媒体融合语境下记者编辑素质的嬗变

◎刘 曲 魏霭琼

在媒介融合的现实语境下,传统新闻媒体面临着诸多挑战,过去处于信心采集、传播重要节点的记者和编辑,其信息主导、信息把关和信息梳理的功能受到较大冲击。传统媒体记者编辑想适应新形势,就要客观分析媒体融合的现状和受众要求的不断变化，进行顺应信息时代的科学转型。

一、媒体融合语境下的环境嬗变

“媒体”是社会体系内极为重要的舆论传播系统，能够对该社会体系的政治经济、社会公平、民生法制的发展产生重大的推动和影响。随着互联网时代的到来，我国的信息化水平不断提高，网络技术已经进入了社会的各个角落，渗透到各行各业，对传统的信息传播方式产生了极大的冲击。网络信息传播所拥有的速度快、传播广、受众多的优势，不仅能够满足传统媒体的需要，还具有可持续发展的现代媒体属性，自然成为媒体迭代发展的重要诱因。记者和编辑是媒体运行的执行者，肩负着新闻梳理、采集、舆论导向的重要职责。在媒体融合语境下，加快编辑记者队伍建设，提高他们的能力和素质就显得尤为重要。

二、媒体融合语境下对记者编辑素质的要求

1.守护媒体传播价值

纵观人类文明发展，文明演进过程中逐渐统一的社会共识，通常有着不可替代性的价值，职业发展的规律也是如此。随着信息化时代的发展，带来了多种多样的新职业诞生，也必然会淘汰大量传统职业。然而，上述“淘汰”不是该职业形态的全部消亡，只是由一种或多种新的职业形式所取代。因而，媒体融合语境下，有些人认为，传统媒体会被剧烈冲击直至消亡，这种认识存在着较大的误解成分。人民群众获取信息和新闻的模式从传统媒体换成了电子设备，但究其本质，其获取的价值依然是通过“媒体传播”形式。传统记者和编辑应深刻认识这一规律，守护媒体传播价值，坚持职业精神，扎实工作信念。

2.适应媒体融合的嬗变

每个行业的发展都有着自身规律和显著特性，但也与其他行业有着一定的共性。在当下的信息经济时代，人才是行业可持续发展的重要基础。“打铁还需自身硬”，记者编辑需要不断适应媒体融合的嬗变，发扬引领行业发展的主人翁精神，提升与时俱进的媒体工作能力，才能保证不被媒体融合的新发展新变革淘汰。同时，记者编辑要尽量多的掌握媒体融合语境下的信息来源，熟练掌握互联网信息技术，熟悉网络时代的报道方式，掌握受众的需求等。还要及时更新自主的知识结构，拓宽工作视野，从传统的专业人才向综合人才转变，紧跟新时代媒体融合的形势发展，在采编工作中满足受众不断增长的需要。

三、媒体融合语境下记者编辑转型建议

1.转换记者编辑的职能定位

以往的记者编辑主要职责是作为信息的采集者和把关人，他们可以按照自身的立场和需要来传播信息。然鹅，在当前媒介融合的语境下,信息传播的方式已经演变成对外答疑和协调观点,采取新媒体的传播形式给受众进行需求解析,在公共平台（如纸面媒体、电视媒体和微博、微信等平台）中担任主持人的角色。在媒体融合语境下，传统媒体记者和编辑能够借助新媒体提出议题,吸引受众的关注和聚集,例如，可以在记者招待会召开之前,通过网络媒体收集受众所关注的焦点和问题,并通过记者在记者招待会上提问并编辑成相关栏目，凸显传统媒体记者编辑的“主持人”新功能。

2.优化记者编辑人才的培养方式

媒介融合语境下,跨专业、跨媒体、跨文化的人才培养需求已经日趋强烈，将直接影响到传媒行业的未来发展。这就需要加快记者编辑人才的培养，优化人才培养方式，强化有复合型知识结构,完成知识体系的重建和媒介师资力量，优化课程设置，细化实习实践。一是强化师资力量。需要培养一批具技术的融合的教师队伍；二是优化课程设置。要立足“跨专业、强基础”要求,合理安排新闻传播专业知识教育,人文、社会和自然学科知识教育,职业素质与职业道德教育等,课程则应包括传播学概论、自然科学基础等;三是要细化实习实践环节。要将人才培养课程和和编辑部、办公室融合起来，确保学员们可以感受真正的媒体生产氛围。

3.提高记者和编辑信息获取的能力

提高记者和编辑信息获取的能力，扩大记者和编辑新闻获取的覆盖范围是媒体融合语境下记者和编辑转型的重要路径。通过提高记者和编辑新闻获取的时效,扩大记者和编辑新闻获取的覆盖范围，能够使记者和编辑更快的获取各种信息,使传播的信息更加及时可信,进一步提高信息的速度、质量和深度。一是要让记者和编辑学会通过网络媒体来获取信息。在媒体融合的影响下,受众已经从被动听取变为主动参与，他们通过微博、微信、QQ等网络媒体制作、发布、分享、传播信息。新时代的记者和编辑需要熟练地使用这些社交软件,了解受众信息传播的喜好，及时全面地获取各类信息,提高信息的时效性。二是要开办与传统媒体相配套的新媒体平台,增强传统媒体在网平台的互动,方便受众可以根据信息内容和记者与编辑进行互动，帮助记者编辑实时获取信息,有效提高记者和编辑信息获取的能力。

4.顺应新型信息获取模式

在媒体融合的形势下,记者和编辑只有尽快顺应受众新型的信息获取模式，才能实现转型。在充分了解受众信息获取的喜好,掌握新媒体与传统媒体内容与形式上的差异的基础上,调整采编思维方式,抓住受众的喜好特点,整合媒体资源,适应受众需求,充分利用新媒体的传播特点,对传播内容进行更好的编辑。强化在垂直细分领域的钻研，为受众提供专业化的资讯与服务,以受众需求和喜好为工作着力点，保持在海量信息中挑选最优内容推送,给受众提供高效的信息服务。

5.树立主动的受众意识

所谓记者和编辑的主动受众意识是指:记者和编辑要有预测受众关注点的意识,要主动站在受众的角度思考,为受众提供其所需的信息资源。随着传播者本位向受众本位靠拢,媒体干预受众接受信息的能力正在减弱,这就自然要求记者和编辑要主动向受众靠拢。而记者和编辑最通用的靠拢方式就是使其成为所属媒体的人格化身的自觉,把媒体的定位与受众的期待结合在一起,并跳出单一媒体来了解其他媒体受众的兴趣点,从而集合各个媒体受众的兴趣点去制定编辑方针和下一阶段的编辑基调。要运用论坛、微博及以社会调查表为主的社会学等方式与受众进行沟通,借此了解受众需求,从而提高记者和编辑的受众意识。

四、结束语

媒体融合形势下,传统记者和编辑必须适应时代发展要求,向全媒体方向发展,其转型工作受到业界的广泛关注。文章结合我国媒体融合现状，提出转换记者编辑的职能定位、优化记者编辑人才的培养方式、提高记者和编辑信息获取的能力、顺应新型信息获取模式、树立主动的受众意识等转型措施。随着媒体融合的不断深入,新的情况和居民不断出现,只有充分认清媒体融合的形势,利用好新媒介,才能应对好媒体融合语境下的环境嬗变，做好媒体和采编人员的转型工作。