社会主义核心价值观教育中的诗意渗透

摘要：教育是一个民族复兴的基石，是实现中华民族伟大复兴的民族希望，坚持教育优先发展也是我国的基本国策。社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心内容，它能够深刻反映社会主义核心价值体系的丰富内涵，凝结了社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路和理论体系的集中表达。將其诗意渗透到我国的教育中有着极其重要、深远的意义。本文通过对社会主义核心价值观教育的重要性进行归纳，叙述将社会主义核心价值观诗意渗透到教育中的重要意义，并对如何渗透教育社会主义核心价值观进行深入研究和实践。希望能够有效提高我国社会主义核心价值观的教育水平，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

关键词：社会主义核心价值体系；价值观；渗透教育

引言：

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中曾明确提出：“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”的要求；习近平主席也在“培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德第十三次集体学习”上提出：“要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”。可见社会主义核心价值观的学习对于我国思想教育的重要性，本文就此问题对如何进行和会主义核心价值观的渗透教育进行深入探究。

一、社会主义核心价值观的概念

我国的社会主义核心价值观是对我国历史文化、思想品德、社会主义道路、理论体系的高度总结、和对我国社会主义制度的集中表达。共从三个层面作出要求。从国家层面来说，“富强、民主、文明、和谐”是对我国建设社会主义现代化国家的目标的概括；从社会层面来说“自由、平等、公正、法制”是中国特色社会主义的价值取向；从个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义公民个人的行为准则。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度总结，培育和践行社会主义核心价值观也是我国建设中国特色社会主义的必由之路[1]。

二、社会主义核心价值观教育的重要性

当前，我国正处于巨大的社会变革时期，改革开放使我国经济得到了迅速发展，但是也滋生了很多错误的价值观念，如果不能进行及时纠正，那么将会成为我国未来发展道路上的巨大障碍。

社会主义核心价值观是一个优秀社会主义公民所应该具备的基本素质，也是社会主义公民的的价值观念和行为准则，所以，进行社会主义核心价值观的教育，是促使我国实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的关键性因素。

三、诗意渗透社会主义核心价值观教育的意义

（一）纠正当前学生价值观培育的问题

中小学生处于价值观培养的关键时期，但是课堂上对于思想的教育相当有限，其自身分辨能力也比较差，加上当前高度发达的信息网络，很容易将一些负面的信息和思想传递给学生，造成学生对于社会现象的观点过于片面甚至偏激。并且仍然有一些教师和学生对于社会主义核心价值观的基本内容不甚了解，使得课堂教学思想空乏、形式单调，一些学生甚至产生了错误的价值观念。

基于此类问题，社会主义核心价值观的教育刻不容缓，通过对师生进行社会主义核心价值观的教育，可以使其树立正确的价值观念、可高尚的品格为实现中国梦奠定良好的思想基础。

（二）减少“四大影响因素”对于学生个人发展的制约

现代教育中，四大影响因素制约着学生们的身心发展，而进行社会主义核心价值观的教育可以减少各种因素对学生身心发展所造成的负面影响，使其身心向着积极健康方向发展。

现代教育中学生常面临着“四大因素”的影响：一是家庭方面的影响。父母长辈的不良行为、父母错误的教育方法、家庭结构损坏等因素都会对学生成长造成不良影响；二是社会影响。当前社会信息通达度极高，社会上出现的不良风气在学生之间传播速度极快，一些处于青春期的学生对一些不良行为有着巨大的好奇心，很容易进行模仿，一些学生因此误入歧途；三是学校影响。我国尚处于社会主义初级阶段，一些制度还不够完善，如应试教育，当前是根据我国国情所能采取的最有效的人才选拔方式。但是，一些教师的思想存在着问题，将学生成绩作为评价学生的唯一标准，使得一些学生自尊心受到严重伤害；四是大众传媒的影响。网络时代，一些无良媒体传播错误的思想导向，使一些学生的思想扭曲，难以纠正。

而对学生进行社会主义核心价值观教育，能够有效减少这些负面因素的影响，纠正错误观念使学生能够健康发展。

四、如何在教育中诗意渗透社会主义核心价值观

（一）将社会主义核心价值观教育进入课堂

习近平指出：“社会主义核心价值观的培养要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声”。所以，将社会主义核心价值观融入课堂教学中就变得十分有必要，通过课堂的不断学习，才能使学生更加深入了解其真正含义，让学生在正确的价值观中学习成长[2]。

（二）建设能够体现社会主义核心价值观内涵的校园文化

“要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”。学生所处时间最多的地方就是校园，所以建设充满社会主义核心价值观内涵的校园文化是使学生建立正确价值观的正确方法，使学生沉浸在充满先进文化上的环境中，能够培养出更加高贵、优秀的个人品格。

（三）开展有利于社会主义核心价值观学习的实践活动

“一种价值观要真正地发挥作用，必须要融入社会生活让人们在实践中感知它、领悟它”。只有在生活实践中体会社会主义先进文化的优秀内涵才能发现其中的好处，有利于学生正确价值观念的形成，成为未来实现中华民族伟大复兴的巨大推动力。

结论：社会主义核心价值观涵盖了中华民族的传统美德，也凝聚了社会主义先进文化的核心要求，培育和践行社会主义核心价值观是当代中华儿女所必须完成的使命。而诗意渗透社会主义核心价值观教育，也是我国当代思想教育的根本所在。

参考文献：

[1]张军.论社会主义核心价值体系在高校思想政治教育中的地位和作用[J]. 文教资料，

2010，（34）：106-108.doi：10.3969/j.issn.1004-8359.2010.34.057.

[3]刑立娜. 试论社会主义核心价值体系与现代教育观的内在统一[J]. 2010，（02）.

作者简介：

肖文红 出生年月：1990年10月 性别：女 民族：汉 籍贯：河北省邢台市 学历：博士在读 研究方向：高校思想政治教育研究