论中小学书法教育的重要性

于昌明

书法是我国传统文化的重要组成部分，经历了非常漫长的发展历程。从书法中我们可以感受到我国传统文化的灿烂以及前辈的智慧结晶，我国历代都对书法教育给予了充分的重视，现在也应该不例外。在中小学语文教学中，增添书法教育模块可以有效地提升学生的书写水平，并培养学生从小对祖国灿烂优秀文化的热爱之情，这对于学生的全面健康发展以及中小学语文教学质量的提升有着非常重要的意义。在此，笔者根据自己多年的教学经验，就书法教育的重要性进行初步的分析探讨。

一、书法教育有利于学生养成良好的书写习惯

书写能力是小学阶段对学生要求的一项基本能力，小学生正处于一个知识积累的关键时期，整洁、规范的书写是在这个阶段应该重点培养的良好习惯。对于很多小学生而言，由于书写习惯不规范造成字体潦草、字迹模糊等现象，这对于其今后的语文学习以及考试成绩都会产生一定的阻碍作用，出现这样的结果都是由于在学习过程中不注重书写习惯所导致的。将书法教育融入到中小学语文教学中，让学生在感受汉字形体之美的同时学习书写技巧，势必会对其书写能力产生良好的促进作用，也可以将学生的语文综合素养体现在今后的学习以及发展过程中。

二、书法教育有助于拓展学生的知识视野

书法是我国优秀传统文化的结晶，也是我国的国粹。所谓“字画同源”，书法作为一门艺术与其他艺术形式之间具有非常密切的关联，学生在学习书法时可以增加对其他艺术形式的了解。另一方面，学生在学习的过程中，可以了解到书法在我国文化历史发展过程中的演变历程，以及每一个阶段的代表性的人物，然后结合人物的时代背景去了解当时的社会环境，让学生通过学习书法接收到更多其他方面的知识信息。如此一来，学生在学习书法的过程中可以不断丰富自身的知识面，进而拓展自己的视野。

三、书法教育有助于培养学生的审美素养

随着社会的不断进步以及科技的发展，人们在生活中拿笔写字的机会越来越少，进而导致有些人认为书法已经不重要了。其实不然，在计算机网络逐步普及的今天，书法对于人们的生活依然具有非常重要的意义。汉字形成之初在实用性方面特别讲究，具有明显的“象形”特点，之后随着社会的进步以及人们需求的发展，汉字的书写形式逐渐向规范、美观等方面演变。这个演变过程是人们审美欲望的演变过程，学生在学习中对名家字帖进行反复临摹也是不断满足自身审美欲望的一种表现。行云流水、力透纸背的书法作品在视觉上就能给人赏心悦目之感，学生在学习书法的同时，其审美能力与鉴赏水平必然会得到显著的提高，其综合审美素养也会自然得到提升。

四、书法教育有助于加强对学生的德育教育

书法作為一门历史悠久的传统艺术，在其形成的过程中融合了很多关于道德品德的要求，我国古代很多书法家都是德才兼备、品学兼优的代表人物，其学识与涵养已经被深深地融入到书法中。例如：大书法家王羲之的书法中深刻反映了儒学精神以及对崇高理想目标的追求；唐朝的颜真卿所创造出来的“颜体”中充分表现出其刚正不阿的为人性格；开国领袖毛泽东的字体中透露出其豪迈、洒脱的处世态度……学生经常接触书法作品，便会在潜移默化中被其所蕴含的哲学思想与艺术意境所熏陶，进而使自身的情操得到不断的陶冶。另外，书法教学也是让学生体现真善美的有效途径，学生通过书法学习不仅丰富了自身的文化知识，同时也极大地升华了自己的精神世界，这对促进学生的道德品质有着非常显著的促进作用。

综上所述，书法是中华民族独特的艺术形式，其与中小学语文教学更是息息相关。在中小学语文教学中增添书法教学内容是对传统文化的一种传承，同时对学生的全面发展也有着显著的促进作用。作为中小学语文教育工作者应该更新教学理念并创新教学方法，帮助学生从小养成良好的书写习惯。当然，书法教育对于中小学语文教学的重要性远不止于此，这还需要广大教学工作者在实践中不断地去发现。

★作者通联：黑龙江绥化市教育学院。