英文报刊阅读引入高中英语教学中的策略分析

程华

摘 要：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的课程资源。英文报刊对提高学生的阅读理解能力起到了十分重要的作用。在《普通高级中学英语课程标准》的指导下，本文主要对英文报刊在高中英语阅读教学中的作用进行分析，并通过教学实践提出英语报刊阅读在英语教学中的应用策略。

关键词：英文报刊 英语教学 阅读 策略

一、英文报刊的作用

1.培养与提高学生学习英语的兴趣

兴趣是学生学习的主要动力与源泉，也是调动学生学习积极性的重要方法，在英语教学过程中，可以通过培养学生的自主学习能力，提高学生的英语水平。而英文报刊含有很多的英语学习资料，学生可以根据自己的喜好进行相关阅读题材的选择，这样不仅可以激发学生学习的兴趣，还可以促进学生阅读能力的提高。通过对英文报刊上相关资料的积累，不仅可以丰富学生的知识面、开拓视野，还可以让学生对异国文化进行一定的了解。由此可以看出，在英语阅读教学中，英文报刊发挥着十分重要的作用。[1]

2.增加了阅读教学的视角与观点

在英语教学中，通过阅读教学活动的开展，可以有效丰富教学内容，不再只是局限在词汇与语法的教学，培养了学生的跨文化意识。对于英语教材而言，其阅读内容非常有限，部分老师在讲解时，重视语法结构的讲解，导致其没有对文章的观点、核心内容、作者态度等内容进行分析，让学生对文章的理解，只是停留在语言符号上，没有形成相应的阅读思维。在阅读教学过程中，通过对英文报刊的利用，可以有效调动学生学习的积极性，还可以为学生提供一些更加新颖的视角与观点，在阅读教学中，逐渐形成一种新的模式，不断提高学生的阅读能力。[2]

3.更加深入理解阅读内容

在英语教学过程中，英语阅读教学的开展，可以促进学生对英语实际运用能力的培养，也可以帮助学生获取更多的素材，了解一些教材中没有的信息，不断丰富自身。同时，通过英文报刊的利用，可以有效培养学生的阅读能力，并且加深学生对阅读内容的理解，让学生可以构建自己的知识体系，加深对英语的理解，为以后英语知识的学习奠定基础。

二、在高中英语教学中英文报刊的应用策略

1.介绍报刊常识和阅读方法

在开展课堂报刊阅读之前，教师可以先向学生简单介绍报刊的基本常识和一些阅读的方法、技巧，帮助学生掌握快速浏览、略读和精读等阅读方法，从而快速地获取信息和知识。学生只有对不同的内容采用不同的阅读方法，才能在有限的时间里获得有用的信息，并不断提高自己的英语阅读水平和综合运用英语语言的能力。

2.结合学生的认知水平，选择重点文章

在英语学习过程中，一定要认真分析每一位学生的认知水平，结合实际情况，选用适合的阅读材料。在高中英语阅读教学中，可以先推荐一些校园热点、运动休闲等一类的文章。在此类文章中，一般都会进行配图，即便有一些生词，也不会打消学生阅读的兴趣，还可以大概了解文章的含义。并且在很多文章中，学生还可以学习到课本上没有的一些有关我国国情描述的词汇。在此阶段中，也可以培养学生的阅读习惯。当然，随着学生阅读文章的不断增加，可以适当的增加一些难度，比如，引导学生阅读一些哲学、历史、科学等一类的文章，增加学生的知识面。

3.提高学生的正面评价

在教学过程中，老师对学生的评价情况，将会对师生间的关系产生直接的影响。假如老师对学生进行积极正面评价，在一定程度上就会提高英语教学效率，并且使英语阅读教学实现事半功倍的效果，因此，在应用英文报刊开展阅读教学的时候，老师要积极鼓励每一位学生，扩展自己的视野。在教学过程中，老师要注意正面的引导，让学生可以树立学习的自信心，进而主动阅读相关文章，促进自身阅读能力的提高。

4.强化英文报刊阅读与教材内容的接轨

在英语教学过程中，可以将英文报刊阅读与教材内容进行接轨，促进课堂教学效率与质量的提高。通过这样的方式，不仅可以丰富课堂教学内容，使其变得更加有趣，还可以调动学生学习的积极性，提高学生自主学习的能力。比如，在英文报刊中一定会有涉及到环保方面的内容，《21世纪报·中学版》中，有一篇“speaking out for nature”的文章，讲述的是一个北京女孩，亲身加入到环保行列中，倡导环境保护。这样就可以和高一教材中“are we endangered”这一内容进行结合，引发学生的思考，怎样才可以更好的保护环境。

5.合理布置课后作文，提高写作能力

布置摘抄作业，让学生摘抄所读文章的美文、美句和美词，概括文章大意及自己的感想等。在一篇题为Where will you study？的文章里，作者介绍了UK，New Zealand，Australia和France等国家为了吸引国际生源而采取一些新的政策等，学生在美词摘抄中就列出了scholarship，appeal to，entrepreneur，qualifying，research-based，be submitted by等词语。有的同学把Those who have already completed their course by the given date in April but whose leave has not expired will not apply for this new type of extension.列为美句，因为这个句子使用了含有定语从句的复合句，够水平。

结语

在新课改背景下，高中英语教师应及时更新与改进英语阅读教学方法，英文报刊具有时效性与趣味性的优点，能有效地提高学生的阅读兴趣。运用英文报刊训练学生的阅读能力，选择适合的报刊文章导入课堂，指导学生采用有效的方法进行阅读，在日常练习中积累，慢慢地掌握更多的好词、好句，不断地提高英语阅读理解能力，进一步促进学习效率。

参考文献

[1]谭岭.英文报刊在高中英语阅读教学中的应用之我见[J].外语学法教法研究，2015（03）.

[2] 劉颖.谈英文报刊在高中英语阅读教学中的应用[J].宜春学院学报，2017（05）.