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传统剪纸纹样在平面构成中的应用

2018-11-09曾子衿

参花(上) 2018年11期
关键词:平面构成平面化装饰

摘要:中国农业耕种文明的审美韵味、丰富的人文理念以及意趣都可以在传统剪纸纹样中得到充分体现。本文从传统剪纸纹样图形平面化、表意性以及装饰性等三个方面进行分析,在现代平面构成中引进传统的人文理念和审美意趣,继承和创新传统文化过程中进行一些有益尝试和探索。

关键词:剪纸纹样 平面构成 平面化 装饰

一、在平面构成中对剪纸纹样的图形平面化特点进行应用

在传统剪纸纹样的图形平面化中,民间艺人要对客观现象的表层真实进行突破,需要将主观意识的自信作为主要依据,用来建设美好的现实,重新构建理想化、直觉臆断的审美图像。换种说法就是剪纸纹样的夸张变形和不夸张变形没有区别。剪纸时要自信,将表面现象下面隐藏的主观自然和一切客观必然进行直接反映。例如将一张侧脸以及两只正面的眼睛和嘴巴在剪纸纹样上呈现出来,将嫩叶、花朵以及果实等纹样在同一棵树上呈现出来。再例如可以将被墙体遮挡住的房间内的生活情境在纹样上呈现出来,剪裁出孕育在老虎肚子中的幼崽形态等。在这部分纹样里针对视觉无法直接观察到的情境,都可以通过主观经验来进行推断并展示:剪可以看到的事物的同时,也可以剪看不到的事物;不仅能剪表层的,也能剪深层的。要想让展现的事物都能呈现在同一层面上,用来对被空间、时间以及视线等障碍所遮盖的一些客观事物进行揭示,把客观世界存在的真实和审美理想的真实全部不约而同地呈现在剪纸上,促使剪出来的图形具备“心满意足”的平面化特征。

二、在平面构成中应用剪纸纹样的图形表异性特征

民间艺人在传统民间剪纸艺术表现过程中针对隐藏在民俗文化内部的心理活动展开了“合理”让步于“合情”的图形表意。也就是说,已经不再将客观事物的外部形象作为模拟过程中的参照物,只是形成的联想诱发体,将寓意融入到表面想象中,使其和人们的情感意愿更加相符。

剪纸纹样所具备的表意性特征,可以将其良好地拓展并应用在平面构成中。类似于一种没有规律性的变动,属于重复性的轻度变化,形象之间虽然彼此相似但是又具备差异性。在实际联系过程中,要选择一个传统纹样进行重复构成的轻度改变,在相同中寻求差异。可以选择具备吉祥寓意的鱼纹样并将其作为改变的基本元素,进行丰富的类似于联想的变化,从而形成了合情但是不合理的图形表意效果。使鱼的纹样的基础形象发生了部分性多样变化,但是又不失外形类似的特征。在这里,传统纹样通过意造物的表意性特征得到了充分体现。

三、在平面构成中应用剪纸纹样的图形装饰特点

剪纸纹样所具备的图像装饰化表现中,“美”和“好”是密不可分的。民间艺人剪出来的“美”来源于其功能的“好”。也就是以民间特有的文化背景和生存环境为依托,让剪纸纹样在对生活进行美化和装饰的同时,也承载着传递教化礼仪、赞誉美德以及歌颂生活的功能。图像装饰、审美标准和功能标准可以在这里产生联系并相得益彰。也正是受益于这种联系,让剪纸艺术具备了鲜活的生命力。从剪纸图像装饰内容上来看,存在宅居环境、民俗活动、人生礼仪以及宗教信仰、人的自身艺术行为等宽广领域;在剪纸图像装饰题材上来看,有历史事件、神话传说、戏曲人物以及现实生活、花草鱼虫、山水树木和房屋家具等;观看剪纸图像装饰的手法,存在对称、偶数、对比、透叠以及反转、夸张变形、完整圆满等民俗特色;从剪纸图像装饰形式上来看,分为张贴、摆衬以及吊挂等种类。这种艺术的表现形式来源于劳动者的生活,既是宣扬物质生活,也是对精神生活进行滋补,其促使图像装饰化具备了丰富的艺术感染力。也为目前的构成设计保存了宝贵、可利用的文化元素。

中国传统审美趣味的典型存在于剪纸纹样的图像装饰技巧中,可以将其充分应用在平面构成的教学实践过程中。

四、结语

现阶段,后现代主义所具备的强大的思维能力,在设计行业中对各种更加人性化、更加地域化、更具有历史性的源泉进行了充分的开发和使用,让设计出来的剪纸作品更加具备思想内涵上的原创性和视觉语言上的多样性。中国具有的构成设计教学,只有在充分理解传统图形意蕴的基础上,取其意,延其神,使传统文化具备的开拓性、情感认知和文化性以及艺术设计的原创性、灵动性的表现手法和多样性的世界文化进行有机结合,用现代的审美观来提炼和发挥传统造型元素,才能寻求到个人风格、时代风格、民族风格与传统风格相互融合的全新的设计方向,进而打造具备“功能美”和“装饰美”的新生的、具有传统民族文化特點的视觉语汇。

参考文献:

[1]苗艳聪.剪纸艺术构成元素融入服装平面广告创新设计之研究[J].美术大观,2015(07).

[2]吴锐.浅谈传统民间剪纸艺术对平面设计的启示[J].美与时代(中),2012(05).

[3]郭艳,李长福.民间剪纸在平面构成教学中的运用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(28).

[4]路其远.民间剪纸造型方式及其在平面设计中的应用[J].读者欣赏(理论版),2012(01).

(作者简介:曾子衿,女,本科,湖南信息职业技术学院,助教,研究方向:艺术设计)

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