浅析农村中学足球社团活动的开展策略

苏进华 单彩霞

摘 要：在新课程不断深入改革的今天，中学时期对于学生来说是非常关键的，是学生性格和生活习惯养成的重要时期，也是学生人生观和价值观形成的关键阶段。因此，在农村的中学足球社团中，体育教师要有效开展社会活动，激发学生对于体育锻炼的热爱，提高身体素质，体育教师要做到对负责人高要求，保证社团活动完善；家校合作，保障校园足球开展的氛围；工厂企业赞助，保障足球社团开展的条件这三大方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。

关键词：农村中学；足球社团；活动开展

足球运动是世界上一项非常具有影响力的运动，而我们中国的足球运动水平又处于相对较为落后的地位，所以要想提高我国足球运动水平，就要从小抓起，就要让足球走进校园，让足球这项运动成为一项更加普遍的校园运动，所以在中学开展足球社团活动是很有必要的。但是在农村，无论是硬件设施还是软件支持都是相对较为不足和落后的，所以想要在农村中学开展足球社团活动，就必须要制订更加完美的策略和计划。

一、加强负责人的能力，保证社团活动完善

首先，作为一个足球社团，社团负责人，一定要有很高的足球水平才能够服众，而且组织关于足球类的活动也能够更加得心应手。当然，这并不是说只要有一定的足球水平，就能够成为足球社团的负责人，而是要考虑到很多的综合因素。比如组织活动的能力，活动的创新能力，当然，对于活动的创新能力还是要基于对足球运动的了解之上，还需要必要的与人沟通的能力，因为毕竟社团所举办的校园活动都是要经过校级领导的批准，这些都是需要负责人去和领导沟通与交流。因为足球社团不同于体育课堂上对足球的学习，需要有更多具有趣味性的比赛内容以及更加丰富的组织形式，让同学们在快乐的气氛中来参加足球这项运动，体会足球运动的乐趣，感受足球比赛中的团队精神等等。

二、家校开启合作，保障校园足球开展的氛围

在素质教育的今天，足球是一项具有危险性的运动，所以参加足球社团的同学也必须要征得家长的同意，作为校方应该通过各种方式，多种渠道向家长普及一些足球方面的知识，让家长也能够了解和重视足球这项运动，让家长知道现在我们学校所要培养的是德智体美劳全面发展的学生，参加足球社团不光可以锻炼学生的身体素质，也可以在社团活动中培养学生的人际交往能力和与人沟通的能力等。而且足球作为一项十分注重团队合作的运动，也可以培养学生的合作意识和集体荣誉感，在繁重的学习生活当中，为学生们增加一些课外活动的乐趣，缓解学习带来的压力，这样将娱乐和学习相结合，也能够更好地提高学生的学习效率，让学生的校园生活更加丰富多彩。家长在了解了这些之后，也可以更加支持学生去参加足球社团的各种活动，甚至还可以举办一些亲子活动，让家长也能够积极地参与到学校足球社团举办的各种活动当中来。这样不只是学校，甚至是家庭，都有着浓厚的足球运动氛围。

例如，学校可以通过校讯通这样的平台来给家长发短信让家长了解，还可以让学生给家长带去“致家长的一封信”，让家长通过签字来表明是否同意孩子参与这样的社团活动，以及对于足球社团活动的一些建议，或者可以通过组织家长会的形式来邀请所有的家长到场，由班主任老师和社团负责人等为家长进行讲解。这些都可以帮助家长理解并支持足球社团活动，有利于社团活动的有效开展。

三、工厂企业赞助，保障足球社团活动展开的条件

中国的足球运动越来越受到社會各界的广泛关注，也受到了国家的大力支持，所以，对于青少年的足球运动，国家也会大力扶持。学校也应将活动做到最好，不能因为一些资金或软硬件条件不足的原因而耽误了青少年的足球运动。而作为农村的中学恰恰最匮乏的就是一些资金或者软硬件存在的问题，当地的学校可以通过与当地的镇政府沟通来获得一些企业或者工厂的资助，或者也可以直接获得来自政府的补贴，当然，学校必须要把所得的资助都用于足球社团活动中来，资助学校的足球社团就可以拥有更多的设备，也能够将活动办得更加丰富多彩。作为回报可以在足球社团举办活动时为企业进行一些企业文化的宣传。

在平时的足球定位训练当中，我们可能会需要用到一些标志桶。这个我们就可以通过竹竿、书包等一些可以固定、还随处可见的物体来进行代替，又比如社团可以将一些废弃的排球塞上海绵，用胶带封住的办法来自制一些足球，在平常的活动当中给学生当练习球，但是在一些正式的练习上一定要用真正的足球，毕竟替代品和足球的感觉还是有所不同，所以不能因为设备不足的问题来影响了学生的足球水平。

农村中学足球社团负责人要坚持做到以上几大方面，在提高学生体育素养和能力的同时，也让学生的学校生活得以升华，富有生机！

参考文献：

孙念斌.初中体育课堂教学改革初探[J].体育世界，2013（8）.