论新课程标准下的高中化学实验的教育功能

杜鹏霞

当今社会发展迅速，国家对教育和人才的要求越来越高，因此很多学校要求其教育方法和内容可以达到培养高素质青少年的要求，尤其是高中的实验课程，对培养学生的探索创新能力有重大影响。进行实验操作是学生学习和巩固知识的最有效的方法。下面是新课程标准下的高中化学实验以及对实验教学的成果及新要求的阐述和分析。

化学实验作为基础学科穿插在高中课程教育中，成为了必不可少的一部分。因此，国家的教育部门提出了普通高中各个学科的新课程标准来推进素质教育和研究性学习，以便中学能够参照执行，通过这种教育形式，学生能够较为直观的吸收科学文化知识。

1 高中化学实验是学生获取科学知识和实验技能的重要手段

1.1 化学实验结果能帮助学生认识化学科学知识

化学实验结果能让学生直观的看出化学理论知识提供的化学实验事实。不管是高中还是初中，课本上都有大量的化学方程式和理论概念，我们只是生硬的背下来却不知道其中真正的原理，不知道它是如何产生、如何变化的。如果可以亲自进行操作，我们不仅可以看到它产生的过程，还能通过实验现象获得化学实验事实，使学生更加深入理解化学理论知识。

1.2 化学实验能促进学生掌握和提高化学实验技能

学生通过化学实验可以理解化学原理、巩固化学知识，因此化学实验是帮助学生掌握化学知识提高实验技能的最有效的方法。学生要通过不断地积累实验中的经验，吸取实验中的教训，才能在以后能更加灵活的操作各种实验。

2 新课程标准下高中化学实验的教育作用

2.1 高中化学实验是学生获取化学知识和实验技能的重要手段

高中化学需要记忆的东西很多，各种物质的化学性质和物理性质都大同小异，记忆起来非常困难。还有许多不可描述的颜色、状态，如果单纯的靠课本非常难理解，如果进行化学实验所以那些难懂难记的物质记起来就容易了很多。

通过化学实验这种教学方式，可以直观的验证理论知识，能提高学生对化学实验的興趣，有了兴趣，学生才愿意去做，这样学生又加深了对课程的理解和记忆。化学实验不仅能帮助理解和记忆，还可以挺高学生实验操作的能力，这样学生可以灵活的运用他们所学的知识去印证他们的想法。

2.2 高中化学实验是学生进行科学探究的主要途径

化学实验是一个探究的过程，它具有创造性。他可以让学生亲身感受实验探究的魅力。学生在掌握了基本的实验操作，了解了物质的性质之后。可以对过去学习过但是不理解的知识进行验证，也可以对自己所好奇实验进行探究。体验科学探究的乐（在安全的前提下）这样，学生可以更高效的记忆和理解实验原理。教师想要激发学生学习的热情就应该改变传统的教学方法，让学生对化学学习有更新的看法。但是，具有严谨的态度是实验成功的重要因素。这就要求我们在实验前、实验过程中以及完成实验后都要做记录。使学生养成心思缜密、有条理的良好习惯。

2.3 高中化学实验是培养和提高学生非智力品质的重要过程

非智力品质通俗的说就是除了智力之外对学生学习水平和效率影响最大的因素，我们发现学习心态、学习环境、学习方法都与学习效率有着紧密的联系。化学实验还考验学生的耐心、责任心。完成实验不仅需要扎实的理论知识，还需要敏锐的观察力和一丝不苟的态度。新奇的化学实验，能激发学生探索未知世界的热情，让他们主动地去获取知识而不是强制的灌输。通过记录实验的过程，能够培养学生严谨的治学之风和实事求是的态度，锻炼学生的毅力。

3 高中化学实验是培养学生创新能力的重要途径

打破常规、突破现状。这就要求我们要有创新精神。创新对现代学生的成长来说有重大的意义，创新也是这个时代的永久话题。化学实验这门探究性学科相对于其他的学科而言还是较为有趣的，当看到五颜六色的实验现象的时候，会有一种自豪感，自己的努力有了结果会激发我们的求知欲望、创新欲望。还有一点，我们要直面自己的错误，积极和老师同学们探讨问题，真正知道自己错在哪里，对实验多加创新，提高我们创新意识培养创新能力。

4 高中化学实验教育方式对学生品格的影响

化学是一门基础学科，也是一门综合性的学科。而且化学实验可以够培养学生的各种能力，具有非常重要的意义。因为化学这门课有许多的发应方程式，要想成功的完成实验就得牢牢的记住这些方程，这个枯燥的过程需要严格约束自己，不断地自我鼓励，自我完善。而且化学实验不总会一次性成功的，稍有偏差就会失败，但是我们不能放弃，在失败的地方站起来总结经验。不要气馁，坚信自己一定能够找到解决问题的方法，就是要通过不断的努力才能收获成功的喜悦。

5 结束语

新课程标准的高中化学实验是学生以自己动手操作的方式来理解高中化学课程的，这种授课方式，会使课堂变得更加生动有趣，新课程标准还能够培养学生的耐心，锻炼学生的动手操作能力，还能开发学生的智力和思维，提高学生的创新能力，这种教学方式实现了让学生愿意自己动手操作来理解化学课程的目的，对现代教育改革起到了很大的推动作用。

（作者单位：山西省长治市武乡县职业中学）