探索媒体融合背景下播音员主持人职业素养的提升

蒋晓静

摘要：随着我国广播电视事业的飞速发展，出现了一大批新媒体、自媒体等媒介形态，在这些媒介形态的强烈冲击下，我国已经进入了传统媒体与新媒体融合发展的阶段，实现了信息传播多元化发展。播音员主持人作为广播电视媒体的形象代表，必须要紧跟时代步伐，抓住发展机遇，在融媒体时代下走出一条全新的发展之道。本文立足于融媒体时代背景，探讨播音主持人职业素养的提升策略，以期能够为新时期播音主持工作提供新思路。

关键词：融媒体;播音主持人;职业素养

随着社会的不断发展，融媒体时代已经悄然来临。在新媒體与传统媒体的相互交融和博弈中，二者不断融合升级，这也对播音员主持人的职业素养提出了更高的要求。其职业素养的高低对电视节目制作的质量有着深远的影响。对此，在媒体融合背景下，播音员主持人必须迎身向前，不断提高自身的职业素养，以适应时代的发展。

一、紧跟时代趋势，加强对全媒体领域的探索

随着新媒体的强势发展，每一位播音员主持人都必须要具有危机意识，正确看待和深入学习融媒体时代下全媒体领域知识，并熟练掌握和运用这些知识内容[1]。例如，近几年非常流行的“腾讯微视”“小红书”APP等，很多自媒体人在APP中发表视频书评，讲述生活趣事，分享工作心得，这些自媒体人其实就是所谓的平民主播，他们与电视台播音员主持人不同，以更具亲和力和平易近人的姿态在自媒体中实现播音主持，在收获更多关注的同时，也获得了丰富的经济利益。“泛主持人化”的出现，要求传统媒体行业的播音员主持人必须要掌握全媒体相关理念，以专业的知识技能应对新媒体多样化、创新化带来的机遇和挑战，提高电视节目的质量，这是融媒体时代下每一位播音员主持人都需要思考的问题。作为县级广播电视媒体，更要立足本土有限资源，贴近本土受众，倾力为本土受众服务。通过打造全媒体“中央厨房”，以受众体验与感受为中心，当好融媒体“小厨”。

二、重视知识领域拓展，应对变化有备无患

融媒体时代下，电视节目成功的关键在于播音员主持人是否具有专业的报道能力。尤其是在当下“泛主持人化”的背景下，如果播音员主持人沉浸于现状，不提高自己的知识领域，不善于创新，那么将难以适应时代变化下的播音主持工作。当前观众对主持人的要求不在仅局限于“声音甜美”“形象气质佳”等表层能力，更多地开始关注播音主持人的谈吐、专业积累、思维角度等内在素养[2]。如央视著名主持人董卿，其在《朗读者》、《中国诗词大会》节目中所散发的文学修养，促成节目大热，说明的就是这个道理：只有提高自身专业素养，努力练就金身金句，才可能赢得观众。在媒体生态变革的当下，只有及时优化丰富自己，我们主持人形象和能力的传播才会获得事半功倍的效果。

三、重视素质提升，多渠道开展培训工作

播音员主持人作为形象代表，其综合素质直接反映出团队的综合素质。然而，县级广播电视台要在融媒体时代留有一席之位，更要重视主持人职业素养的提升，通过多渠道分层次、定期不定期开展培训工作。首先，在培训目标及内容上：第一，提高播音员主持人语言基本功，提升语言感染力，提升传播效果;第二，开展全科综合素质的培养，引导主持人对各个领域知识进行掌握和了解，并着重培养主持人在某一领域的专攻和深耕;如省电台的主持人以汽车类、房产类等专业化而著称，赢得许多受众的喜爱。第三，提高播音员主持人的政治敏感性，了解时事政策，端正政治态度，把握舆论导向，传播正能量;第四，提高主持应急能力，强化心理素质，能够从容应对主持过程中的突发状况。

四、塑造播音主持品牌，增强电视新闻节目的影响力

融媒体环境下，播音员主持人作为联系电视台和受众群体的桥梁，必须要重视自身品牌的塑造以及影响力、涵盖面的拓展。由于播音主持工作的特殊性，我们必须意识到品牌建设并非是以“造星”为目的，而是通过传播主持工作，在电视节目中自然而然地渗透主播品牌，有意识地培养和积累播音员主持人在社会上的影响力和威信。如笔者所在的当地纸媒就推出了一档方言类节目，用方言说老百姓的事，演老百姓的生活。其中的主持人以邻家小妹的形象，生动地讲述着身边人身边事，风格清新，创意精彩，几乎在谈笑间就完成了节目的推广，在当地引发热议。

众所周知，一名优秀的播音员主持人要想在节目中产生强大的磁场和吸引力，获得更多受众群体的青睐和信任，就必须要具备过硬的专业技能，并能够高效、高质量的对新闻信息进行分析和处理，形成独具特色的观点，通过主持过程中的语言艺术释放自己的魅力，不断增强电视新闻节目的受众面和影响力。

五、结语

总而言之，在媒体融合背景下播音员主持人作为广播电视节目的代言人，必须要尽快适应时代发展趋势，加强对全媒体领域的探索，重视知识领域拓展，重视素质提升，塑造播音主持品牌等策略来提高自己的职业素养，求新、求快、求变、求精，以更好的姿态助力广播电视行业更好地发展。

参考文献：

[1]蒋丽芬.媒体融合时代传媒人才的素养提升[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2015，15 （5）：45-47.

[2]刘尧.媒体融合背景下播音主持职业素养的提升策略[J].科技传播，2018 （9）.