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试论高中英语学习技巧

2018-08-15陈诗瑶

世纪之星·交流版 2018年7期
关键词:学习技巧高中英语

陈诗瑶

[摘 要]高中英语是高中学习体系中一门重要的学科,具有一定的难度系数,很多同学在学习的过程中感觉十分吃力,花费较多的时间和精力但是取得的学习效果往往不理想。实际上,高中英语学习有一定的技巧性,只要我们掌握了学习技巧,就会学的很轻松,而且还能提升学习效率。在本文中,笔者以一个高中生的视角,就高中英语学习技巧谈一谈自己的心得体会。

[关键词]高中;英语;学习技巧

高中英语具有一定的学习难度,但是只要我们反复操练、善于总结,在英语教师的指导下牢牢掌握学习技巧,学习负担就会减轻很多,而且取得的学习效果也会更好。作为高中生,我们已经具备了总结能力和知识迁移能力,所以只要我们善于运用学习技巧,提升英语成绩就是指日可待的事情。

一、轉变学习观念,提升自主学习能力

自主学习能力是我们每一个学生都必须要具备的基础能力,很多同学学不好英语,就是因为对教师依赖性太强,总希望被动的去接受知识。实际上,这种被动接受知识的方式虽然看起来很轻松,自己不需要动脑,但是吸收效率也非常低。 通过对我们身边同学的观察可以看出,学习成绩好的学生大部分自主学习能力都非常强,而对教师太过于依赖的学生学习成绩普遍较差。这在一定程度上说明,自主学习能力对我们提升学习成绩而言至关重要。在如今这个信息化时代,网络资源丰富,给我们自主学习提供了很多的方便和可能性,我们要善于利用这些工具,转变被动的学习观念,积极主动学习,不断提升自主学习能力,减少对老师的依赖,这是学好英语的根本。举个简单的例子,在每次上课之前,我们都要做好预习工作,掌握所有的单词,将自己在阅读课文过程中遇到的难点和疑惑的地方标记出来,在课堂上与老师同步,当老师讲到自己不懂的地方时要认真去听,如果还不明白则可以请教老师。不用多久,我们的英语成绩就会上升,而且学习兴趣也更浓厚。

二、重视词汇积累,打好牢固的学习基础

很多学生之所以学不好英语,是因为词汇量匮乏。阅读一篇文章有一半的单词不认识,写一篇作文找不到合适的词汇去表达,这都会导致我们学习质量和学习效率下降。因此,就笔者个人认为,积累词汇就是一种良好的学习技巧。我们只有具备丰富的词汇量,才能在阅读和写作中做到游刃有余。然而,词汇记忆也是一个比较困扰大家的问题。很多同学在记忆词汇的时候采取死记硬背的方式,这种记忆方式不仅吃力而且效率较低。就笔者个人经验而言,我们可以采取词块记忆法、前缀后缀记忆法、近义词反义词记忆法。需要注意的是,在记忆词汇的时候我们必须要结合语境去记忆,不能将单词独立起来只对单词本身进行记忆,这种记忆方式会让我们快速掌握单词,但是很快就会忘记,而且经常不会运用。所以,我们要结合课文语境或者其他的文本材料去记忆单词,积累丰富的词汇量,打好牢固的学习基础。

三、优化学习方式,提升自我总结能力

如果我们只是一味学习而不去总结,是很难在学习这条路上走的远的。善于总结也是一种学习技巧,这种学习技巧不仅可以提升我们的英语成绩,还会让我们终身受益。在课堂上,我们要勤做笔记,将老师说的重难点内容记录下来,课下的时候不断巩固和复习,形成自己的思想观点。在平时练习过程中,我们要学会总结,比如出现一个新型的题型,自己以前从未接触过,要对其进行总结,不仅要掌握这道题,更要掌握蕴含在题目之后的解题思想和解题方法。除此之外,我们还要重视错题,每做错一道题都要进行总结,找出自己做错的原因,并在旁边写上正确的解题方法。时间一长,我们在做题的时候出错率就越来越低,学习效率也越来越高。

四、结语

学无定法,在高中英语学习中,每个人都有自己的学习方法,笔者在本文中结合自己的学习经验提出一系列的学习方法,希望能为同学们学好英语提供一定的帮助。

参考文献:

[1]张译文.认真分析高中英语的学习技巧[J].中学生英语,2017(42):20.

[2]李冠成.高中英语学习的体会及技巧分析[J].才智,2017(27):174.

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