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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究

2018-11-13张义森

新一代 2018年13期
关键词:小学语文作文课外阅读重要性

张义森

摘 要:小学语文作文虽然备受教师、家长和学生的重视,但是又是困扰小学语文教学的难题所在。本文在分析小学语文作文教学现状的基础上,指出课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,并且提出在小学语文教学中加强课外阅读的教学建议。本文旨在通过课外阅读来提升小学语文作文教学效果。

关键词:课外阅读;小学语文作文;重要性

在小学语文教学中,课外阅读泛指语文阅读教材以外的书籍。小学阶段的学生对课外阅读不但有兴趣,而且课外阅读会使学生大受裨益。在小学语文作文教学中,课外阅读不仅仅能有效地提升学生的写作水平,而且对于学生核心素养的提升也起着重要的作用。

一、小学语文作文教学现状及分析

(一)小学语文作文教学现状。1.学生在语言表达能力方面存在不足。学生在语言表达能力方面表现地较为薄弱,主要体现在学生在作文中常会出现词不达意的问题。学生的语言表达能力会影响到作文写作水平的提升,使得小学语文作文教学目标难以落实。2.学生缺乏对事物的观察力和理解力。一方面,小学生的年龄和认知特点,使得小学生对周遭事物表现出缺乏一定的观察力和理解能力,并且小学生课外阅读所涉猎的范围有限;另一方面,小学生在日常学习和生活中,缺少有关对事物观察力和理解能力的学习与训练。小学语文作文无论是从素材的选择,还是从提升学生的写作水平,都与学生对事物的观察力和理解力有着紧密的关联性。

(二)小学语文作文教学分析。1.学生对作文学习的热情度不高。一方面,小学语文作文教学内容相对比较枯燥,导致学生学习兴趣不高;另一方面,学生对作文写作兴趣不高,体现在所创作的作文内容空泛,语言平淡。学生对小学语文作文学习的热情度会直接影响到其对作文素材的积累。2.小学作文教学方法没有与时俱进。虽然素质教育和新课程改革的影响已经波及到小学语文作文教学中,但是在小学语文作文教学方法上,部分教师还是因循守旧,采用原有的作文教学方法。一是,传统的小学语文作文教学方法不能有效地激发出学生对作文学习的兴趣;二是,作文学习方法很容易使学生走入误区,如作文教学中的词汇积累法,使得学生在作文水平上难以有质的飞跃。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

(一)课外阅读是学生积累写作素材的重要途径。一方面,写作就是学生对自身在日常学习和生活中将所见所闻用文字表达出来;另一方面,写作就是学生对事物的见解和感悟通过文字表达出来。总之,小学语文作文离不开学生对写作素材的积累。课外阅读使得学生能接触到更多的知识面,使得学生形成对事物的想法和感悟,为学生的作文写作积累大量的素材。教师可以依据语文阅读教学内容,引导学生进行同题材的课外阅读,并且在课外阅读中加深学生对观察力和理解力的培养与训练,使得课堂内外形成教学一体化。教师可以引导学生依据自身的爱好,进行课外阅读,以拓展学生知识面。如有的学生对历史有着浓厚的兴趣,教师就可以为学生指定适合的历史题材的阅读材料,学生可以进行自主课外阅读。

(二)课外阅读是培养学生写作主动性的重要途径。课外阅读在丰富学生知识面的同时,可以有效地激发出学生内在的情感。小学生的年龄特点使得他们有想法就想表达,课外阅读提升了学生表达的内在欲望。所以,课外阅读是培养学生写作主动性的重要途径。教师可以引导学生在课外阅读后把自己的内心想法通过文字表达出来。一方面,教师为学生的表达欲望提供输出形式,使得学生丰富的情感得以抒发;另一方面,教师为学生习得良好的寫作习惯奠定基础。

(三)课外阅读是提升学生写作质量的重要途径。教师通过课外阅读不但能形成学生对作文写作的正确认识,还可以通过课外阅读来提升学生的写作质量。一方面,课外阅读有效地扩展了学生的知识面,使得学生在作文内容上具有了思想性;另一方面,课外阅读丰富了学生的社会经验,使得学生不再被困于日常生活的琐碎之中,使得学生的写作内容赋有了社会责任的意识。同时,课外阅读对于小学生正确三观的形成具有重要的意义和作用,并且能在作文写作中表达地淋淋尽致。

三、在小学语文教学中加强课外阅读的教学建议

(一)在语文阅读教学中加强阅读方法的引导。教师在进行小学语文阅读教学中,应加强对学生阅读方法的引导,以为学生课外自主阅读活动打下坚实的基础。如在小学低年级,教师在语文阅读教学中,应培养学生对事物的观察能力和理解能力。在小学高年级的语文阅读教学中,教师应指导学生提炼阅读内容的中心思想和领会作者的情感内容。教师在小学语文教学中加强对学生阅读方法的指导,有利于学生更好地开展课外阅读,以为作文写作提供有利的条件。

(二)针对课外阅读的教学方法。针对学生的课外阅读,教师也要采用一定的教学方法。一方面,教师要引导学生认识到不能把课外阅读仅仅处于阅读内容的学习状态,而应对课外阅读的内容进行分析点评,并且记录好课外阅读中的精彩内容;另一方面,教师在课外阅读中要注重鼓励和榜样积极作用,使得课外阅读能更好地服务于学生的作文写作。

参考文献:

[1]王少亭.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨[J].科学咨询(教育科研),2018,04.

[2]刘谨.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用研究[J]. 读与写(教育教学刊),2018,05.

[3]林丽丹.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用研究[J].西部素质教育,2017,19.

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