APP下载

健康教育对河池市少数民族高血压患者防治水平及生活方式的影响

2018-08-27

大医生 2018年6期
关键词:量表高血压研究组

罗 丹

(河池市人民医院心血管内科,广西河池 547000)

随着社会的发展和人们生活方式的变化,近年来,我国的高血压发病率越来越高,且也有向中青年群体发展的趋势[1]。河池市是少数民族较多的城市,老年高血压患者较多,由于年龄、教育等因素的影响,使得少数民族高血压患者的对疾病相关的健康知识了解程度和防治水平较低。因此,本研究就对健康教育在河池市少数民族高血压患者防治中的应用效果展开探究,结果如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年1月至2018年5月本院收治的200例少数民族高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各100例。对照组中男性52例,女性48例;年龄48~82岁,平均年龄(63.44±8.12)岁;病程3~18年,平均病程(11.87±2.57)年;学历:小学以下28例,小学46例,初中18例,初中以上4例。研究组中男性45例,女性55例;年龄46~82岁,平均年龄(63.10±8.00)岁;病程2~18年,平均病程(11.51±2.43)年;学历:小学以下13例,小学23例,初中10例,初中以上4例。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组采用常规的健康宣教方式进行干预,对前来就诊的患者普及高血压相关知识,分发本院自制的疾病宣传小册给患者进行阅览。

研究组采用针对性的健康教育进行干预,具体方法如下阐述:

(1)建立干预小组,定期要求患者到院进行复诊,对小组的患者进行一对一健康教育,将患者的家庭住址、电话等基本信息记录好,有专业人员每半个月进行一次电话回访,对患者进行答疑和了解患者病情、生活等情况。

(2)疾病知识教育:对患者普及疾病知识,由于患者的文化水平不高且年龄较高,在进行讲解时,应语气缓和、有耐心,并注意转换专业术语,应用通俗易懂的语句进行讲解。

表1 两组患者干预前后的防治水平及生活方式评分比较(±s,分)

表1 两组患者干预前后的防治水平及生活方式评分比较(±s,分)

干预后高血压防治水平 健康生活方式 高血压防治水平 健康生活方式对照组 100 28.21±9.74 98.39±10.57 43.68±5.12 144.69±10.01研究组 100 28.22±9.68 98.40±10.60 53.14±5.20 178.37±10.00 t 0.00 0.00 3.54 6.45 P 0.97 0.98 0.00 0.00组别 n 干预前

(3)告诉患者调节情绪对高血压防治的重要性,指导患者进行情绪调节的方法;告知运动对高血压防治的重要性,指导病情允许的患者日常可进行一些低氧的运动,禁止剧烈运动;告知饮食对高血压的重要性,指导患者在日常饮食应低盐、低脂和低糖,饮食结构应清淡有营养,禁食辛辣过酸等刺激性食物,忌烟酒。

(4)告知患者疾病突发应如何进行处理,应随身携带急救药品;告知患者如何对血压进行自我监测,使其或其家属学会用电子测压器;告知患者高血压的疾病特点及用药方式,定期对患者的心理进行疏导,让患者建立起治疗疾病的自信心,用药应严格按照医院的服用方式进行,普及忌讳服用的药品的名称和种类,药物服用完后,应到医院拿,不应在外自己采购,避免用药错误。

1.3 观察指标

本次研究采用高血压防治知识问卷及健康促进生活方式量表Ⅱ对两组患者干预前后的高血压防治水平及其健康生活方式进行调查。高血压防治知识问卷中含有两个量表,高血压防治态度量表和高血压防治行为量表,态度量表包含6个条目,行为量表包含7个条目,两个量表均采用Likert5级计分方式进行计分,态度量表条目分非常同意、同意、部分同意、不同意及非常不同意5个等级;行为量表条目分为完全能做到、经常能做到、能做到、偶尔能做到及无法做到5个等级;问卷分数为13~65分,分数越高,表示患者的高血压防治水平越高。

健康促进生活方式量表Ⅱ包含自我实现、健康责任、运动锻炼、营养、人际关系及压力管理等6个维度,共包含52个条目,采用Likert4级计分方式进行计分,量表总分为52至208分,分数越高,表示患者的健康生活方式越健康。

1.4 统计学分析

采用SPSS17.0统计学软件进行数据分析,计量资料用(±s)表示,行t检验;计数资料用(%)表示,行χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

干预前,两组患者防治水平及生活方式比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组患者防治水平及生活方式显著优于对照组(P<0.05),见表1。

3 讨论与结论

高血压患者多以老年人为主,加上少数民族聚集的地方,文化程度较低,高血压患者对疾病的了解程度较低,对疾病的防治知识及健康的生活方式了解较少,因此,健康教育对少数民族高血压患者及其重要[2]。

在本次研究中,对照组采用常规健康宣教,教育力度较弱,患者的防治水平及生活方式虽然有所改善,但是效果较差,没有研究组的针对性健康教育的力度强。研究组在对患者进行健康教育干预时,采用了定期回访和定期到院检查的方式,并强化可患者对疾病的认知度;对患者进行相应的运动、饮食、用药及自我管理等指导,使得患者的防治水平得到显著的提升,且让患者的生活方式得到有效的改善。因此,本院建议对本市的少数民族高血压患者进行针对性的健康教育,可以提高患者的防治水平和改善其生活方式。

猜你喜欢

量表高血压研究组
全国高血压日
立体几何单元测试题
2019届高考数学模拟试题(一)本刊试题研究组
如何把高血压“吃”回去?
高血压,并非一降了之
圆锥曲线解答题训练
三种抑郁量表应用于精神分裂症后抑郁的分析
初中生积极心理品质量表的编制
中学生智能手机依赖量表的初步编制
PM2.5健康风险度评估量表的初步编制