浅谈小学篮球教学中如何激发学生的兴趣

萧结梅

（广州市白云区永泰小学，广东广州 510550）

1 小学生对篮球运动兴趣的主要影响因素

1.1 学生的课余时间少

目前，一方面大部分的学校都是非常注重文化课的学习，通常在课下布置大量的家庭作业，学生的课余时间几乎都花费在家庭作业上，没有多余的时间参加篮球活动。另一方面，许多家长都十分相信孩子不能输在起跑线上，为了让学生能够全面发展，便给学生报了大量的辅导班，比如数学辅导班、英语班、书法和美术辅导班、音乐辅导班等，学生放学后或假期时都是要去上各种各样的辅导班，以至于学生的所有的时间都发在学习方面，没有多余的时间参加篮球运动。

1.2 篮球的技能掌握不足

由于小学生在现在阶段对篮球的掌握技能不高，他们都是通过平常打篮球运动学到的，打篮球的规则和方法不够规范。而且一方面小学生的接受能力不够强，对篮球老师所讲解的篮球技术内容很难把握，不能彻底地理解，学习篮球技能便比较困难，长期下去便失去对篮球的耐心，也有的把篮球运动看作是娱乐的一种，不注重打球时的规范性。另一方面，小学生的执行能力不够，他们虽然理解了老师所讲的，但由于篮球的一些高难度技能，却执行不了，这就导致学生在训练中受到挫折，自信心受到打击，也逐渐失去对篮球的兴趣。

2 激发小学生篮球运动兴趣的措施

2.1 优化教学模型

在对小学生进行篮球教学中，最重要的一点是要调动学生的学习兴趣，兴趣与教学质量有着很大的关联，是培养与激发学生学习篮球的基础和条件。根据大量研究数据可知，教师在讲课过程中，学生很难在整个教学过程中集中全部的注意力和保持全部的精力，学生有四分之一的时间没有听课，而且随着课程的进行，学生的记忆力逐渐下降，从刚开始讲课时能记住百分之七十的内容到最后只能记住百分之十的内容，这就导致了学生的学习兴趣慢慢失去，注意力下降，也导致了教学水平不高。因此学生只有对课程感兴趣，对老师所讲的感兴趣，才能提高教学水平。所以教师在教学时，选择的课程应该要求其内容丰富多彩、生动活泼，连贯紧密，能提高课堂气氛，另外在教学手段上与方法上，应该做到具有合理性、新奇性、生动性、有趣性。在篮球的活动现场中，对学生进行管理起来较为困难，这就需要老师要进一步提高组织现场教学，要调动学生的学习兴趣和参与篮球活动的积极性，要进行老师与学生的互动，提高教学质量。

2.2 提高教师专业水平

教师在学生的篮球运动中起着重要作用，是培养学生学习的兴趣关键。所以学校应该提高体育老师的专业水平，让体育教师能够充分在篮球运动课中起到指导作用。因此，学校应该严格按照相关的规定聘用篮球老师，明确指出体育老师应该具备的篮球技能水平标准，保证体育老师的篮球技能，增加篮球教学的开展。

2.3 把学生放在主导地位

随着新课改的进行，教育的主体逐渐变为学生，所以体育老师在讲课中，要以学生为主体。老师在教学时可以安排学生先进行课前预习，让学生能够初步了解要学的内容与知识，且能够自己练习，在课堂上能够增加主动性，发表自己的想法，这样学生主动参与教学中，可以提高学生学习的兴趣。

2.4 正确引导学生

理论课是上好篮球运动课的基础，要让学生对篮球的发展有所了解。老师所介绍的内容要与现实结合起来，要让课堂的气氛活跃起来，创造一种和谐、宽松的氛围，使学生能够畅所欲言。可以根据实际举例来满足学生的好奇心，比如我国的男篮和女篮曾多次获得亚洲篮球冠军，以此激发学生的自豪感和提高学生的兴趣。另外老师要讲解我国的篮球技术和战术的发展和篮球方面的成就，对现在的篮球的发展进行分析，提高学生的使命感和激发学生的求知心与学习兴趣。最后，老师应该让学生观看教学录像，让学生大概了解比赛规则以及篮球的动作技能，这样能为学生以后的篮球课打下浓厚的基础。

2.5 优化篮球运动环境

篮球运动对学生的成长有着重要的作用，这一点学校应该重视起来，要开展大量的篮球运动教学活动，为学生提供篮球运动机会，保证有充足的篮球器材与篮球运动场地，加强学生运动的训练。另外，学校应该合理布置家庭作业，能够保证学生在完整作业后有时间进行篮球运动。家长也应该重视学生的篮球运动，可以与学生一起参与篮球运动，培养学生的篮球运动习惯和加强篮球运动兴趣。

2.6 多举行篮球比赛活动

根据多年的实例说明，体育课的教学活动应该向课外延伸，这是激发学生的兴趣，提高学生的篮球技能的有效方法。学生都希望把在篮球课上学到的技能和战术，能够有舞台使其发挥出来，展示他们的技能。因此要根据学校的现实情况，经常开展各种各样的丰富多彩的篮球比赛活动，像年级联赛、班级联赛、以及男女组合比赛等，学生能够自主进行选择和参加，这是提高学生对篮球运动兴趣最有效的方法。老师可以根据比赛的情况进行现场指导，告诉学生技术和战术，让他们能够在比赛中运用。通过这种方法学生可以对规则的理解，加深对篮球技能的理解和在篮球比赛中获得快乐，进一步加强学生学习的兴趣。学校还可以通过开展知识竞赛以此提高学生对篮球运动的知识，提高对篮球技能的认知。

2.7 让学生各个器官参与篮球训练

一方面老师在篮球课上讲课过程中，应该随时根据所讲的内容对学生提出新颖内容和要求，这就可以一直吸引学生的学习兴趣和提高注意力，还应该在篮球实践中进行对课堂的理论进行运用。另一方面，老师在教学中可以利用多媒体工具，通过录像和图像等直观的方法使学生更容易理解篮球运动技能和提高学生积极参与的兴趣。只有使学生对所学的课程产生浓烈兴趣，才能让学生主动学习，这就大大地提高了教学水平。

3 结语

兴趣是最好的老师，老师在进行篮球课教学时，应该要了解每一位学生的兴趣所在，根据不同情况对学生进行不同的指导与启发，使学生把篮球运动作为是一项长久的运动，以此来提高学生对篮球运动的兴趣。另外学校应该大力提高学生的学习兴趣，在授课时以学生作为主体，让学生积极参与篮球运动。同时学校应该大力开展篮球比赛活动，使学生能够亲身参与篮球活动，体验篮球的乐趣，在比赛中获得快乐，以此进一步增加学生学习的兴趣。