让细节描写成为作文成功的法宝

张晔妮

摘 要：細节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及场面片断等，加以生动细致的描绘的一种方法，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。

关键词：细节描写 写作 表现特征

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）10-0-01

在现实作文写作环节，大多数同学在写记叙文时，往往是泛泛叙述，笼统空调，枯燥乏味，一点也不吸引人，究其原因，就是缺少生动的细节描写。

所谓细节描写，就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及场面片断等，加以生动细致的描绘的一种方法，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。

常见的细节描写有以下几种：

一、肖像描写

肖像主要是指人的容貌、神态、姿态、衣饰等方面。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。

在肖像刻画中要留心观察，不要写陈词滥调。我们要把人物写真、写活。肖像描写也可以是侧面渲染，从其他人物观察的角度来写。

二、语言描写

高尔基说：“文学的第一要素是语言。”文学本身即是语言的艺术，它是靠语言来塑造形象和反映生活的。如孙犁的《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会儿，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？”丈夫一贯积极向上，这次又第一个报了名要上前线，女人的识大体、生小怨的复杂心理活动便写了出来：先是一个陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一人挑，实则是对丈夫的依恋不舍。这样，人物质朴鲜活，栩栩如生。

三、行为描写

行为的细节描写很能刻画出人物的性格特征。如鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——一直一死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Qr的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性。

四、心理描写

对心理的细节描写可以透露出人物的心灵变换，揭示人物的身份境遇，交代情节发展趋向，反映生活本质，突出作品主题。心理的细节描写主要有以下三种：1.可以用人物独白来展示心理；2.借幻觉和梦境来反映心理；3.可以借助动作来反映心理。

五、环境描写

它包括对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物能让民风民俗等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨露、山川湖海、森林原野等。

环境描写主要有以下几个方面的作用：1.交代故事的时代背景；2.渲染气氛；3.烘托人物性格。

六、场面描写

场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动构成的画面的描写。场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特写场合的气氛。

如阿城的《棋王》中对人物观看王一生下棋的场面描写：“人是越来越多。后来的人拼命往前挤，挤不进去，就抓住人打听，以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们，远远围成一片。又有许多人支了自行车，站在后架上伸脖子看，人群一挤，连着倒，喊成一团。半大的孩子们钻来钻去，被大人用腿拱出去。数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。”一场扣人心弦的一人与九人同时下棋的车轮大战即将打响，交战的双方，一边是无名小子，一边是骄气炽盛的高手同盟。开战前的紧张热闹气氛，被这段描写烘托的淋漓尽致。

当然，一篇优秀的文学作品，细节描写常常不是孤立的，往往是各种细节描写的综合运用，因而使整篇作品显得生动深刻，光彩照人，因此，注意细节描写，定会助力作文成就高分。

指挥是怎样炼成的

田冠夏

（河南省漯河市漯河医学高等专科学校，河南 漯河 462000）

摘 要：在乐团中的指挥，究竟是怎么样的呢？和外行人的心中有什么区别呢？同学们又是怎么想呢？让我们一起去彻底的了解一下指挥究竟是怎样的，作为指挥需要掌握哪些知识和技巧，指挥的工作又包括了哪些内容。

关键词：指挥 谱子 排练 著名

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）10-0-01

下面我们将从四个方面来了解指挥这个角色：

一、关于指挥，经常被问到的几个问题

1、指挥到底有什么用？2、没有指挥大家就演不了吗？

3、你们非得看着他比划才能演对？

4、这个指挥很厉害啊？跟舟舟比呢？

5、指挥拿的到底是不是筷子？

说实话每次我听到这些问题以后，都会替指挥抱不平。拼命拼命的解释很久之后，就会听到一句恍然大悟：“原来如此，照你这么说，指挥还有点儿用呗？不是谁都能指的！那舟舟还真不错！”跟普通人比舟舟确实很棒！这个世界上不也只有一个舟舟么？但还是要跟专业的指挥划分开。

还有很多人，对指挥的感觉就是——虽然不知道他具体干什么，但是感觉好厉害的样子。

二、指挥是怎样炼成的

要说起指挥是怎样炼成的，那是很难说全面了，但他一定是要具备十八班武艺的。我就从几个方面来展示一下：

首先是乐谱：每个声部的人都有自己的谱子，我们先从最基本的来看：

小提琴谱是这样的：

一行，只有高音谱号，不会变。当然我选的这首曲子不难。

钢琴谱是这样的两行，左手低音谱号，右手高音谱号。这不是固定的，经常会变。从识谱方面钢琴的难度胜了弦乐一筹，不过跟指挥比起来，还是相差甚远。

指挥的谱是这样的，没错，每一行都是不同的乐器，全归指挥管，高音谱号、中音谱号、低音谱号混在一起。这么看来指挥就是乐团里技能最好的人。

然后是排练：演出必然是要排练的，排练听谁的？听指挥的！指挥在组织排练之前要先吃透总谱，然后要根据乐队的情况、作品的难易程度制定排练计划。再然后就是个别练习、集体试奏、分声部练习、合排、连排、细排等步骤，一个指挥的绝大部分工作都在这个阶段中完成。总的来说，不仅要把控大局，还要抠细节。

包括速度、表情、强弱，也都是通过指挥的理解传达给所有的樂手。每个人的理解不同，乐团要统一，就得只听一个人的，那必须是指挥！

三、一个指挥要具备什么呢

丰富的乐理知识这个就不多说了，前面介绍过指挥超强的读谱能力。

1、了解所有乐器的特点指挥要对每一种乐器的特点、演奏方法、音色、音量、音域都有完整的了解。这样才能发挥每个乐器的优势，演奏出最漂亮的音色。一个指挥如果做不到这一点，就可以完美的毁了作曲家和演奏家。

钢琴，这个音符你拖二十拍......

2、了解作曲家指挥还要了解作曲家的家庭背景，性格，民族，血型，星座，配偶等等……如：贝多芬写不出浪漫莫扎特写不出悲伤。

只有了解作曲家的情感和意图，才能表现出作品的本质。收集作曲家资料。

3、对音乐的热爱、热情这个不用多说，指挥都不热情，哪来的好作品？

4、好身体全乐团只有指挥是整场演出站着的，而且肢体语言丰富，动作幅度大。没有好的身体，怎么能坚持下来？

四、最后介绍一些了不起的指挥，其实在瓦格纳和李斯特之前，很多指挥都是由优秀的作曲家来担当的，这也是为什么指挥往往都会作曲，这是相互的。

所以像巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬、伯辽兹等等这些，都是伟大的指挥。

我来讲讲更近一些的，为大家所知道的主业就是指挥的大家们！

卡拉扬：毋庸置疑的，我想在指挥里他是最出名的！因为人家不仅水平高，而且颜值高，不知道为什么我每次看见卡拉扬就会想到小罗伯特唐尼。他不仅是指挥家，也是钢琴家。

其实卡拉扬著名的主要原因也是因为他热衷于录音录像，留下了大量的影响资料。

伯恩斯坦：莱昂纳德·伯恩斯坦是本世纪美国著名的钢琴家、指挥家、作曲家与音乐教育家，他创作的《西区故事》和《奇妙城市》等作品成功地将古典音乐、爵士乐及音乐剧的风格相融合，成为美国现代音乐的典范。

阿巴多：著名的意大利指挥家，阿巴多指挥的手势很简洁，早年也是学习钢琴和作曲的。录制了很多优质唱片，卡拉扬是阿巴多的伯乐。

阿巴多认为：“指挥应该理解并尊重个性与自己有别的演奏家或歌唱家，尤其是参与歌剧演出时，这一点更加重要，因为每个人对于一部作品，都会有自己的理解，而理解每个人不同的想法，并和他们进行沟通，就是指挥应尽的责任。”这一点跟卡拉扬有很大的区别。

祖宾梅塔：祖宾梅塔是印度籍指挥家，跟阿巴多是终身挚友。少年时期受到了正规的小提琴和钢琴教育，并在学校管弦乐队担任低音提琴手，所以对欧洲音乐非常熟悉。所以在梅塔指挥当中，对于弦乐的要求也是相当高的。

小泽征尔：1935年出生于中国东北，早年师从卡拉扬，曾经在美国纽约交响乐团做伯恩斯坦的助手。指挥界中出名的“大动作”指挥家，他很善于利用自己突出的形体动作来诱发和引导乐队队员的音乐表现力。

穆蒂：穆蒂也和阿巴多一样，对老一辈指挥大师的艺术怀着无比崇敬的心情和态度，他一有空闲时间，就反复地聆听托斯卡尼尼、瓦尔特和富尔特文格勒等前辈大师指挥录制的唱片，从中吸取了许多宝贵的艺术养份。总的来说穆蒂的风格更像托斯卡尼尼。

杜达梅尔：古斯塔夫·杜达梅尔，男，1981年。指挥大师阿巴多评价说：“杜达梅尔是我见过的最富才华的指挥”。

参考文献

[1]《乐咖与乐渣》公众号

[2]村上村树《与小泽征尔共度的午后音乐时光》南海出版社

[3]（美）威廉·维斯布鲁克·布里顿 译者：曾伟/陈佳《伯恩斯坦名家谈》人，人民音乐出版社