数学理解之模型建构：联系

陈玉娟

“理解”的字面定义是对道理的解释，所谓数学理解，指对数学概念和原理达到了理性的认识，能描述对象的特征和由来，阐述此对象和相关对象之间的区别和联系.理解数学是一种重要素质，数学理解的关键是明晰为什么.

数列是刻画离散型现象的数学模型，本质上数列是定义域为正整数集（或它的有限子集）的函数，数列的通项公式则是相应的函数解析式.求数列通项公式是数列中最重要和最基本的问题，下面我从联系的角度，与同学们交流基于数学理解的寻求数列通项公式的方法和途徑.