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浅谈新媒体背景下新闻记者的素质定位与培养研究

2018-08-06程雪霏胡杨衡晓博

魅力中国 2018年19期
关键词:新媒体背景新闻记者培养路径

程雪霏 胡杨 衡晓博

摘要:随着近年来我国经济快速发展,社会信息传播方式也发生了改变,借助智能设备和移动终端,人们不仅能快速的接受信息,咨询和获取信息、浏览各种新闻,还能与广大网友进行信息互动、留言和评论,参与到媒体社交中。伴随着以社交工具、信息及时推送工具、移动媒体平台为核心的新媒体运营矩阵的形成,挖掘和获取有价值的新闻信息成为了当前学者最关注的问题,而其中最重要的一环在于新闻记者素养的提升,只有培养出高素质、复合型的记者人才才能促进新媒体平台传播高价值的新闻资讯,满足受众的个性化需求。

关键词:新媒体背景;新闻记者;素质定位;培养路径

引言

新媒体是在传统媒体平台上演变过来的媒体信息机制,是面向社会受众高效传播新闻资讯的一种传播体系,具有个性化、互动化、大众化等特点。包括像一点资讯、今日头条、腾讯自媒体、百度百家等大型自媒体平台的产生从根本上改变了传统纸质媒体、电视广播等形式的信息传播模式,不仅信息共享效率得到了有效提高,用户粘性也得到了增强,新闻传播范围明显扩大。新媒体的发展给新闻记者带来了全新的考验,一方面要求他们具有更强的信息素养,具备与新媒体发展相匹配的能力,另一方面要具备过硬的心理素质、意志品质,能够快速挖掘热点信息题材,为受众提供多种类新闻咨询。

一、新媒体背景下新闻记者的素质定位

(一)良好的人文素养

随着近年来我国新闻媒体建设水平不断提升,培养出具有专业技能、丰富人文素养的高素质人才队伍成为了适应新媒体背景下媒体数字化建设的主要策略。新媒体平台让用户浏览新闻信息更加高效便捷,使新闻记者由被动的主动推送新闻向新闻价值挖掘方面转变,进一步体现了媒体平台以用户为中心的服务理念。新闻记者坚持以用户为中心的理念,不仅能够利用技术工具,也应该具有丰富的文化理念,通过不断学习新知识来提高理论水平和业务素质,以满足用户的个性化需求。同时,新闻记者应全面了新闻行业最新的理论知识,对管理学、营销学、社会学等领域的知识由一定了解,能够洞悉用户的行为特点,进而提高新闻信息采集质量。

(二)专业的知识技能

在新媒体背景下,新闻记者的基本职责是挖掘出有价值的信息资源,根据用户需求,推送有新闻意义的信息。这也就决定了新闻记者要具备专业技能,对新闻素材聚合、优化及整理过程中利用自己专业知识解决问题。如在深化加工新闻素材的前提下,新闻记者要为用户提供专业化新闻服務,能针对受众提出的问题有效解决,帮助用户掌握新闻获取方法。同时,新闻记者要具备较高的思想觉悟,有一定的职业操守,不对用户抱有任何偏见,对各种信息资源有效过滤并予以深度加工,提高新闻发送质量。

(三)过硬的心理素质

过硬的心理素质是新闻记者不可或缺的能力。心理素质是经过后天教育与外部环境因素共同作用下形成的,包括情绪、意志力、自控能力、认知能力、性格等。新闻记者作为新媒体平台的服务主体,其行为方式、心理机能、性格、意志力就是其心理素质构成的主要因素。新闻记者具备良好的心理素质,对于搜集新闻信息有着重要的影响。尤其是在新媒体背景下,对于大量的信息资源而言,要求新闻记者能够有足够的耐心、足够的信心和热情的工作态度采集新闻信息素材,能够认真对待每一个新闻题材。由于信息环境复杂多变,要求新闻记者具有较强的环境适应能力,能够灵活多变的调整新闻资源采集方式,面对突发事件能够冷静判断,具备一定的心理承受能力,采集高价值的新闻信息。

二、新媒体背景下新闻记者的素质培养路径

(一)提高新闻记者专业技能水平

新闻记者由于成长环境、文化背景、工作经历的差异,其技能水平有着极大的区别,要想满足新媒体背景下媒体平台建设的需要,新闻记者就需要不断补充自己的专业知识,完善自己的理论框架,处理好知识、工作实践与读者服务之间的关系。一方面新闻企业应确定新闻工作者的素质结构,包括心理素质意志力、性格特点、业务能力、文化素养等,尽可能为新闻工作者提供多种学习机会,建立高效的新闻信息传播平台,根据新闻信息工作者的工作特点和文化层次设计与之认知模式相符的课程,为强化人才知识体系奠定有利基础,凭借专业化的知识教育打开新闻工作者学习的大门,提高他们的业务能力。另一方面,新闻企业要为新闻记者提供专业指导,完善他们的业务技能素质建设,鼓励他们相互交流,共同进步。

(二)构建新闻记者长效激励机制

新闻信息工作的开展需要有稳定的激励机制,科学完善的人才激励机制不仅能激发新闻记者工作积极性,更能促进新闻工作者保持较高的工作热情。根据美国心理学家波特与劳勒提出的激励理论来看,激励机制的建立主要取决于报酬的高低和员工的预期发展目标,属于通过外部环境刺激让员工个体实现预期发展目标的引导机制。这种激励机制的应用不仅有益于新闻工作者树立正确的服务意识,激发其工作热情,还能促进其形成与新闻工作开展相符的能力和素质。基于此,新闻企业可以结合多种激励措施,如物质奖励、目标激励方法、个体预期愿望满足等方法,从外部环境角度提高新闻工作者的工作自觉性,提高服务质量。在内部激励机制建设过程中,新闻企业要鼓励新闻工作者积极参与到机制建设中,及时新闻信息采集中存在的各种问题,让新闻工作者获得职业满足感,促进新闻媒体进行数字化转型。

(三)促进新闻记者形成职业发展规划

新闻企业为了提高信息传播效率有必要做好新闻工作者的职业发展规划,借鉴国外新闻企业的管理经验,建设具有我国特色的新闻记者认证管理制度,制定合理的人才选拔机制,强化人员的素质建设,提高管理效率。此外,在新闻记者人才队伍建设方面,应着重考虑阅读推广人的职业发展问题,找到创新实践路径,如开展岗位轮换、交流学习、技能培养等,为新闻记者提供广阔的发现空间。最后,要制定以新闻记者职业道德准则为核心的岗位管理制度,对新闻记者的工作行为加以约束,保障新闻记者能保持积极向上的工作态度开展工作,全方位提高他们的业务素质。

综上所述,在新媒体背景下提高新闻记者的工作能力和综合素质,就要健全人才培养机制通过为其制定职业发展规划,提高其技能水平,建设内部长效激励机制等方法强化其综合素质建设,促进其形成与职业发展相符的工作能力。

参考文献:

[1]沈浩,谈和,文蕾.数据新闻记者的数据素养[J].青年记者. 2014(21)

[2]胡迎花.新闻记者社会责任的理论意蕴及现实困境[J].当代传播. 2012(03)

[3] 欧阳霞.新闻记者的社会角色定位及偏差分析[J].新闻记者. 2011(08)

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