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新时期领导干部家风建设的思考

2018-08-06孙晓丽

魅力中国 2018年14期
关键词:领导干部新时期思考

孙晓丽

摘要:十八大以来,领导干部家风建设受到以习近平同志为核心的领导集体的高度重视,这不仅是实现从严治党方略的关键所在,而且是实现中华民族伟大复兴的重要动力。全面从严治党,关键在于党员领导干部从严律己,克己奉公,但是家庭成员的力量也不容小觑,可以说,领导干部的家风建设不是小事,而是关乎思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的大事。

关键词:新时期;领导干部;思考

引言

“修身齐家治国平天下”。“齐家”是联结“修身”与“治国”的纽带,因此,家风不仅是领导干部提升领导能力的关键所在,而且保证党风廉政建设取得成效的重要内容。

一、新时期领导干部家风建设的重要性

在第一届全国文明家庭讲话中习近平同志指出,领导干部要革命先烈学习,将家风建设摆在自身建设的重要位置上。优秀榜样的家风建设有着深厚的文化底蕴与时代内涵,对于领导干部提升综合素质具有重要意义。

(一)领导干部家风建设对党员领导干部本人的廉洁奉公有制约和保障作用

《朱子家政》里说“士君子修一家之政,非求富益之也,种德而已尔肩善而已尔。”由此可见,品德高尚的人对于家庭事务的治理,并不是物质财富的积累,更多的是对精神财富的追求。在中国这样一个注重家庭的文化氛围中,面对“世情”、“恩情”、“人情”的围绕的环境下,党员领导干部特别是其中信念不坚定的很容易陷入尴尬境地,被“感情”所操纵,这极大的影响领导干部的威信及其领导能力。俗话说:“家风纯正,雨润万物;家风一破,污秽尽来。”因此,积极的家风建设对于领导干部在家庭中从严律己、言行一致、上行下效具有重要作用。

(二)领导干部家风建设是培育与引导社会文明的指向标

“事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也”。强调“礼”和”信“的童要性,“见老者,敬之;见幼者,爱之”。把尊老爱幼、尊师敬长的传统美德纳入领导干部家风建设的思想体系,才能涵养共同价值观的深厚土壤。领导干部个人及其家属的行为决定着其在群众心中的形象与地位,也对社会良好风气的培育与引导有着重要影响。可见,党员领导干部懂得自律自省、率先垂范、合理用权、言行一致,以事事为民的形象弘扬家风正气,在群众百姓心中树立执政威信,就会为社会文明进步起到推动作用。

二、新时期领导干部家风建设的途径

当前,有一部分党员领导干部忽视了自身作风建设,没有树立坚定的信仰,自我约束能力不强,加之监督与评价考核机制不建全,选人用人机制不完善,很容易造成领导干部的威信缺失、执政不公。为了新时期加强领导干部家风建设取得成效,可以有效结合一部分党员领导干部家风建设存在的种种问题并对其分析归纳,借鉴新时期社会主义核心价值观,紧抓威胁领导干部家风建设的弊端。从而以构建党员领导干部特别是高级领导干部优秀家风为着力点,从而加强党员领导干部廉政建设,树立良好形象,提高执政能力。

第一,从自身做起,正己修身

领导干部本人作为党员领导干部家风建设的“着力点”,领导干部自身能力要过硬,正如“子率以正,孰敢不正”,惟有正己方可正人。因此,新时期领导干部要从自身做起,正己修身,可以从以下几个方面着手:首先,要树立以民为本的权力观。牢记以人民群众的利益为先,权为民所用,利为民所谋,情为民所系,在面对个人利益时,要遵守法律法规,坚定理想信念,切不可把手中的权力当成获取物质财富的对象。二是情趣健康问题。生活情趣非小事。要增强忧患意识,莫以恶小而为之,莫以利小而去之,要心存敬畏,把个人情趣健康当作净化家庭风气的重要环节。同时,要及时净化自己的生活圈、朋友圈、工作圈,使这些圈子成为自身建设的“垫脚石”,而不是成为“绊脚石”。最后,坚持言传身教。对家人教育时应遵循言行一致的原则,言传身教,这不只是个人提高自身修养的表现,而且对家人子女的工作学习也起着至关重要的作用。

第二,努力学习,为良好家风建设注入源泉

学习是文化传承的必要途径、人生成长发展的重要阶梯、国家繁荣昌盛的基石。高度重视学习、善于学习、努力学习、学会学习、认真学习,是我党保持和发展先进性和科学性、始终走在时代前列的重要保证,也是新时期党员领导干部学习本领、提高能力、不断成长进步的重要途径。从组织建设上而言,要将家风教育培训定为党员领导干部能力培训的必修课程,通过党校学习、高校教育或其他机构培训,教育并引导党员领导干部树立健康、积极、向上的三观。要建设良好家风,对于领导干部个人而言要向历史学习,学习历史上优秀人士的良好家风;向理论实践学习,学习先进模范人物在家风建设中的优秀经验;向书本学习,学习中华民族优秀传统文化,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中國特色社会主义思想,学习各种专业技能,不断丰富自己的知识体系,培养健康的学习与生活方式。对于社会而言,可以进行“优秀家庭评比”、“家庭优秀榜样人物评选”、“中华优秀传统文化与家规传承”等专题报道或宣传教育,将中华优秀传统文化中的精华智慧与现代社会家庭治理机制有机融合,力争形成健康向上的积极引导和道德取向,营造好家风创建的良好氛围。

第三,完善全面监督体系,自觉遵守党纪法规

一方面,在领导干部选人用人体制上,以“德才兼备、以德为先”为选拔标准,把领导干部家风的基本情况当作选拔人才的重要依据,党委组织部门除了考察党员领导干部时,还要了解本人及其家庭成员的人际关系,收入情况,道德品行等等,引导并帮助党员领导干部在家风建设上树立模范带头作用,将对权力的制约牢牢锁在心中,从而使其实现由道德法律制约到主动遵守,最后到领导干部及其家人身心成长发展纳入家风建设的价值理念中去。另一方面,将党员领导干部家风建设取得的成效纳入领导干部个人评价体系,以公平、公正、公开的原则进行划分,将其作为党员领导干部选人用人、奖励惩罚、业绩评定的重要依据,使家风建设成为约束党员领导干部的指标。

党员领导干部的家风建设,是关乎中国共产党党员作风、思想、组织和纪律的大事。因此,要紧抓家风建设,这不仅是领导干部的工作需要,而且是究其党员领导干部一生的责任与义务。

参考文献:

[1]中共中央纪律检查委员会,中共中央文献研究室.习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编[M].北京:中央文献出版社、中国方正出版社,2015

[2]李浩燃.家风建设是作风涵养之要[N].人民日报,2016-01-27

[3]习近平.在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调:坚持全面从严治党依规治党 创新体制机制强化党内监督[N].人民日报,2016-01-13(01)

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