大数据时代下高校思想政治教育模式创新探析

贺彦彪

摘要：随着当前科学技术的快速发展，互联网日益普及，并且迎来了大数据时代，而数据应用、互联网也已经成为人们生活中的一部分重要内容，改变了人们的生活、工作、学习方式。在这样的时代背景下，高校的思想政治教育工作也需要作出进一步创新，以适应当前时代发展，充分保证思政教育工作的有效性。本文将依托大数据时代背景下，对高校思想政治教育模式创新进行研究与分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。

关键词：大数据；高校；思想政治教育；创新

在第三次科技革命的推动下，大数据时代到来，并且成为一种必然趋势，无法避免。这也就说明，高校在今后开展思想政治教育工作时，需要将结合大数据时代的具体特点，对思想政治教育模式进行创新发展，从而有效提高思政教育的有效性，为学生的健康成长提供充足的保障。因此，在今后高校可以通过优化数据库、开发教育新模式的方式，来增强该项教育工作的有效性，使得学生在实际学习的过程中可以更加容易接受其相关内容，为其顺利进行奠定有力基础。

一、大数据对高校思想政治教育模式产生的主要影响

社会的进步与科技的发展，使得大数据以是不可挡势头发展起来，对社会生产中的各个行业均产生了一定影响，而对于教育方面的影响也逐渐凸显出来，而思政教育，作为高校教育工作中的一项重要内容，也同样受到了大数据时代的影响，而这种影响着重是体现在两个方面：第一，学生层面。大数据时代加快了信息传播速度，互联网也逐渐普及，加之网络是一个较为开放的大环境，各种类型的信息混杂在一起，众多媒体通过互联网对于一部分具有不良影响的信息进行炒作，以获取更多的关注[1]。这也就是带在校大学生为了追求时尚潮流，加之对新鲜事物具有强烈的好奇心，很容易被这些信息吸引，进而影响到其世界观的形成，为其今后学习与发展均会造成诸多影响，同时也在一定程度上加大了学校开展思政教育工作的难度。

第二，为思政教育工作模式提供新思路。新课改的深化，使得学生成为当前教育主體。高校学生在接受信息时所产生的相关数据、教学数据等，均会与学校之间产生较大联系[2]。因此，在大数据时代背景下，学校思政教育也需要迎合时代潮流，做出进一步完善。通过采用多媒体技术可以在一定程度上改善该项教育内容枯燥、乏味的特征，使得教学内容变得生动有趣，更加适用于当前学生教学，从而达到吸引学生注意力、提高学生接受能力与学习质量的目的。

二、大数据时代背景下高校思政教育模式创新分析

（一）优化系统数据库

所谓教育，便是将相关知识通过某种有效的方式传递给学生，而学生则是通过学习、思考，来接受与掌握，最终来完成知识的传递。因此，高校在开展思政教育工作的过程中，若是想要充分保证教育有效性，就必须了解学生特点、价值观、思想道德水平，进而做到因材施教，提高学生学习效率。这就需要高校在今后发展的过程中，对数据库进行有针对性的完善，首先是建立联动性数据首席平台，用于收集各种数据与信息，在收集过程中还要注意信息收集方式的合法性，不可以违背学生的主观意愿，并且要求各个部门，如学工部、教务处等的配合，以此来实现对数据信息的有效收集。其次，结合传统数据收集方式，如问卷调查、学习交流等，最大程度上了解学生的真实信息与数据，为后续各项教育规划提供有力的数据参考[3]。

（二）创新教学模式

教育模式的开发与创新，是从根本上推动教育模式变革的有效方式，是加强思政教育工作的必行之策。针对这一情况，高校应依据学校特点、学生想法，对教学模式进行过优化与完善。在开展思想政治教育工作的过程中，需要以各个年级不同学生自身处境、学习内容等作为依据，对教育内容进行优化，使得这些教育内容更加符合学生自身的实际需求。既可以充分保证教育模式的灵活性，同时还可以保证教育内容与学生的相适应性，使得学生更加易于接受。例如，在为大四即将进入社会岗位的学生，可以为学生讲授职业道德方面的相关内容，并给为学生提供就业咨询，帮助学生刚好的适应社会，为学生今后的就业与发展奠定良好基础。

（三）提高教师个人素质

教师个人素质与能力的提升也是一方面重要内容，在大数据时代背景下，传统的灌输式教育模式已经无法适用高校思政教育，这就是比会结合大数据特点，对教育方式、内容作出进一步调整与变动[4]。因此在今后发展的过程中，高校需要对教师进行全方位的培训，使得教师可以认识到，数据时代背景下自身的教育水平、专业素质也需要进一步提升，从而加强自身的学习，并且具备较多的教育经验，进而为今后思政教育质量、有效性的进一步提升奠定有力基础。

结束语：

综上所述，高校思想政治教育工作，关系到学生世界观、价值观、人生观的确立，对于保证学生思想规范、心理健康的重要工作。因此在大数据时代背景下，高校应结合实际情况对于思政教育模式进行创新，通过优化系统数据库、教育模式、提高教师自身素养的方式，来加强思政教育质量，帮助学生在学习过程中更快、更好的掌握相关知识，为学生今后发展奠定有力基础。

参考文献：

[1]孙谦.大数据时代高校思想政治教育模式创新研究[J].长江丛刊，2018，（17）：164.

[2]任敏.大数据时代高校思想政治教育模式创新探究[J].高教学刊，2018，（10）：24-26，29.

[3]于林发.分析大数据时代高校思想政治教育模式创新[J].新教育时代电子杂志（教师版），2017，（32）：188.

[4]刘丹丹.大数据时代高校思想政治教育模式创新探究[J].中小企业管理与科技，2017，（30）：104-105.