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延续性护理对老年糖尿病患者自我护理能力的影响

2018-10-13彭神奕

实用临床护理学杂志(电子版) 2018年27期
关键词:掌握情况延续性出院

彭神奕

(华中科技大学同济医学院附属同济医院,湖北 武汉 430030)

糖尿病是临床常见疾病,已成为发生率较高的病症。我院为进一步研究老年糖尿病患者护理方法,特结合我院收治糖尿病患者实际情况和现阶段医疗水平选取72例患者为研究对象应用延续性护理,取得良好效果,现报告如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

本文研究对象选自我院2015年10月~2016年5月收治的72例老年糖尿病患者,研究患者年龄均≥60岁,通过糖化血清蛋白、尿糖、血糖、免疫指标等多项检查诊断为糖尿病。本文研究之前采取意向调查方式向糖尿病患者及家属告知研究目的、研究意义,并取得知情同意。与此同时,排除存有严重交流障碍、精神疾病、糖尿病并发症等患者,从而更好地明确研究结果。本文采取随机数字法方式将研究患者分为研究组(36例)和对照组(36例),两组患者年龄、性别、糖尿病类型等一般资料对比无意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

本次研究中,在住院期间,均给予两组患者常规护理,主要护理内容包括健康知识宣教、用药护理、饮食干预以及相关生活指导等。在患者出院后,护理人员给予研究组患者加用延续性护理,主要护理措施包括:①电话随访。②家庭探访。③健康教育。

1.3 观察指标

对所有出院患者进行3个月时间的随访调查,观察研究组与对照组患者糖尿病健康知识掌握情况,并对比出院时、出院3个月后两组患者的ESCA评分情况以及患者护理满意度等。

1.4 统计学数据分析与处理

本文研究数据运用SPSS17.0统计软件处理,其中计数资料用%表示,用x²检验,计量资料用± 表示,用t检验,P<0.05则统计学有意义。

2 结 果

2.1 健康知识掌握情况

护理后,观察比较两组患者对糖尿病健康知识的掌握情况,经问卷收集和数据整理可知,研究组患者健康知识掌握情况问卷考核得分为(8.1±1.3)分,对照组患者问卷考核得分为(6.6±1.4)分,经指标数据比较研究组患者问卷考核得分高于对照组(P<0.05),本组患者健康知识掌握情况良好。

2.2 自我护理能力

观察并对比两组患者出院时与出院3个月后的自我护理能力,数据详见表1。

表1 出院时与出院3个月后两组患者ESCA指标评分比较(±s,分)

表1 出院时与出院3个月后两组患者ESCA指标评分比较(±s,分)

注:与出院时相比,*P<0.05;与对照组相比,#P<0.05。

组别 病例 时间 护理责任感 自我概念 护理技能 健康知识水平研究组 36 出院时 15.3±3.2 17.2±3.7 26.5±5.6 45.8±6.4出院3个月 20.6±4.5*# 23.4±4.5*# 33.7±6.8*# 55.1±6.2*#对照组 36 出院时 15.2±3.3 17.3±3.6 26.3±6.1 45.9±5.7出院3个月 15.1±3.4 17.1±3.5 26.0±6.2 46.1±6.3

2.3 护理满意度

观察并对比两组患者对护理服务的满意情况,研究组患者满意程度明显高于对照组,两组差异对比有显著统计学意义(P<0.05)。具体数据见表2.

表2 两组患者护理满意度比较[n/(%)]

3 讨 论

糖尿病是临床常见疾病类型,近年来,随着经济水平提升和社会快速发展,该病发病率也逐渐升高,对患者生活质量和身体健康造成严重威胁。同时,对于糖尿病患者尤其是老年患者来讲,其患病时间较长,且易合并其他神经、肾脏等重要脏器并发症,从而加重自身病情。故现阶段,临床在对老年糖尿病患者进行对症治疗的同时,还需给予其适当的护理干预措施,以加强护患沟通,扩大病房护理范围,增强护理效果;同时,现阶段有多项医学研究资料表明,于糖尿病患者护理工作中实施延续性护理,延长护理期限,可有效加强和促进患者对自身病情的了解及其对相关健康知识的掌握,且还可提高患者护理满意度,应用效果良好。本次我院为探讨延续性护理在老年糖尿病中的应用效果及其对患者自我护理能力的影响,本文特选取72例老年糖尿病患者为研究对象,为了进一步明确治疗效果和研究目的,将患者分为研究组和对照组,每组给予不同的护理方式。通过两组护理效果对比得知,研究组患者自我护理能力、健康知识掌握情、患者对护理人员满意度等指标均优于对照组,两组差异对比有显著统计学意义(P<0.05).

总而言之,于老年糖尿病患者的护理工作中应用延续性护理,患者对该症健康知识掌握程度较高,自我护理能力较强,且患者对护理服务的满意度也较高,护理效果显著,应用价值高。

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