一天的答卷

黄韫秀

学校放假了，妈妈仍需上班，为了督促我学习，妈妈走时交给我一张表，给我做好了规划。表格的标题是《我的一天》，下面标着序号。“这是我给你制订的一天计划。”妈妈说，“第一，看一本书，第二……最后，完成这张表。你做好了哪件事，就在后面打钩，我回来交给我。”“好的，妈妈。”我满脸堆笑地答道。

一声沉重的关门声响起，我立马从书桌旁跳了出来：“耶！妈妈不在家！想干嘛就干嘛！”

第一件事当然是玩电脑啦，上次那个大Boss还没打通关呢，这周动漫又有更新了，还有那个饼干再不吃就过期了……上午就在打怪吃饼干的悠闲中浑浑噩噩地度过了。

吃过妈妈留在桌上的午饭，我一眼瞥见了那张表格。我这一天好像还什么都没有做呢！我忐忑不安地拿起了表格。“看书？嗯，太消耗精气神儿，留点力气吧。练琴？嗯，钢琴好像有个键坏了。散步？有专家说饭后不宜散步。那什么适合饭后来做呢？呵呵，午后自然得午睡了！可是，万一妈妈回来了，看见计划表中的项目一个都没完成，一片空白，不得骂死我！再说，我这一上午过得也太舒服了，虽然是假期，但是过一天少一天，怎能用来干这种无聊的事呢……”想着想着，一阵困意袭来，我打了个大大的哈欠。唉，有啥事下午再干吧，身体第一学习第二，休息好才最重要嘛。眼皮正打架的我给自己找了个非常合理的理由，就去睡午觉了。

当金色的阳光洒在我的脸上时，我缓缓地睁开双眼，噢，太阳开始落山了，天边堆满了火烧云。我走到阳台上，外面的晚霞非常灿烂：金黄、火红、深紫、粉色、橙色、蓝色……各种绚丽的色彩互相交织，互相融合，好像七彩的冰淇淋在蓝天里慢慢融化了；云朵大块大块地飘浮着，由深到浅，由红到紫。我突然萌发了创作激情，拿出纸笔开始涂鸦。

这一块是红色，这一块是黄色。我兴致勃勃地描绘着，窗外突然传来“嘀”的一声。妈妈回来了！我这才如梦初醒，趕忙找来那张纸。看书、练琴、散步……我都做了什么？一遍看下来，竟无一条完成！我乱了阵脚，这下只怕是要交一张空白的答卷了。我慌忙寻找立马可以完成的事，这样好歹可以打钩一条——“完成这张表”。

慌乱之中我瞥见一条——“作诗一首”，就是它了！

我忙挥笔写就：

闻母上班喜欲狂，

雄赳赳兮气昂昂。

回顾一日终无事，

岂知是一场空忙！

唉，回首这一天，时间太匆匆，当时不觉得，一沉思，发现脑内空空，一无所获，顿生愧疚！

（指导老师 张鲜明）

简 评

本文在选材、语言及描写手法方面均有可圈可点之处。首先，选材角度上，本来列了计划，应该是很充实的一天，作者却写自己“一无所获”的一天，从而表达自己思想上最大的收获，阐述生活的哲理：虚度光阴，后悔莫及。角度独特，感悟真切。其次，叙述节奏紧凑，语言简练，且颇有文采。尤其是对夕阳落山时景色的描绘，将各种互相交织着的绚丽色彩比作在蓝天里慢慢融化的七彩冰淇淋，表现力非常强。另外，心理描写方面，从最初妈妈离开时的激动欣喜，到在完成任务与休闲娱乐之间的艰难抉择，再到妈妈回来时的懊悔愧疚，描写细腻真实，与中学生的行为逻辑、心理特征十分吻合。当然，语言也并非无可挑剔。像那首打油诗，后两句中的“终无事”就不太妥当，“岂知是一场空忙”节奏也不够和谐，将后两句改为“一日休闲虽惬意，到头来却悔断肠”，似乎更贴切。

（续亚萍老师）