探讨微信环境下高校思政课面临的挑战及应对策略

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一、大学生微信使用现状

腾讯公司在2011年继QQ之后推出了新的聊天软件——微信，它的功能比QQ更加完善，用户加好友、关注公众平台的操作更加简单、便捷。此外，微信还实现了跨平台、跨运营商的操作。在微信推出后的一年中，累计使用人数高达3亿，截至目前，这个数据已经上升到4.5亿，大学生是微信使用的重要人群。微信的风靡改变了人们的社交模式，很多大学生都是通过微信建立了自己的社交网络。据调查显示，目前在校大学生最主要的交流工具就是微信，其中超过84%的学生微信在线时间超过5小时，而微信全天在线的人数占到15%。就其使用的功能来说，语音聊天与文字聊天是使用率最高的，超过92.3%，朋友圈占到58%。事实证明，微信是现今社会上人们必不可少的应用软件，大学生能够通过微信满足社交、娱乐、购物等需求。随着大数据时代的到来，大学生还可以通过微信获取海量信息，这就会影响到大学生的思想以及行为，高校思想政治教育工作也因此面临着更大的挑战。作为高校思政工作者，要学会利用微信开展思想政治教育工作。

二、微信对高校思政课的影响

(一)积极影响

微信的交流功能为师生提供新的交流平台，让思想政治教育工作深入学生生活。对于大学生来说，生活对其思想情况会产生很大影响，所以思想政治教育工作者要对其加以重视，开展生活化的教育工作，帮助学生树立良好的世界观、人生观、价值观，让大学生的思想觉悟得到提升。思想政治教育工作者可以通过学生的朋友圈了解到学生的生活情况及思想状态，以此为依据与学生展开有效的交流，用贴近生活的交流方式更能够让学生易于接受。此外，思政工作者还可以建立公众号发布思想政治教育内容，让学生主动阅读，从中得到感悟，进而提升自己的思想政治觉悟。

(二)消极影响

微信会对大学生的思想产生很大影响。学生通过朋友圈能发布自己对人、对事的观点、态度，但是有些学生会发布很多消极的内容，这就会对其他看到的学生产生一定影响，进而阻碍他们的思想的提升。微信交友较为随意，而大学生的思想与心理都处于高度活跃的状态，在潮流的作用下会让他们的思想受到不良影响。在微信中充斥着大量真假混合的信息，这就需要学生能够对其进行分辨，但是很多大学生的辨识能力较为欠缺，很容易受到不良政治信息的诱导，产生错误的思想趋势，甚至作出与法律、道德相违背的行为，这就对思想政治教育工作的顺利开展带来障碍。

三、微信环境下高校思政课的应对策略

(一)引导学生合理使用微信

高校思想政治工作者要对学生微信的使用加以引导，让学生有能力对自己的行为进行控制，在保证其正常生活与学习不受影响的前提下使用微信。此外，还需要对学生开展社会意识教育，让学生能够约束自己的行为。在日常教学中，应融入对学生辨识能力的培养，让学生在使用微信时候能够分辨信息的真假，明辨观点的正误，让微信成为沟通、交流的措施，并从中学到别人积极的处事态度，提升自身的思想道德水平。

(二)强化高校思政工作者队伍建设

面对如今微信应用如此广泛的现状，教师需要对这一现状进行分析，不断建立起符合微信环境的思想政治工作者队伍。首先教师要完善自身思想政治教育的理论知识体系，其次还要对微信的使用技能进行提升，成为兼具专业知识与科技技能的高校教师，利用微信开展思想政治教育工作。教师还需要对传统的教育观念进行革新，用发展的眼光看待问题，跟上时代的步伐，更新观念，做好思想政治教育工作。

(三)将微信作为思想政治教育的工具

高校思想政治工作者可以利用微信实现教育的目的，教育者可以将微信作为获取信息的工具，在微信上了解更多学生信息，通过这样的方式与学生进行心灵上的沟通。教师还可以利用微信制作微课，让学生通过微信完成思想政治学习。教师还可以建立相关的微信群，让学生聊聊自己最近遇到的困难，思想上的困惑等，通过学生相互之间的交流，能够对学生思想提升起到促进作用。在微信群教师还可以组织学生针对当下的热点话题进行讨论，让学生更愿意关注身边事，培养学生的社会责任感。校方还可以与政府党建、团委等部门进行合作，为学生建立其答疑解惑的公众平台，学生可以在上面发布困扰自己的思想政治问题，通过官方的解答能够让学生体验到被重视的感觉，激发学生学习的热情，为思想政治教育工作的顺利开展提供保障。

四、结语

综上所述，在当今社会，人们都离不开微信，高校思政课的开展也面临着新的问题，同时也带来了新的机遇。微信的出现让信息传播的速度更快、范围更广，这就需要思想政治教育工作者深入了解学生，明确微信对学生的影响，及时对学生进行引导。更重要的是要学会利用微信开展思想政治教育工作，让学生能够在生活中提升思想政治觉悟。

参考文献：

[1]杨国平.“微信”对高校思想政治教育工作的影响与对策[J].贵州师范学院学报,2015(31).

[2]陆琴,张萌萌,张成龙.浅析微信对高校思想政治教育工作的影响[J].高教论坛,2015(31).