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农村单亲家庭学生教育现状与对策分析

2018-11-17谢国泰

新课程·中旬 2018年9期
关键词:教育现状单亲家庭对策

摘 要:近年来,随着经济的发展与时代的进步,人们的思想观念也在不断地变化,传统的家庭婚姻观念也在不断地改变。农村地区很多的家庭成员因为经济的问题而不得不外出打工,夫妻双方因为常年分居而导致了最终的离婚。夫妻双方的离婚对孩子的影响是巨大的,尤其是孩子的教育问题,一旦处理不好会导致孩子在成长过程中产生严重的心理问题。重点探讨了农村单亲家庭学生教育的现状及相关的对策,希望有效地改善农村单亲家庭学生的教育问题。

关键词:农村;单亲家庭;教育现状;对策

一、农村单亲家庭学生教育现状

单亲家庭的孩子因为家庭关爱的缺失,其心理相对于正常家庭的孩子而言会更加细腻,因为家庭结构的坍塌对孩子造成了极大的心理伤害,孩子的内心会更加封闭,不愿意与他人交流。在实际的调查中发现,很多单亲家庭的孩子在学校中都比较自闭,无论是学习成绩、行为习惯还是个人心理上,与普通家庭的孩子都存在极大的差异。通常情况下,单亲家庭的孩子更加自卑,并且对自己缺乏自信心,对于学习以及生活都缺乏兴趣,独自沉浸在自己的世界里,不喜欢与他人交流,处于一种十分消极的状态。一些原本成绩优秀的学生,在家庭发生变故以后,学习成绩急剧下降,再加上其他学生的区别对待,导致这些孩子内心变得十分脆弱,极易与他人发生争吵。长此以往导致了学生产生了比较严重的厌学心理。调查中发现,校园中经常逃课、旷课、早退的学生中,大概有81.68%的学生为单亲家庭,普通家庭的孩子只有18.32%。在日常的课堂学习中经常扰乱课程秩序或者不配合教师授课的学生中,单亲家庭的孩子占据了79.23%,而普通家庭的孩子只占据了20.77%。农村辍学孩子中单亲家庭的孩子占据了82.15%,正常家庭的孩子只占据了17.85%。

二、改善单亲家庭青少年心理健康教育的措施

单亲家庭学生在成长过程中接触最多的就是家庭、社会以及学校,家庭环境、社会环境以及校园环境会对孩子的成长起到关键性的作用,因此一定要重视家庭、社会和学校三位一体教育体系的构建,为单亲家庭的孩子创造良好的成长环境。

1.优化家庭教育

家庭是一个孩子成长的主要场所,孩子的性格以及为人处世都会受到家庭环境氛围的影响,家庭教育直接决定了孩子以后的成长状况,影响着孩子未来的发展。很多单亲家庭因为家庭结构的改变,忽视了对孩子的家庭教育,在日常的家庭生活中只关心孩子的物质需求,忽视了孩子精神方面以及教育方面的需求。长此以往,导致孩子产生了严重的逆反心理,对于父母不仅仅没有感激,甚至会产生厌惡情绪。为了避免这一情况的出现,单亲家庭的家长在日常的生活中一定要重视与孩子的沟通交流,每天都要与孩子有一些基本的沟通以及互动,这样一方面能够让孩子感受到足够的爱,另一方面也能够帮助孩子排解心里的负担,帮助孩子养成良好的性格。家长还要起到一定的教育责任,引导孩子去学习思考,帮助孩子走到正确的道路上。

2.完善学校教育

学校作为专门的教育机构,其无论是教育模式还是教育方法都是十分多样化的,因此在实际的教学中,学校应当针对单亲家庭的孩子,设立一个相对完善的教育体系,帮助单亲家庭的孩子更好地走出心理阴影,让孩子能够健康地成长。

(1)倡导爱心教育

单亲家庭的孩子因为家庭结构的破坏,其心理上大多数都存在一定的情感缺失,存在比较严重的“被遗弃感”。因此对于单亲家庭的孩子,教师在日常教育的过程中一定要饱含爱意,加强对孩子的关心与爱护。教师要以真挚的情感去对待每一个孩子,对于单亲家庭的孩子要更加认真诚挚,做到全身心对待却又不区别对待,让孩子能够感受到教师的关心与爱护,有效地弥补孩子在家庭中缺失的爱。

(2)加强心理引导

单亲家庭的孩子因为缺少足够的关爱,其内心大都比较自卑,在日常的学习生活中不爱与他人沟通交流,长此以往会导致孩子的性格变得越来越孤僻。对此教师要加强对孩子的性格引导,鼓励孩子参与到一些日常的班级活动中,并且可以创造性地为孩子设计一些展示自我的机会,让单亲家庭的孩子能够在班级中更好地展现自我,进而有效地走出心理阴影,更好地与他人进行沟通交流。

(3)建立档案资料

对于单亲家庭的孩子,在其入学以后,教师就应当为其建立一份完善的档案资料,对孩子成长中的经历以及遇到的事情进行全面的整理分析,档案中需要收集一些重要的关键性联系人联系方式,然后通过档案中的资料详细地分析孩子成长中遇到的种种困难,有针对性地对孩子进行引导。通过与相关亲属的联系,更好地了解孩子,进而更好地疏导孩子心理的问题,让孩子能够实现良性的发展。

3.完善社会保障

政府及相关部门应当以政策法令的形式进一步完善相关的社会保障,为单亲家庭的孩子成长提供有力的保障,让更多的人关注到单亲家庭青少年的心理健康以及教育问题。首先要完善离婚家庭子女的监护权,法院在判决时一定要充分考虑孩子成长过程中的教育问题以及心理问题,综合监护人的经济条件、文化程度以及思想水平等一系列因素进行最终的判决;其次要充分发挥社区的作用,以社区为单位为单亲家庭的孩子创造一个良好的交流空间,社区工作人员应当定期上门访问,了解孩子的成长状况,全面评估孩子的心理状况以及教育状况,确保孩子的健康成长。

近年来国内离婚率不断上升,单亲家庭的数量越来越多,单亲家庭的孩子也越来越多。家庭的破碎对孩子的影响极其巨大,会给孩子留下严重的心理阴影,严重时甚至会导致孩子在成长中产生一定的心理障碍,因此一定要加强对单亲家庭青少年的关心与爱护,进一步完善现有的教育体系,从家庭、学校以及社会三个方面入手,最大程度上确保孩子身心的健康成长。

注:本文为2017年度兰州市个人课题研究成果,课题名称《农村初中单亲家庭学生教育问题个案研究》,课题立项号LZ[2017]GR0506,主持人谢国泰。

编辑 刘瑞彬

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