网络电子备课工作充满快乐

汤忠兰

摘要：随着社会的不断进步，教育信息化的迅速发展，电子备课横空出世，已成为现代教育发展的一种必然趋势。电子备课以传统书写的备课形式无法比拟的优势，成为新时代教师备课的风向标，高效优质共享，给老师们带来了合作的快樂，创新的快乐，高效的快乐。许镇镇中心小学有幸成为第一批电子备课实验学校，让我们早于兄弟学校的老师一步，尝到了个中的快乐。利用现代教育技术进行课堂教学越来越受到学校的高度重视。由于计算机和网络的便利性，"电子备课"的方式运用而生。本文就"农村小学语文电子备课运用初探究"展开详细论述。

关键词：电子备课；教学资源；自主创新

一、精诚合作的快乐

学校实行电子备课近两年来，我们的备课都以年级组老师合作的形式进行。开学初，我们几个“合伙人”就核计好：每人主备两单元，尽量提前备好，其他副备老师可以提出不同意见，达成共识后，再修改上传。副备老师坚持己见，上传自己修改后的个性化教学设计，也可以。

话说第一次主备两单元的时候，我在网上收集、整理、修改教学设计的“技术”还不熟，经常是打断“合伙人”之一——夏老师的工作，向她请教相关问题。在我一再干扰下，她实在“忍无可忍”了，干脆放下手头上的事，挤到我的电脑前，我们一道筛选教学设计，一道商讨修改，一道寻找其他教学资源……等我主备的两单元完工时，她才恍然大悟：原来她不是主备老师，她大呼上当，可后悔已经来不及了，我则欢呼雀跃！办公室里充满着浓浓的教研气息，充满着精诚合作的欢声笑语！

二、自主创新的快乐

网络电子备课，还有一个很大的特色，就是可以师师互动。和学生一样，教师之间也存在着很大的差异，即使是同一课题，教师在教学内容处理，教学方法选择上都不尽相同，这种差异既是一种宝贵的教学资源，也为教师自主创新备课，提供了机会。

如我们在备五年级上册《地震中的父与子》这一课时，在主备老师提供的教学设计面前，四个“合伙人”就课前导入环节展开了激烈的争论，结果是各用各的导入形式。男教师何老师开门进山地导入：都说母爱伟大，其实父爱同样令人震惊，我们今天学习一篇关于父爱的文章——地震中的父与子。夏老师则用排比句式导入：父母挣钱供我们上学，是一种爱；一日三餐供我们吃喝，是一种爱；在灾难来临时，不顾自己的生命危险进行救助，更是一种爱！请看课文：地震中的父与子。陈老师用一首《父爱如山》的小诗，深情款款地导入。而我呢，喜欢听歌，先用刘和刚的歌曲《父亲》渲染气氛，然后让学生回答，你从歌中感受到了什么，最后切入课题。

总之，我们的导入精彩纷呈。那时正值校内公开课，我们几个人都上了这一课，却上出了不同的味道，效果都很好。电子备课，能达到这种境界，对老师而言，这不是一种快乐吗？

三、高效省时的快乐

电子备课可以将文字、图像、视频、音频、动画有机地整合在一个教学设计之中，这是纸质教案无法做到的。教学时让学生身临其境，大大提高了教学效果。这不，实行电子备课的这两年来，我们学校的老师，无论是在全镇的教学质量监控中，还是个人的课堂教学比赛上，成绩都是斐然的。由此可见，电子备课是有助于提高教育教学质量的，它是时代发展的必然产物。

实行电子备课，每位老师的工作量都大大减少了，这样我们就有更多的时间去辅导学生，去精心地批改作业，去研讨交流，去写诸如此类的教学论文或征文……

自从实行电子备课以来，老师们精神上愉悦多了，因为不需要整天馒头抄教案了，应为有更多的教学资源可以共享了，因为有大块时间可以自主教研了……

电子备课，作为一种高效便捷的全新备课方式，它的功能多多，好处多多，它给老师们带来的实惠多多，快乐多多！

参考文献：

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