试论电子白板在农村中学语文教学中的高效使用

摘 要：随着时代的发展，农村教育逐渐成为我国教育管理的重点内容，与城市教学不同，农村教学在实际管理过程中具有一定难度。基于此，将以农村中学语文教育为例，介绍电子白板在农村中学语文教学中的作用，并研究电子白板在农村中学语文教学中的应用，其中主要包括电子白板在新课导入中的应用、电子白板在问题研究中的应用以及电子白板在复习巩固中的应用三方面内容。

关键词：电子白板；农村中学；语文教学；新课导入

随着时代的发展，电子白板作为一种新型的教学工具，在实际教学中的应用范围逐渐扩大，其在实际应用过程中具有趣味性强以及互动性高等特点，因此得到了广泛应用。目前，在农村中学语文教学中，电子白板也应用到其中，大大提升了农村中学语文教学的教学质量。本文将重点研究电子白板在农村中学语文教学中的应用。

一、电子白板在农村中学语文教学中的作用

电子白板在农村中学语文教学中的作用主要包括以下两方面内容：第一，提升农村中学语文教学的灵活性，电子白板本身具备较强的灵活性，是一种现代化的教学工具，具备多种功能。电子白板在实际应用的过程中，能够全面整合教学资源，提升师生在互动中的层次，还能够对学生展开灵活评价，以上几方面内容都是传统教学方式无法达到的。在应用电子白板的过程中，教师需要打破传统方法的限制，在电子白板的基础上，制订相应的教学计划。

第二，提升农村中学语文教学效率，电子白板在实际应用的过程中，能够将人文理念与课堂教学相互结合，提升学生在农村中学语文教学中的主体地位，真正在课堂中做到情境交融。教师在此过程中需要将电子白板情境交融这一特点充分发挥出来，使学生融入教学情境中，这种方式能够充分激发出学生学习的主动性以及积极性，最终达到提升农村中学语文教学效率的目的。由此可以看出，电子白板在农村中学语文教学应用的过程中，能够打破传统课堂的教学模式，为学生创造一种全新的学习环境，不断提升农村中学语文教学质量。

二、电子白板在农村中学语文教学中的应用

（一）电子白板在新课导入中的应用

新课导入能够在课前激发出学生对本节课的感兴趣程度，进而提升学生在课堂中的注意力，在此过程中应用电子白板，能够给予学生不同的学习体验。电子白板在实际应用中具有图文并茂的优势，同时具有较多的教学资源，教师可以利用这一特点，创设出与本节课相关的教学情境，在此過程中不仅能够刺激学生的感觉器官，同时还能够提升学生在课堂中的主体地位。例如，教师在讲解《闻一多先生的说和做》时，可以选择《最后一次演讲》中的内容，播放相关视频，通过视频中慷慨激昂的演讲，使学生看到当时爱国者的伟大，进而提升学生对本篇内容的兴趣，将视频中的内容与教材内容相互结合，充分理解闻一多先生的爱国情感，进而达到升华文章主题的目的。由此可以看出，在农村中学语文教学中应用电子白板，能够将文章中的难点内容简化，使学生更容易接受，进而提升农村中学语文教学质量。

（二）电子白板在问题研究中的应用

问题是学生思考后的结果，对问题展开研究解决，能够提升学生学习的深度，同时还能够提高学生的学习效率，在电子白板应用的过程中，能够提升学生在课堂中的互动性，培养学生的发散性思维。阅读教学是农村中学语文教学中的重点环节，在此过程中利用电子白板，能够提升学生对问题的探究能力，不断加深对文章的理解，通过提出问题、解决问题，保证最终的教学质量。例如，在《音乐巨人贝多芬》的学习中，教师可以让学生在电子白板中找出学生觉得能够体现贝多芬内心世界的语句，鼓励学生在课堂上大胆提出疑问，表达自己的看法以及观点。这一过程是学生探索文章的过程，采用动态认知的方式，解决自己在学习中遇到的问题，进而了解文章中贝多芬的真实世界。

（三）电子白板在复习巩固中的应用

复习能够对学生所学知识展开巩固，提升学生对知识的理解程度，在此过程中，教师可以利用电子白板将需要复习的知识列举出来，并让学生在电子白板中进行标注，其中主要包括生词解释、文学常识以及文学名句等。将电子白板作为知识训练以及拓展练习的工具，对学生的标记过程进行保存。在节省大量时间的同时，提升学生在巩固练习中的学习效率，由此可以看出，将电子白板应用在农村中学语文复习教学中，能够为学生提供更多的练习空间，最终达到提升复习效率的目的。

综上所述，随着人们对农村中学语文教学的关注程度越来越高，如何提高农村中学语文教学质量成为有关人员关注的重点问题。本文通过研究电子白板在农村中学语文教学中的应用发现，对其进行研究能够有效提升农村中学语文教学质量，同时还能够激发学生对学习的积极性。由此可以看出，研究电子白板在农村中学语文教学中的应用能够为今后电子白板在农村中学语文教学的发展奠定基础。

参考文献：

胡晓.农村中学语文教学改革：行进在新农村建设的路上：李元昌语文教育思想及其实践的启示[J].课程·教材·教法，2016，30（2）：47-50，56.

作者简介：李楚亮，1976年10月生，男，广西桂林人，本科，中小学一级，中学语文教学。

编辑 杜元元