企业化激励在乡镇人力资源管理中的应用探究

[摘 要] 无论是在企业管理还是在乡镇管理中，人力资源始终是第一资源，任何形式的竞争归根结底都是人力资源的竞争，无论是经济化的目标还是社会管理目标，最终都要依靠人来实现。在现代企业管理过程中，已经形成了卓有成效的人力资源管理体系、丰富的人力资源管理理论与方法。将企业化激励方法应用在乡镇人力资源管理中，将大大提高乡镇人力资源管理的成效。

[关键词]企业化激励；乡镇；人力资源管理；应用

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.36.187

由于受传统管理观念的影响，在乡镇人力资源管理实践中还存在一定的问题和缺陷，这些问题也是影响乡镇人力资源管理质量的主要障碍。但是人力资源管理又是乡镇建设的重要组成部分，是不容忽视的关键问题，因此，如何提升乡镇人力资源管理质量，一直是一个值得深入研究和分析的关键问题。在企业管理实践中，由于企业本身对于市场化发展的敏感程度较高，因此在人力资源管理和激励过程中更加符合时代发展趋势，如果能将企业化激励较好的应用到乡镇人力资源管理实践中，将提升乡镇管理的整体质量。

1 在乡镇人力资源管理中借鉴企业人力资源管理的方法

无论是企业人力资源管理还是乡镇人力资源管理，都同属于管理学范畴中对人的管理。在一项管理中实施的计划、组织、领导以及控制的核心因素是人力资源。因此在分析乡镇人力资源管理时，应当注重借鉴企业人力资源管理的方法，为实现企业化激励奠定一定的基础。[1]因此，在乡镇人力资源管理中实施企业化激励之前，应当从以下几个方面进行基础性建设。

一是持续强化共同目标。企业愿景是企业的共同目标，是企业未来的发展方向与企业的宏伟抱负。在乡镇人力资源管理中，应当不断强化每个成员的共同目标，领导层应当确定年度、季度的工作目标，让每个成员有方向性地朝着目标努力。

二是量化绩效考核。有些乡镇人力资源管理中，难以做到绩效考核，或者建立了绩效考核机制，但现实的绩效考核效果却不尽人意。在绩效考核中较为重要的一方就是，应当尽量量化绩效考核目标，将绩效考核变成实际可以评分的项目，可以排名，将工作成果量化，不能量化的部分也要尽量与可量化的部分进行绑定。[2]在量化的过程中既可以设定绝对值，可以设定相对值、增长值以及百分比。

做好以上两个步骤，是将企业化激励应用于乡镇人力资源管理中的关键性步骤，也是人力资源管理的重要起始点。

2 企业化激励如何应用于乡镇人力资源管理

2.1 将企业化目标激励应用于乡镇人力资源管理

在乡镇人力资源管理中，应当建立目标激励机制。在乡镇一级的人力资源管理中，目标的设定应当参照上级县市目标要求，结合本地工作实际，科学设定目标。[3]可以设定成为竞赛目标，在上级绩效考核中实现排位上升的给予一定的奖励。乡镇人力资源管理中的目标设立应当是建立在组织的共同愿景之上，从上到下都应当对目标负有使命感，具有强烈的认同感。

2.2 将企业化薪酬激励应用于乡镇人力资源管理

在乡镇人力资源管理中，应当极力避免干多干少一个样，干好干坏薪酬平均发。應当将绩效考核结果在工资薪酬中体现出来，区别开来，将绩效考核与工作人员的奖惩、升降、培训、转岗、末位淘汰进行直接关联，切实影响到每名工作人员的切身利益。应当设立奖励性薪酬，对于工作突出的个人或者部门应当给予一定的薪酬奖励，并在一定的范围内进行通报，公开绩效考核结果，形成比学赶超的工作氛围。

2.3 将企业授权激励应用于乡镇人力资源管理

在乡镇人力资源管理中应当注重培养工作人员的主人翁意识，不能让工作人员养成凡事请示领导、凡事领导拍板的惯性思维，在事务性工作中培养工作人员的职业判断能力，什么事情应当办结，应当立即办结，弱化工作人员的“邀功”意识。[4]给予工作人员适当参与决策的机会，提出提高工作效率的合理化建议，加强工作人员对所负责工作的控制权，提升工作人员工作的主动性与积极性。对工作人员进行授权激励，有效的授权会大大地提升工作效率并提升工作人员的工作热情。但是，在授权激励中应当注意职责分清，授权的是职责不是具体的任务。授权应当采取合适的方式并进行授权监督，以免权力的滥用。适当的授权不仅可以让领导从琐碎的事务性工作中抽身，还能让工作人员感受到使命感，勇挑重担。

2.4 将行政文化激励应用于乡镇人力资源管理

在乡镇组织中应当构建起有激励作用的行政文化体系，将行政理念、行政道德、行政法规等行政影响因素加总，使工作人员形成公众利益至上的观念。在行政文化的建立中应当注重与我国传统文化的接轨，增强工作人员对行政文化激励措施的认同感。在行政文化中应当充分体现公正、公平的原则，以人为中心，每名工作人员都应当在行政文化中获得尊重，通过激发工作人员自身的价值获得感激，激励大家更好地投身工作。

2.5 将榜样激励应用于乡镇人力资源管理

榜样激励是唤醒工作人员自主工作意识的好方法。榜样起着重要的示范引导作用，激发大家跟随榜样，效仿榜样的行为与做法。榜样的正向舆论导向，使得工作人员在工作之余也可以接受教化。在榜样学习活动中，不仅要以全国性的优秀榜样为学习重点，更为重要的是领导要善于发现身边的榜样。组织内部的榜样更容易带动出组织成员的上进心，激发工作人员的自尊心与荣誉感。

2.6 将培训激励应用于乡镇人力资源管理

人力资源管理中最为重要的一点在于人尽其才，因此，应当为每名工作人员提供晋升的通道，为工作人员能力提升搭建好平台，具体体现在培训激励方法的运用上，应当为工作人员提供培训机会，提升工作人员胜任本职工作的能力。培训激励的侧重点应当在本职业务工作上，为工作人员掌握工作知识、工作方法、工作步骤，通过培训最大化激发工作人员的学习力与创造力。将职业生涯管理与培训有机结合，人力资源管理部门应当制定相关的制度与政策，做好相应的人力资源规划，让每名工作人员都感受到自己的工作是具有发展性的，自身发展与组织的发展步调协调，息息相关。将组织需要与个人需要统一结合。让培训成为一种激励手段，让有发展潜力的工作人员参加培训，把培训机会当作一种奖励。

3 结 论

综上所述，在乡镇人力资源管理实践中，应该积极创新和改进管理形式，探索全新的管理模式，将企业化激励较好地应用到人力资源管理实践中，促进乡镇人力资源管理工作不断优化升级，为促进乡镇的更好发展提供良好的前提条件。

参考文献：

[1] 金开华.乡镇政府机关人力资源管理问题及对策探讨 [J].现代商贸工业，2018（14）：83-84.

[2] 程建国.关于新时期乡镇医院人力资源管理的深入思考 [J].现代企业文化，2017（30）：223-224.

[3] 朱青.增强就业能力背景下的乡镇人力资源管理对策研究 [J].科技风，2017（22）：199.

[4] 陈慧斯，李卉，李晶华，等.吉林省县级医疗机构、社区卫生服务中心及乡镇卫生院医院感染管理人力资源现状调查 [J].中华医院感染学杂志，2017（18）：4307-4311.