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探析群众文化中的音乐审美

2018-11-14■/

长江丛刊 2018年14期
关键词:音乐作品群众素养

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音乐是人类文化历史上最早诞生的艺术形式之一。“诗毋离志,乐毋离情,文毋离言。”自古以来,音乐以其独特的艺术魅力,成为人们抒发、表现、寄托感情的重要载体,熏陶感染着人们的心灵,在满足着人们精神文化生活需求的同时,也对社会经济、政治、文化等各个方面产生着影响。苏霍姆林斯基说过:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”音乐具有重要的审美教育功能。党的十九大提出了新时代我国文化建设的目标,那就是坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。这是新时代赋予群众文化工作的新任务,如何在群众文化中培养和提高群众的音乐审美水平,实现群文音乐以情感人,以美育人的社会教育意义,也成为我们需要解决的一个新课题。

一、群众文化的概念和作用

群众文化,是指人民群众自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。群众文化事业是我国社会主义精神文明建设的重要工作。音乐是群众文化中一项具有普及性和综合性特点的文艺形式,不但可以满足人民群众对美好文化生活的需要,而且对于人民群众普及提高自身修养有着重要作用。因此,在群众文化工作中,向群众普及音乐知识,提升审美水平,培育优秀文化素养,是群众文化工作的必须肩负的重大责任。

二、音乐审美的概念和意义

音乐审美是指欣赏者通过对音乐作品的欣赏、感受、品评,获得审美愉悦和审美体验的思维活动,涵盖了音乐和美学两个领域,因此,良好的音乐审美能力必须建立在丰富的音乐知识和良好的审美价值基础之上。

群众文化中的音乐审美,更具有现实的社会意义。不断提高人民群众的音乐审美能力,一是可以提升群众的艺术品位水平。音乐在群众生活中无处不在,是最受群众喜爱的艺术形式。恩格斯说过:“在一切艺术中只有音乐才能产生与广大群众的合作”因此,音乐审美,可以提升群众的艺术品位和修养,进而推进社会整体素质的进步和提高。二是可以塑造群众优秀人格。人民群众通过音乐获得美感体验,可以实现情感共鸣,陶冶情操,净化心灵的效果,进而塑造群众优秀的人格品质。三是可以提升群众音乐综合素质。“观千剑而后识器,操千曲而后知音”,在音乐审美中,群众的音乐鉴赏能力、表演能力、分析能力等音乐综合素质都能得到提高。

三、如何在群众文化活动中提升群众音乐审美能力

(一)引导群众积极参与音乐活动,增进对音乐的了解

与“读书百遍,其义自见”的道理相通,音乐审美本身就是一个情感体验的过程,广大群众只有多接触、多欣赏、多体验,才能从大量的音乐作品中,通过对比选择,找到适合自己的音乐形式和风格,感受到不同音乐不同美学特点。这就要求我们群众文化工作者,一方面要提高创作能力,创作出更多更好的音乐作品,提供给群众去欣赏和品鉴;另一方面,要积极开展各类音乐活动,例如组织群文音乐比赛、优秀作品推介会、中外名曲欣赏沙龙等,引导群众参与到活动中来,为群众全面大量接触和了解音乐创造机会,搭建平台,寓教于乐中,促进群众对音乐认知的提升。

(二)开展音乐专业知识普及工作,增进群众音乐素养

掌握一定的音乐理论知识,有助于群众更好的理解音乐,从而获得更深刻的音乐审美体验,因此我们群众文化工作中,要结合群众实际情况,积极开展相关培训,普及音乐知识。重点可从以下三个方面入手:第一,让群众学会欣赏音乐。将各种风格的音乐分层次的推荐给群众去欣赏,并在欣赏过程中加以指导,让群众感受到音乐之美。第二,让群众学会理解音乐。通过讲解作品的时代背景、作者背景,或者音乐风格的发展过程,让群众更加深刻的去理解音乐。第三,让群众学会表现音乐。让群众亲自体验创作、表演音乐的过程,通过实践,掌握一定的音乐技巧,从而激发热情,加深美感感悟。

(三)提升群众综合文化素养

音乐作品本身,确实有高雅和通俗之分,我们的群众文化工作的音乐作品,针对群众普遍的文化水平,更侧重于选择具有通俗易懂和娱乐性特点的音乐作品,但这并不意味着群众只能接受通俗音乐,而与高雅音乐无缘。任何艺术都从文化层面都是相通的,群众的文化素养直接影响着音乐审美能力和水平。因此,我们要重视群众综合文化素养的提升工作,不能闭门造车般的开展音乐审美教育,而是要主动延伸拓展教育范围,广泛开展文学、美术、书法等各类文艺活动,不断提升群众综合文化素养,使他们的艺术欣赏能力更高,从而促进音乐审美能力的进步。

在群众文化中培养群众音乐审美能力,是一项长期工作,需要加深群众对音乐的了解,社会对音乐活动的支持以及群众综合文化素质和艺术修养的提升,因此我们群众文化工作者要积极探索工作新思路、新方法,常抓不懈,持之以恒,为我国精神文明建设和人民素质的提升做出应有贡献。

[1]陆小玲,尹业高.音乐审美体验中的诗意想象[J].黄钟,2000(1).

[2]陈丽萍.试析音乐欣赏水平的培养与提高田[J].歌海,2007(6).

[3]吴桂华.浅谈如何培养与提高音乐欣赏水平[J].时代文学,2010(7).

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