高校思想政治教育策略新探

赵伟

【摘 要】高校思想政治教育过程中，高校教师要提升教师师资力量，需要创新型的思想政治教育内容来充实学生，创新教学策略，对现在的思想政治课的教育体系进行重构，更多地开展社会实践活动，改进对大学生思想道德素质考察的形式，增加对大学生心理问题的解决方法，积极探索高校思想政治教育的新路径，以期更好地对大学生实施思想政治教育。

【关键词】高校；思想政治教育；策略；新探

大学生是对社会做出重要贡献的预备人才。高校思想政治教师要发展全面发展的大学生，帮助大学生确立科学正确的三观，长期而持久地对大学生进行思想政治教育，实现大学生思想政治教育上的自我教育。新时期教育背景下，高校要深刻认识到思想政治教育的重要性，根据大学生的学情，着力思考教育的对策，提高高校思想政治教育的质量。

一、提升教师师资力量

教师是实施高校思想政治教育的重要力量。新时期，高校应该提高师资的质量，加强统筹规划，根据实际的情况，提高师资力量，满足思想政治教育的需求。高校应该整合师资结构，平衡教育力量，按需求扩招，保证每个学生都能受到平等的教育。高校还应该加强思想政治教育教师的培训工作，邀请专家讲解先进的知识，更新观念，重视知识建构，加强技能组成，保证思想政治教师能给学生最优质的教育。高校还要激发教师的激情，给教师激励制度，保证教师工作得到肯定，并提高优秀的教师的福利待遇等。在提高高校思想政治教师思想整体素质的同时，教师需要对教师的政治思想进行创新，这样可以更好地把握和调控学生的思想素质。教师还要掌握更多的社会信息，这样可以将社会方面的东西更好地教会学生，了解学生的看法，更好地培养学生的自主性学习的能力，更好地培养大学生的思想政治素质。

二、高校需要创新型的思想政治教育内容来充实学生

高校要融入新的思想政治教育内容，不能将学生的思想禁锢在课本中，要根据社会环境的变化来调动学生的思想，让学生能够理论运用到实践中，激发学生学习的兴趣。高校要增加创新型的思想政治教育内容，不断提升思想道德水评，实现学生书本知识学习和社会生活的紧密关联，让学生思想政治学习的内容新颖多样，挖掘学生的学习潜能。高校教师要把不断变化的社会形式和国际思想方面的内容整合到教育中来，更好地拓展学生的学习视野，激发学生学习思想政治的兴趣，为学生今后的学习生活打好基础。

三、创新教学策略

创新是社会发展和进步的动力源泉。高校教师要具备创新的能力，并在思想政治教育中加强教育创新。高校思想政治教师要深刻领会一切为了学生的发展，为了学生的一切，根据学生的学习的差异性，开展个性化的教育。高校思想政治教师要引导学生发挥学习的主体性，发挥自己的教育主导性，实现学生全面发展。高校思想政治教师要将理论知识和实践充分结合起来，提高学生的综合学习品质。高校思想政治教师还要开展丰富的社会实践活动，带领学生参加丰富的公益活动，深化学生对思想政治教育的感悟，提高大学生的政治素质。

四、对现在的思想政治课的教育体系进行重构

教師要改革课程教育体制，不仅要提高教学的效率，还要将思想政治教学更好地浸润学生的心里。教师要优化课程讲解方式，将理论性的教育内容和社会不断变化的内容高度整合起来，实现理论知识和实践的联系，挖掘学生的思想，在讲解的时候了解学生的看法，了解学生对相关内容的解决办法。教师要运用很多教学策略，来提高学生独立思考的能力，培养学生的思想道德素质。高校教师要获得社会上的帮助，通过社会力量一起来重构高校思想政治课的教育体系。

五、更多地开展社会实践活动

高校教师可以采用实践和书本知识结合的方法，将社会实践活动运用到高校思想政治教育中来。高校思想政治教师在讲解课程的时候，也可以更多地将社会信息结合到教学中来，在讲解的时候和学生进行思想上的互动，调动学生学习的积极性，注入思想政治的知识。高校要广泛开展丰富的活动，引起各个社会实践部门的重视，增加教育实践活动，让每个大学生在社会实践活动中得到深切地锻炼，提高大学生的思想道德素质。

六、改进对大学生思想道德素质考察的形式

目前高校很多时候考察学生的思想道德素质采用的是考试的形式，其实以成绩来评价学生的学习情况，是不妥当的。这样只会禁锢学生的思维，造就学习的书呆子。高校应该在新时期的背景下，培养思想政治素养精良的学生来，就要暂时把成绩放在第二位，培养全面发展的学生，让大学生走上工作岗位后能够更好地为社会服务。高校可以采用多种方式来对学生进行思想政治教育，采用考试和临场考核结合的方式，用综合成绩来评价学生的整体情况，通过教师和学生的思想交流，来了解学生的思想素质，改进学生的弱点和不足。教师这样实施人性化的教育，引进新的考察方式到思想政治教育中，能够促进学生加强对思想政治教育的学习。

七、增加对大学生心理问题的解决方法

高校思想政治教育中，教师要重视大学生的心理健康，逐渐提升大学生的心理健康状况。高校教师要重视学生的心理问题，缓解大学生的心理压力，对大学生的心理问题进行及时有效地疏导，从根源上对问题进行解决。高校思想政治教师可以聘请一些心理学的专家，对学生的心理问题进行疏导，运用心理学的专业知识来解决学生的各种学习上的问题，塑造学生的健全的人格，解决学生学习和生活中出现的各种问题。

八、积极探索高校思想政治教育的新路径

思想政治教育工作不能停留在形式主义上，高校思想政治教师要从多个方面来增加教育内容，创造丰富的校园文化。因为大学生的学习和生活都在校园里，校园就是一个小的社会，校园文化对学生的影响很大。高校思想政治教师要建立优秀的校园文化，提升学生的思想道德素质，不断丰富学生的知识积累，提高学生的思想境界，通过丰富的社会实践活动来提高高校思想政治教育工作的质量。高校思想政治教师要加强理论的灌输，还要促进学生思想上形成深刻的认识和理解，通过社会实践活动，给学生加强教育，让学生在思想实践活动中深化认识水平，提高自己的思想道德素质。

总之，大学生每天都会面对着各种各样的挑战。高校思想政治教师要面对新的挑战和新的机遇，更新教育教学的形式，坚持不断更新自己的观念，坚持正确的观念和信念，指引学生找到正确的思想方法，解决成长中的各种问题，不断提高学生的学习境界。

【参考文献】

[1]陈倩龄，周长群.高校思想政治教育工作的策略探讨《思想政治教育研究》，2014（3）：57-60