产教融合育工匠 立信养能谱新篇

学校荣誉

◆首批国家中等职业教育改革发展示范学校

◆国家级重点中职学校

◆全国职业教育先进单位

◆全国职业院校实习管理50强

◆国家级教学成果奖二等奖2项

◆科技部国家重点研发计划“网络协同制造和智能工厂”技术培训特色基地

◆新能源汽车课程开发全国中职牵头学校

◆全国职业院校技能大赛（中职组）十年突出成就奖

◆重庆市文明单位

◆重庆市教学成果奖一等奖2项，二等奖4项

◆重庆市教育科研先进集体

◆重庆市教育科研实验基地学校

◆中英（重庆）职业教育质量保障项目学校

◆重庆市信息产业重点企业人力资源保障工作先进集体

蒋红梅

重庆市立信职业教育中心 党委书记、校长

专业建设

◆汽修专业：全国职业院校交通运输类示范专业点、首批国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业、重庆市现代学徒制试点专业

◆机械专业、电气信息专业：首批国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业、重庆市现代学徒制试点专业

◆财经专业、计算机专业、学前教育专业：重庆市重点（特色）专业

重庆市立信职业教育中心于1928年由著名教育家、会计学家潘序伦先生在上海创建，1938年内迁至重庆，1998年创建为重庆市重点中职学校，2005年创建为国家级重点中职学校，2014年创建为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地238.12亩，建筑面积14.03万m2，有交通运输、加工制造、土木水利、财经商贸、信息技术、教育、文化艺术、公共管理与服务等8大类专业，教育部认定的首批全国职业院校示范专业点1个，国家级示范专业3个，市级重点特色专业3个，国家级实训基地2个，市级实训基地6个，国家职业技能鉴定所1个，教职工559人，学生7 206人。

学校始终坚持“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，勿忘立信，当必有成”的校训，“立德树人、立信养能”的办学理念和“自加压力、敢为人先、勇争第一”的办学精神，使之成为立信之魂，引领师生践行、上进、创新。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国职业院校实习管理50强、国家级绿色学校、重庆市教育科研实验基地学校、重庆市文明单位等称号。原中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江，教育部党组书记、部长陈宝生先后莅临我校考察调研职业教育，高度肯定了学校的办学成果。

「“双擎四驱”促发展，产教融合育工匠

重庆作为全国较大的汽车生产基地，随着汽车产业的高速发展，汽车保有量不断增加，汽车技术水平不断更新，对汽车服务后市场技能型人才提出了量大质高的需求。基于此，学校紧跟行业发展趋势，于2006年创办了汽修专业，2009年成为市级重点专业，2011年成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业，2017年创建为全国职业院校交通运输类示范专业点。由于专业实践存在课程内容脱节、实训基地薄弱、评价方式单一、双师能力欠缺等4大问题，学校面向全国汽修行业、企业、职业院校开展调研，以产业人才需求和学生成才诉求为牵引，逐步围绕课程体系有机重构、实训基地设施应变、评价方式因应改革和师资水平专业提升等4个方面创建成“双擎牵引，四轮驱动”人才培养模式。

职业教育课程的基本特点是工学结合。学校通过行业调研，依据岗位要求和职业能力发展逻辑开发工学结合一体化课程，将职业标准融入课程标准、课程内容和课程实施，持续推进汽修专业课程改革。按照“行业现状调研→典型工作任务分析→学习领域课程体系构建→学习情境设计”等4个步骤，开发符合学生职业认知和岗位能力发展规律的“新手课→生手课→熟手课”进阶式课程，坚持以素养习得为核心，以能力习得为中心，以方法习得为重心，以艺业习得为匠心，注重学生综合职业能力的培养。课程实施一改过去理论教学做先导，先理论后实践的教学方式，专业第一课从拆装低速电动车入手，认知汽车结构、培养动手能力、激发职业兴趣，真正实现做中学、做中教，实现了专业课程内容与工作内容的统一。

实训基地是职业学校的练兵场。学校汽修专业牵头成立重庆市汽车职教集团和校行企协作会，加入全国汽车服务职业教育集团和新能源与智能网联汽车专业委员会。通过对汽修厂、4S店、德国南图林根州手工业协会的调研，以提升学生综合职业能力为目标，先后与长安福特、博世、上汽通用、北京现代等企业开展深度校企合作，依据国家及企业标准，邀请行业、企业专家研讨和制定专业实训基地建设方案，依据企业实际工作环境建设专业实训基地，并形成了“理、实、工、信、赛”一体化公共实训平台运行管理机制。通过搭建校内“一站式快捷维修服务”双创平台和校外实训基地，让学生置身于真实的工作岗位环境中，获得与工作岗位相一致的职业能力，实现校企协同育人，有效解决了实训基地教学性和工作性不统一的问题。

评价方式改革的目的是实现良性反馈。学校基于岗位能力标准，改变以往“一张试卷定乾坤”的评价方式，从行业企业需求侧和教育供给侧出发，推进学业评价、品德素养评价、企业评价、社会评价相结合的多元化评价体系。学生的学业评价由教师和企业技术骨干依据行业标准制定考核方案，将实际工作以站点式呈现，学生参与考核的过程就是完成工作任务的过程；品德素养评价由班主任和科任教师依据《学生成长导航手册》对学生日常行为表现进行跟踪记录，注重学生社会公德、职业道德的养成；企业评价由企业师傅和人事主管依据岗位能力要求和《汽车修理工国家职业标准》，结合学生实习阶段的工作表现进行综合鉴定；社会评价主要由地方政府、专业机构、行业、社区和学生家长委员会依据学校年度质量报告对专业人才培养现状进行综合评价，充分发挥评价的良性反馈功能。形成了基于岗位能力标准，过程性评价与终结性评价相结合，校、行、企多方参与的多元评价方式，实现评价标准与岗位能力要求相匹配。

高素质“双师型”专业教师队伍是专业发展的根本保证。学校汽修专业通过制定师资队伍建设发展规划，实施“学、导、训、赛”四维共济“双师型”教师队伍培养策略。“学”即倡导教师参加基于教育教学实践的课题研究，开展“校、行、企”互联的专业教研活动，学习专业知识、职教理论和教育政策；“导”即坚持教学常规巡导、课堂教学指导、教研活动督导、集体观摩视导，促进教师在规范基础上个性发展；“训”即构建并实施校本培训、社会培训、出国培训，选派专业带头人出国进修培训，安排骨干教师参加高校、企业技能培训，组织全体专业教师参加校本培训，深入企业实践，通过职业资格考核认证，实现校企互认，针对专业起步期教师实施“1235青蓝工程”；“赛”即组织教师参加“校、区、市、国”四级教学技能、专业技能和教科研能力大赛。多层次、全方位的师资培训机制，驱动了汽修专业“双师型”教师队伍职业能力的提升。

「立德树人铸品牌，立信养能谱新篇

学校坚持德技并修、工学结合的育人机制，持续深化人才培养模式改革，构建有立信特色的诚信德育体系，系统化构建了以“环境熏陶”“文化浸润”“教师范行”“课程育德”“活动扬长”为五个维度的育人模式，形成了全员、全过程、全方位育人的格局。近年来，学校汽修专业教学成果显著，人才培养质量大幅上升，师资水平切实提高，示范效应日益彰显。

人才培养质量是检验职业教育教学改革成效的试金石。学校参加全国技能大赛连续10年荣获中西部地区金牌榜与总分榜第一，其中汽车专业学生荣获金牌29个、银牌11个、铜牌9个。学校在重庆市技能大赛中共获得一等奖95个、二等奖18个、三等奖1个。在2018年国赛，学校参加汽车机电维修、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）、汽车营销等4个赛项的比赛，一举荣获一等奖5个、三等奖1个，孙祥川同学还摘得了汽车机电维修赛项的桂冠！成为全国职业院校汽车运用与维修技能大赛（中职组）开赛12年来，单所学校同年获得所有赛项大满贯的一马当先者！学生双证获取率逐年提高至98%，对口就业率达到97.3%，用人单位对毕业生满意度达98.6%，先后向社会输送3 562名汽修类技术技能型人才。优秀毕业生层出不穷，张鹏荣获全国“最美中职生”称号；刘菀被录用进入国务院办公厅工作；宾洪镇、胡中华等同学自主创业开办了汽修厂；胡飞、崔发恒、王五义同学现任重庆市区县职教中心在编专业教师。学校通过与重庆市理工大学等高校联合培养3+4、五年制汽修专业人才，打通了技术技能型人才成长的“立交桥”，树立了中西部汽修专业建设和人才培养模式改革的标杆。

汽修专业教师参加各级各类专业技能和教学竞赛，先后荣获全国冠军6个，国家级一等奖17个，二等奖23个，三等奖36个，市级一等奖29个，二等奖33个。研发了5款汽车电器教具，出版了《汽车构造与拆装》等18本全国规划教材，与企业联合开发了具有本专业特色的并融教学、模拟及考核评价为一体的资源库。2016年，学校成为教育部研究项目《新能源汽车技术技能人才需求分析与职业院校专业设置报告》的全国中职牵头学校，编制了《新能源汽车装配与维修专业人才培养方案》，牵头《纯电动汽车检修》课程开发任务，参与7门核心课程建设。学校与企业开展深度校企合作，共建了1个1万m2的中央财政支持的国家级示范性实训基地，2个重庆市财政支持的示范性实训基地，建立了中西部首个新能源汽车“三纵三横”试验、实验和实训室，教学设施设备价值6 000余万元。成立了北京现代汽车公司西部培训中心，先后承办全国职业院校汽修专业教师能力大赛，连续8年承办重庆市中职技能大赛，承办汽车技术技能竞赛和培训达56次，充分发挥了实训基地理论教学、实训练习、双创工作、信息共享和承办比赛等一体化功能。正在建设中的1.4万m2“双创中心”，将承接校内外车辆售后服务业务，力求树立中西部职业学校“大众创业，万众创新”典范。

学校先后成为教育部“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”校企合作院校、北京现代西部培训中心，荣获重庆市参加全国职业院校技能大赛（中职组）“十年突出成就奖”、重庆市汽车人才培养“优秀单位”，加入重庆市中职学校现代学徒制试点项目，先后对口支援重庆永川职教中心等29所学校汽车专业建设，368所市内外学校和单位先后到汽修专业进行参观学习。先后在全国职业教育与继续教育工作会、全国技能大赛总结会等会议上介绍专业人才培养经验。2017年，来自全国124所中高职院校2 356名教师代表到校观摩新能源汽车课程改革汇报展示，开创了全国职业院校新能源汽车专业建设的先河！

耕耘九十载，桃李满天下。今年恰逢学校建校90周年，学校启动了新一轮高水平中职学校创建工作，并将汽车专业群纳入了重点建设项目。迈入新时代，学校将进一步加强内涵建设，提升办学水平和人才培养质量，力争把学校建成重庆一流、全国领先、世界水平的优质中职名校。