浅谈关爱单亲孩子策略

陈丽清

摘 要：单亲家庭的孩子就像海面上行驶的一叶孤舟，如果领航员能正确引导，他们同样会避过惊涛骇浪，渡过暗礁岩石，安全抵达明净的港湾。

关键词：单亲 在乎 肯定 严慈并济

从接手这个班开始，我就惊讶的发现全班六十一人中已知的就有六个孩子属于单亲家庭，占全班人数的近百分之十。除了惊叹如今社会离婚率之高外，我更关注的是这些孩子身心健康的成长。

无可厚非，这些单亲的孩子已成为班级中的弱势群体。这些孩子，从小生活在一个缺乏关爱的家庭环境中，家庭的“内战”在他们心底留下了阴影。不完整的家庭使得这些原本天真、可爱的孩子变得孤僻、不和群，他们当中有的早熟、对人戒心很重，有的有着强烈的逆反心理、不爱说实话，还有的情感淡漠、不容易被温暖……单亲家庭的孩子就像海面上行驶的一叶孤舟，如果领航员能正确引导，他们同样会避过惊涛骇浪，渡过暗礁岩石，安全抵达明净的港湾。下面我结合班级中出现的几个实例谈谈自己在这方面的几点看法。

一、最在乎的最有效

小威（化名）应该算是单亲孩子中比较幸运的一个，因为他没有遭到父母的遗弃，不仅如此他还有一个非常疼爱他的爷爷。起初我并不知晓他是单亲的孩子，因为他经常不做作业，所以我联系他的家长来学校与我见面。可来的不是他的爸爸妈妈，而是他的爷爷。老人家面带尴尬，颤颤巍巍地对我说，小威的爸爸妈妈离婚了，现在由他监护。可是，小威并不太买爷爷的帐，那次以后他还是一如既往不做作业。我对他晓之以理，动之以情，甚至还满怀深情地教育他：“你看爷爷都那么大年纪了，你忍心让他老人家整天为你操心吗？”可是效果还是不理想，到期末他甚至变本加厉复习卷一张也没做，全部空白着藏在家里。这个孩子让我即头疼又心疼！怎么办呢？正当我找不到对策时，有一天他的妈妈意外地出现在我的办公室。这是一个年轻而知性的妈妈，简单地交谈了几句后我知道了她的来意，她想向我了解一下孩子的学习情况，而我的一句：“我知道他的情况，所以平时他犯错总是不太忍心批评.”已让她泪湿衣襟。后来我叫小威来办公室，奇怪的是，平时刀枪不入的他才到办公室门口，见到妈妈的身影就泪眼朦胧了。我不知道这背后有什么心酸的故事，但我知道妈妈是小威最在乎的人。后来，小威的妈妈告诉我由于种种原因她被小威的爷爷限制见孩子。再后来我找了个机会委婉地告诉小威的爷爷，小威更需要的是妈妈关怀。老人很通情达理，不久小威便跑來一脸幸福地告诉我：他现在周一到周五晚上可以和妈妈一起做作业，一起睡觉，第二天再由妈妈送他到学校上学。从此，小威再也没有缺过作业……

二、要的不止是同情，还要肯定

晓辉（化名）从外表绝对让你看不出他是一个单亲的孩子，他文质彬彬，学习优秀，目光中透出的是一种坚毅。要不是那一次家长会，他的母亲在会后与我的交谈，我想我至今还是无法走进这个孩子的内心世界。晓辉的妈妈是一个安溪的农村妇女，她用不太清楚的普通话告诉我：最近他的儿子总是满怀心事的样子，回家也不太跟她讲话，一个人默默地做完作业，然后开始发呆，她很担心自己的儿子。我问她为什么会这样？她哭着告诉我， 她的丈夫几年前就抛弃了他们，他们母子相依为命，她靠晚上去医院陪护赚钱抚养孩子。她的孩子很懂事，对自己要求很高，什么事都要做得最好，从不让她担心。可是因为这次班级的重组，他没有当上组长，所以很失落。听到这里我的内心充满了同情与怜悯，当别的孩子在爸爸妈妈的爱抚下安然入睡时，一个十岁的小孩是如何独自一人度过一个又一个漫漫长夜的？我也很自责，当时选组长时我为什么忽略了他的存在？我分明有看到他黯然的眼神……第二天我上课前做的第一件事就是宣布一个决定——请晓辉当我的语文科代表，接下来的日子我经常有意无意用他来当榜样教育其他的学生，而晓辉回报我的除了惊喜，还有得到肯定后的自信。

三、严慈并济，警告与鼓励同样重要

阿泽（化名）是一个严重缺乏家庭温暖的孩子。三个月的时候，她的妈妈就抛弃了他，是爸爸和爷爷奶奶把他带大的。他的父亲是个很奇怪的父亲，因为嫌爷爷奶奶太过溺爱孩子了，他居然搬出去租房子住，从一年级开始周一到周五阿泽都寄宿在学校附近的托管中心。阿泽在寄餐的地方度过了他童年的大部分时间。他经常是衣着邋遢，有时很冷的天穿着很薄的衣服，很热的天倒穿着大衣。有一次他生病咳嗽，硬是咳了一个多月都没有好。他在学校的表现很糟糕，经常打架、说谎、旷课、迟到、对老师的教育批评抱无所谓的态度，所以我对他印象非常差。有一次阿泽被六年级的几个男生堵在教室里，关着门打。其中一个男生还用红领巾拴住了他的脖子，差点儿断了气，幸亏同学及时上前劝架，但阿泽的脖子上还是留下了一个红红的痕迹。说起这件事还真有点儿对不住那个班的班主任，我知道她想把事情在学校里解决就好。可是那天看到红肿着眼睛的阿泽和他脖子上的伤痕，我心里难受极了。我要求那个掐人脖子的孩子把家长请来，并打电话通知了阿泽的爸爸。可能阿泽的爸爸早就习惯了孩子的惹是生非，他表现得很镇定。而我面对对方那个嚣张的、不讲道理、想赖账的父亲时我表现得非常的激动！那一刻，我有点儿分不清楚自己是老师还是阿泽的妈妈。而早熟的阿泽似乎也看得出我对他的好，现在他对于我的教育比较能听得进去，也很少说谎了。更值得高兴的是，在我几次和他父亲交谈后，他的父亲终于把他从寄宿的地方接回了家。可怜的阿泽虽然没有妈妈的关爱，但是起码可以感受一下来自父爱的温暖。

曾经看过这么一句话：爱与责任是教育的双翅，没有责任办不好教育，没有爱同样没有教育。我觉得这句话说得很有道理。最后只想说一句话：您注意到了那些单亲的孩子了吗？如果有，请您继续关注。如果没有，请您关注。