护患共同参与型护理模式对肺癌化疗患者心理状态的影响分析

戚 金

（江苏省中医院，江苏 南京 210000）

肺癌患者在进行化疗时，出现心理问题的可能性极大，进行对其治疗产生不利影响。护患共同参与型护理模式是近几年新发展起来的一种护理模式，强调护患之间的合作性，在肺癌化疗患者中的应用效果值得期待[1]。本研究选取142例肺癌化疗患者作为研究对象，分析护患共同参与型护理模式对肺癌化疗患者心理状态的影响，研究过程如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年6月～2018年6月我院收治的肺癌化疗患者142例作为研究对象，其中，男76例，女66例，年龄35～74岁，平均年龄（51.3±7.6）岁。将其随机分为观察组和对照组，各71例，两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组给予常规护理干预，观察组在此基础上给予护患共同参与型护理，具体来说：向患者宣讲护患共同参与型护理的相关内容及知识，同时对患者就饮食、用药等相关知识和注意事项进行教育，指导化疗患者认真学习自我护理技巧和知识。另外，护理人员应当指导患者根据自身的实际情况和相关需求，对自我护理能力和不足之处进行全面客观的认识，合理的进行自我护理。护理人员应当指导患者进行合理的饮食起居等活动。另外，对患者的自我护理情况进行密切的关注，发现问题及时纠正。积极主动与患者交流，询问其存在的问题，然后给予恰当的帮助。尽可能多的对患者进行鼓励，以增强患者的积极性和自信心，对其心理状态进行适当的调节，及时疏导不良情绪，使其树立积极乐观的治疗和生活态度。

1.3 观察指标

根据和抑郁自评量表（S D S）和焦虑自评量表（SAS）[2]评估两组患者的心理状态。其中，SDS评分中，50～60分为轻度抑郁，60～70分中度抑郁，＞70分为重度抑郁，分值范围0～100分，临界值为50分；SAS评分，50～60分为轻度焦虑，60～70分中度焦虑，＞70分为重度焦虑，分值范围0～100分，临界值为50分。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“x±s”表示，采用t检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

观察组的SDS评分、SAS评分分别为（42.16±1.43）分、（41.92±2.36）分，对照组分别为（49.87±1.59）分、（48.52±1.58）分，观察组明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1 两组患者SDS评分、SAS评分比较（±s，分）

表1 两组患者SDS评分、SAS评分比较（±s，分）

组别 n SDS评分 SAS评分观察组 71 42.16±1.43 41.92±2.36对照组 71 49.87±1.59 48.52±1.58 t 30.38 19.58 P＜0.05 ＜0.05

3 讨 论

随着医学模式的不断发展变化，在临床护理中患者的主体性受到了前所未有的重视，患者自身参与自我护理的意识不断增强。在新的护患共同参与的护理中，需要护理人员和双方进行密切的交流和合作，除了督促护理人员提升自身的责任意识，同时促进患者主动性的发挥[3]。

以往肺癌患者的护理中，主要以常规护理为主，在这种模式下，患者处于十分被动的状态，因此有时并不能产生较好的护理效果。但实施护患共同参与型护理干预，除了使护理人员充分发挥自身的作用外，可以十分有效的调动患者的主动性和积极性，进而使患者的不良情绪得到很大程度的改善，使其可以一直维持较好的心理状态。在这种新的护理模式中，护理人员不再处于主体地位，而是成为患者自我护理的辅助者和帮助者，通过给予患者一定的健康教育和饮食、训练指导，使患者掌握自我护理的相关知识和注意事项，以此激发患者的自理潜能。患者可以依据自身的实际需求，进行自我护理和照顾，使其自信心和积极性得到强化，进而维持一种良好的心理状态。本研究中实施护患共同参与型护理模式的观察组的SAS评分和SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），由此可以表明护患共同参与型护理模式的优越性。