十九大精神融入西部高校思政课堂教学策略

【摘 要】 十九大精神融入西部高校政治课堂教学不仅具有重要的意义，而且提出了明确的教学要求和目标。融入策略主要是：加深对十九大精神的全面领会和深刻理解；结合十九大精神整合教材内容；增强西部高校思想政治实践教学；创新教学方法和信息传播方式。

【关键词】 十九大精神；融入；西部高校；思政课堂；教学策略

为了贯彻落实十九大精神，西部高校思政教学应积极融合新时代思想理念，以保证思政教学的针对性、有效性、实效性。为加快高校政治思想与十九大精神的融合，需要基于马克思主义思想，明确政治课堂教学重点，将培养学生的综合能力作为教学的目标。西部高校与教师应该对十九大思想进行了解，思政教师根据十九大精神开展政治课堂，帮助学生形成正确的思想政治观念。

一、十九大精神融入高校思政课堂的重要性

社会主义建设一直是政府的重要任务，而高校的政治教育工作已经成为社会主义发展的重要保障。习近平总书记指出，高校政治教育工作具有较强的政治意义。为将十九大精神中建设中国特色社会主义理念准确落实到高校政治教育工作中，就需要对高校政治课堂进行改变，解决高校政治课堂中存在的问题，准确利用十九大精神对学生进行政治教育，促使学生形成正确的人生价值观念与政治思想观，从而推动社会主义的发展。十九大精神中提出具有创新性的教学理念，将政治教育工作放到重要地位。高校要想真正的将十九大精神融入到政治教学课堂，需要马克思主义理念的正确使用，从整体上对高校政治课堂进行改革与创新，促使政治教育的高速发展。高校政治课堂存在的师生关系、课堂主体、教学方式等问题需要教育部与高校联合进行解决。由此可以看出，十九大精神与高校政治课堂的融合十分必要，能够有效解决政治课堂存在的多种问题，促进在学生综合能力的提高。

二、十九大精神对西部高校政教学提出的要求

1、十九大精神融入政治课堂的教学要求

由于西部高校政治教学课堂中存在一些问题，比如师生之间的关系，教师在进行教学时，采用传统的教学方式，将学生放在被动的地位，学生学习的积极性无法提高，再加上政治教育是以马克思主义为教学理念，教师教学方式的缺失，导致学生在进行政治思想学习缺少学习兴趣。党的十九大指出在进行政治思想教育的过程中，将十九大精神融入到教学课堂中，能够有效解决西部高校政治课堂的教学现状。为有效实行政治教育工作，融入十九大精神，对政治课堂提出教学要求。

首先是政治课堂的教学，教育部按照十九大精神制定相应的教学计划，对西部高校的教师进行思想教育，使教师能够根据教学要求提出相应的教学方法，应用在政治课堂上，提高学生学习政治的积极性。

其次是学生政治课的学习，高校要按照十九大精神中提出的新理念与创新精神，结合学生的学习情况，在学校动员全体学生学习政治思想，促使学生能够从根本上对政治学习产生兴趣。高校要尽可能为学生提供学习机会，积极开展思政活动，使学生能够在思政活动中建立自信。

2、十九大精神融入政治教育的工作要求

为实现高校政治课堂的高效化，需要不断加强对政治教育工作的宣传力度，只有教师与学生真正理解思政学习的重要性，才能正确利用政治思想，帮助学生树立正确政治观念。党的十九大精神宣传，教育部通过媒体进行宣传，高校将十九大思想融入到思政教学中，需要对校园内部进行宣传，使教师能够准确的认识十九大精神，并运用到思想政治教学课堂中，使学生在学习时能够进一步理解十九大精神，从而形成正确的政治思想观念，为我国社会主义的建设贡献一份力量。

三、加深十九大精神融入高校政治课堂的策略

1、加深西部高校对十九大精神的理解

西部高校为有效将十九大精神中社会主义特色思想融入到中政治教学课堂中，学校思政工作的开展十分重要，工作的主要内容加强对政治教育的管理工作，对党十九大中提出的高校思政工作准确落实，制定相应的工作计划，对高校的思政教育进行改革。高校还需要加强教师与学生对十九大精神的认识，保证思政教师能够从思想意识上对高校的学生进行培养，使学生能够形成正确的思想价值观念，学生能够在高校的学习中成为综合性的人才，为中国特色社会主义的建设贡献一份力量。同时十九大精神的融合还能促使教师对自身的责任进一步理解，使教师能够在思政课堂上将自身的能动性发挥出来，能够进一步培养教师的专业素养。加强思政教师对马克思主义理论的认识，改变思政教师的教学观念。思政教师在政治课堂教学中要尊重学生，能够以学生为主体进行教学，提高思政课堂的活跃度，从而提高西部高校思政教育的质量。

2、西部高校思想政治教材内容的改革

十九大精神中提出的创新思想与新理论，融入的目的是为推动高校思想政治改革，为思想政治教育工作提供更多的教育理念與思政教育方式。十九大精神的融入最主要的表现形式是思政教材的创新，对于思政教材内容的改革，主要表现在三点。

第一点西部高校思政教师对教材的编制。思政教师按照十九大精神中的创新精神对现阶段的思政教育工作进行探讨，并将探讨的结果编制到思政教学的教材中。高校思政教材的改革是十九大精神融入到高校政治课堂的最有效的方法，教师将十九大精神的创新思想与新理论添加到教材中，并按照具体的章节与内容对学生进行讲解，使学生能够进一步理解十九大精神，促使学生能够按照中国特色社会主义形成思想，促使学生更好的发展。从而不断提高高校的思政教育工作，并不断促进高校思想政治教育工作的整体发展。十九大思想与教材的有效融合，能够进一步增强学生的思想政治观念。

第二点是思政教师对教材进行整合，形成专题进行教学。以新时代的理念与思想对学生进行教学，使十九大创新思想与教学完美融合，保证思政教学课堂具有一定的实时性。例如在进行《形势与政策》的教学中，根据教学内容，高校可以开设政治讲座，帮助学生正确认识国家的政治形势。学生能够加深对十九大创新思想的理解程度，进一步确定自身的理想，并建立自信。思想政治教学方式的创新，促使思想政治课堂的质量不断提升，十九大创新思想与思政教材的融合，高校思想政治工作开展的更加顺利，学生能够在高校营造的氛围形成良好的思想价值观念。

第三点创新教学方式，实现高效的思政课堂。教学的内容应该基于思想道德进行教学，推进政治课堂的教学质量。教学方式的创新在一定程度上能够激发学生的积极性，促使教学质量有效提高。思政教师从专题教学转变为多样式的教学方法，采用多媒体、体验式、情景教学等方法对高校学生进行培养。为跟随信息时代的发展将微课运用到思政教学中，使学生与教师之间联系逐渐密切，教师可以在日常生活中将十九大提出的建设社会主义特色的新理念传授给学生，使学生形成正确的思想价值观。

3、增强西部高校思想政治实践教学

由于十九大中明确指出要想实现社会主义新建设，需要加强思想政治工作力度。因此高校需要出从新制定教学目标，并为学生提供更多的实践机会。为实现高校的实践活动的开展，需要进一步对高校的资源进行整合，融入社会资源，才能开展相关的实践活动。高校可以组织学生参加十九大宣传演讲比赛，并组织西部各高校开展十九大宣传讲座，倡导青少年认识并理解十九大精神，并形成良好的思想观念开展创新型的活动。地方政府应该大力支持思政工作，结合地方思想政治工作的实际情况，建立社会实践基地，鼓励高校师生踊跃参与。并推行相关的制度，保证思政工作顺利进行。同时高校应该增加校园教学资源开展以十九大精神为主题的实践活动，学生在参加活动的过程中，能够正确的认识到十九大精神。由此形成良好的思想道德观念，并具有一定的能力去实现。

4、创新教学方法和信息传播方式

由于信息网络化时代的到来，出现了更多的传播方式。高校利用多媒体技术，开设知识平台，对十九大精神知识进行整理，上传到网络。学生可以通过网络平台进行了解，以学习。还可以成立微信公众号以及微博账号，对十九大精神进行推广与宣传。学校开展的社会实践活动也可以通过微信公众号通知给学生，使学生能够更加及时的了解到信息。高校还可以利用网络平台促进师生之间的关系，学生可以将自己的困扰与问题上传到网络，教师可以对学生的问题进行解答，帮助学生形成良好的思想道德观念。

四、结束语

综上所述，党的十九大精神与西部高校政治课堂的融合，能够有效促进高校思想政治课堂的教学质量，帮助西部高校思政教育工作顺利展开。十九大精神中创新精神的有效融合，为高校培养综合性人才带来相关的教学理念，促使学生形成良好政治观念，学生在不断学习过程中，能理解国家的政治形势，从而树立正确理想，提高自身的素质修养，为建设中国社会主義贡献一份力量。

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【作者简介】

徐丽丹（1987-）女，汉族，河南洛阳人，硕士，讲师，从事马克思主义与思想政治教育研究.