥林匹克运动几乎成了体育的代名词。但体育不仅是奥林匹克，它只是体育文化中最有影响的一个分支。大学体育文化对现代国家的社会活动、经济活动有着越来越大的影响。

4.3 大学体育文化对塑造大学生的人生观、价值观有着积极的影响

在大学体育意识培育和形成的过程中，其产生的国家认同感、民族自豪感、荣誉意识、忠诚意识、公平意识、意志品质等等对促进社会的精神文明建设、提高国民素质有着巨大的功能作用。后奥运时代，“体育强国”应把提高全民体育素质作为国家发展战略加以实施。提高青少年体质健康水平是体育强国的首要价值选择，提高全民体质健康水平是体育强国的中心价值选择，提升体育文化发展水平是体育强国的基础价值选择，提升体育社会化水平是体育强国的重点价值选择[6]。

4.4 大学体育文化建设将有力地促进我国体育产业的发展

现代体育带动形成的体育产业涉及国家的工业、农业、服务业等各行业，随着社会经济发展、人民休闲时间增加，体育产生的影响将越来越大。体育产业的基础在于体育消费，有需求才能有市场，需求越多市场越大，必将进一步促进各产业的消费与生产，促进供需双方的良性发展，形成巨大的大学体育市场，使大学体育产业成为经济发展的支柱产业之一。

4.5 加强政府的宏观管控是大学体育文化发展的保障

实现国家和人民文化利益的统一是社会主义文化发展的最终目标，也是科学发展观的基本要求之一。中国大学体育文化是社会主义文化的一个组成部分，只有以满足学生不断增长的体育文化需要为目标，才能实现体育文化的可持续发展。为此，政府有必要制定正确的大学体育文化政策，对今后的大学体育文化发展进行控制引导，尤其是大学体育文化面临西方文化的强烈冲击，在这种背景下发展大学体育文化更需要正确文化政策的指导。然而，目前我们没有制定符合时代的体育文化政策，更不用说专用的大学体育文化政策，毛泽东同志在建国初期提出的“古为今用”“洋为中用”“推陈出新”的文化政策仍在发挥作用，随着中国改革开放不断深入，新的形势的不断出现，中国急需制定符合时代要求的新的文化政策指导体育文化及大学体育文化的发展。

5 建议

5.1 形成大学体育文化“特色”

在西方，体育是大学的形象，特别是各项能代表学校特色的项目，例如美国大学体育联合会( SXVV) 培养出来的大学生球员，来自哈佛大学篮球队的球员林书豪，风靡全球而且连奥巴马都成了他的粉丝。

5.2 加强大学体育文化建设力度，强化大学体育文化在体育强国中的地位

大学生是体育的中间力量，是体育产业中重要的消费人群。大学有最强有力的后备储备，有最多的社团青年参与体育。更重要是大学体育文化在学校中有着非常重要的地位及实际意义，虽然我国大学体育这些年有了很大的发展，但在学校还是弱势地位。这表明大学体育的核心价值还没有得到充分利用及没有在广大师生中得到渗透。加强大学体育文化传播，重视大学体育文化的信息开放，建设相关网站，同时结合更多的体育活动及社团把公益活动相结合，多宣传大学体育文化及理念。

5.3 强化大学生在体育文化中地位

主体地位必然是学生、是训练者，要鼓励个体在体育文化实践中表现个性，充分发挥才干。同时要培养师生协同发展的理念，尽可能的调动学生的积极性、主动参与性。使学生意识到自己是体育文化的创造者，从而建立一种积极健康的又充满活力的体育文化。

5.4 体育社团是体育文化建设中的“前锋”

体育社团是不同项目体育爱好者的集合，是不同气质学生为了丰富多彩的校园生活及爱好所组织在一起团体。可以通过多帮助社团，使更多更有个性的大学生积极参与体育社团，组织多样的体育活动，创造更健康的方式来引领大学体育文化建设。

5.5 发挥体育价值多元化理念

倡导大学生把体育锻炼作为日常生活的一部分，像睡觉一样不可或缺，要让师生共同意识到体育的价值不仅仅是锻炼身体，更是生活的重要组成部分。不仅个人在体育中获得价值，也是培养集体主义精神的重要手段。大学要把体育的强身作用和体育价值观及体育精神有机结合到学校的办学“特色”中，把体育精神和文化通过体育活动融入大学校园的日常生活中。