我的妈妈不要我了

徐田芳

摘要：箱庭疗法（sandspiel， sandplay therapy），国内又称为沙盘疗法或沙盘游戏疗法，是指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法，广泛运用于心理咨询中。在孩子的成长过程中，由于父亲的缺席，与母亲相处的时间太多，母子关系过于亲密，会表现出明显的“恋母情结”。如果一旦产生了过度的依恋，那么极易导致孩子的个性不成熟，对以后的家庭生活会有影响。

关键词：沙盘游戏治疗；恋母情结；过分依赖

一、个案情况

小皓，男，12岁，初一年级学生，个头不高，坐在第一排，小皓贪玩，不认真完成作业，应付了事，成绩全班倒数第三。

小皓的爸爸妈妈在他四岁的时候离婚，起初小皓被判给爸爸，后来爸爸嫌他累赘就把他送到妈妈上班的工地，便转身离开不再管他，妈妈没有再婚，与小皓一起生活，后来因为爸爸再婚，便与妈妈商量将他在法律上判还给了妈妈。

上了初中后，妈妈对小皓的要求比以前更加严格了，一天，妈妈在看到小皓写的作业后生气地对他说“你怎么能这样完成作业，这完全是应付了事么，你再这样的话我就再也不管你了。”接着，妈妈便没再看他，一会便听到厨房里传来一声响，一看，小皓用菜刀将自己的左手食指砍伤，流了很多血，他对妈妈说“妈妈，以后我再也不敢了”，媽妈赶忙送他去医院。妈妈从此后便不再敢批评他。

期中考试前，妈妈单位组织去旅游，大概是一星期的时间，妈妈起初也考虑到小皓一人在家，但后来一想，男孩子长大了也应该锻炼一下了，于是就去了，可是没想到小皓就到学校里和班主任说“老师，我不想学习了，我妈妈不要我了。”，后来老师打电话给他妈妈才知道事情的来龙去脉。但是，在马上进行期中考试中，他考了全班倒数第二名。

妈妈回来后的一天，小皓因为偷了小卖部的东西被抓到，于是被带到政教处，妈妈也赶了来，当老师问他为什么偷东西时，他却当着妈妈的面说“谁让你不要我，我就是为了气你。”妈妈在面对小皓时不知所措。

二、心理分析

小皓主动来到了学校的沙盘游戏治疗室和老师交谈，还能很明显地看到他手上留下的刀疤。在正式与该生咨询之前，先向其班主任、父母了解了一些情况。

之后，在老师的安排下，小皓摆了一个沙盘。他用了接近一个小时摆放圆形物及造型，因为用于摆放圆形物及造型的时间过长，由此可以看出小皓个性不成熟，（沙盘游戏治疗的时间一般是50-60分钟/次，但有强迫症、精神障碍和儿童来访者可能会花更多时间在制作沙盘的布局、圆形物摆放的整体协调上等等），沙盘上出现了收容所，骷髅，警察等原型，小皓在成长的过程中有被爸爸抛弃的经历，给孩子造成了伤害。

小皓由于父亲在自己的成长过程中缺席，与母亲相处的时间太多，母子过于亲密，所以表现出了明显的“恋母情结”。 如果一旦产生了过度的依恋，那么极易导致孩子的个性不成熟。又因为小皓有被爸爸抛弃的经历，所以生怕因为自己的原因被妈妈抛弃。

三、辅导策略

恋父或恋母情结，是人身上普遍存在的一种心理现象，甚至有的心理学理论认为是每个人都有的一种本能意识，只是在不同的人身上表现出的程度不同而已。恋父和恋母情结并不是什么贬义词。如果一旦产生了过度的依恋，那么极易导致孩子的个性不成熟，对以后的家庭生活会有影响。一般来说，过于恋母的孩子往往是由妈妈的感情私有造成的。

对有“恋母情结”且缺乏安全感的小皓，老师给出了这样建议：

（一）让孩子同其他亲人和陌生人多接触，培养广泛的亲情。

请孩子的爷爷奶奶、外公外婆、阿姨姑姑等亲人来家中作客、小住，也可以让孩子到亲戚家中去生活一段时间，让孩子适当离开妈妈，消除他的依赖性。让孩子走出家门接触大自然，树木花草、高楼大厦可以激发孩子的好奇心。当孩子熟悉环境后，他会主动要求到外面去，见到陌生人也不害怕了，对父母的依恋也不会那么严重了。

（二）为孩子找来小伙伴，培养他对同伴的感情。

可利用双休日或节假日请朋友、同事带孩子到家里做客，告诉孩子：将有一个哥哥姐姐或弟弟妹妹到家里来，你要做个称职的小主人。刚开始，恋母的孩子会不习惯这种玩法，这时妈妈的引导就显得很重要。要让孩子与小伙伴们一起玩耍，使孩子逐渐体会到生活中不仅有母子之情和亲人之爱，还有友情。

（三）不要经常对孩子做对待婴儿般的亲昵动作。

要让孩子意识到自己已慢慢长大，不需要妈妈像对待婴儿那样对待自己，逐渐淡化孩子对妈妈的依恋。

（四）培养孩子的独立生活能力和自信心。

让孩子独立地读书、看电视，学会洗手帕、扫地、抹桌子等，并及时给予表扬。同时，让孩子从小养成独睡习惯，可以有效地克服恋母心理。

（五）不要过多地限制孩子自由玩耍。

孩子自身的活动多了，就不会将注意力集中在妈妈一人身上了，还能丰富孩子的生活内容，提高孩子的情趣。

（六）让孩子获得安全感，克服被抛弃感。

孩子的妈妈在平常不能给孩子“我不要你了”的暗示，这会让孩子回想起以前被抛弃的感觉，生活在恐慌之中。多给孩子一些积极的心理暗示，让其获得安全感，从而克服对母亲的过度依恋。

四、效果与反思

小皓刚上初一，马上就要进入青春期，青春期是人生历程中一个非常重要的阶段，是决定人一生体格、体能、智力、性格和行为习惯的关键时期，心理学家认为，人的一生有两个重要的时期，第一个是生理断乳期，大约1岁；第二个是心理断乳期，大约是12岁—13岁开始。如果能抓住这一关键时期对小皓出现的“恋母情结”进行心理辅导和干预，等到孩子的心理成熟到一定程度后，就能自觉处理好对母亲的依恋，排除恋母情结对自身的影响，开始真正的恋爱。他们会结婚生子，投入对子女的关爱之中，从而完成一个非常正常且自然的变化过程。

参考文献：

[1] 张日昇著，《箱庭疗法》，人民教育出版社；

[2] 叶存春著，《沙盘游戏解读心要》，云南师范大学出版社；

[3] 王玲，刘学兰著，《心理咨询》，济南大学出版社；

[4] 广东省阳江市第一中学，唐 腾，《当今中学生依赖心理的探析》。