关于提高初三英语复习效率的思考

黄显莲

【摘要】针对初三英语复习中学生存在的问题，本文论述提高复习效率的四种策略：研究考纲，有的放矢；把握方向，重点复习；科学计划，合理安排；三轮复习，循序渐进。

【关键词】初三 英语复习 效率 思考

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）01A-0147-02

英语考试不仅是学生和教师都非常关注的话题，而且越来越受家长关注。文化基础课考试中，英语作为必考科目，其重要性毋容置疑。因此，如何提高初三英语的复习效率，让学生能够在英语中考中取得好成绩，需要英语教师结合学生的实际来综合考虑。下面笔者拟通过分析初中英语复习中存在的问题，谈一谈如何提高初中英语复习的效率。

一、初三英语复习中存在的问题

“木桶原理”中一只水桶能盛多少水，是取决于最短的那块木板。这一“短板效应”告诉我们，许多考生的英语考试成绩不理想都是因为存在这样那样的问题，如单词量不过关、语法不扎实、阅读能力差、没掌握正确的复习方法、应考心理素质有待提高等。因此，要想让学生提高复习效率，就需要教师帮助学生分析在英语学科形成“短板”的原因，并且要结合实际情况和学生心理来全面分析，才能让学生在复习时接受教师的方法引导，把“短板”补长，最终树立学好英语学科的学习自信心，提高英语复习的有效性。

二、提高初三英语复习效率的策略

（一）研究考纲，有的放矢

“万变不离其宗”，笔者在研究了多年来的英语中考试卷后发现，每年的英语考试都是依据考试大纲的要求来命题的，从教材范围、题型到试卷结构安排、难易程度，考纲中都有明确的规定。以2017年广西中考英语考试大纲为例：英语科目，考试时长为120分钟（含听力考试20分钟），分值是120分，全卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。试卷结构为：第I卷（共90分）：一、听力测试，占30分。其中，（一）听句子，选图片，占5分；（二）听句子，选答语，占5分；（三）听对话，选择最佳选项，占10分；（四）听短文，选择最佳选项，占5分；（五）听短文，填信息，占5分。二、单项选择，占10分。三、完形填空，占10分。四、阅读理解，占35分。五、情景交际，占5分。第II卷（共30分）：六、综合填空，占20分。其中，（一）单词拼写，占5分；（二）词形变换，占5分；（三）选词填空，占10分。七、书面表达，占10分。考试范围为教材《义务教育英语课程标准》（2011年版）所规定的七～九年级的五级课程分级目标及标准的内容要求，同时参考当地使用的人民教育出版社、外语教学与研究出版社的义务教育教科书《英语》（七～九年级）教材。其中听力占30分，占总分比重25%；英语基础知识45分，占总分比重37.5%；阅读理解35分，总分比重29.2%；写作10分，占总分比重8.3%。

综合分析2017年的中考英語试题可以知道，英语中考主要是以书本知识为主，许多客观题和阅读题的考点都是来自于课本学过的知识，因此，教师在上复习课时应注重深入复习课本上的一些重点课文和重点语法。英语基础知识和阅读理解占分比重大，教师在复习中可以多安排时间给学生练习，让学生通过练习巩固和提高这两项的得分。而情景交际占分较少，我们只要在平时教学中注重设计相关的教学情景让学生展开交际即可，在中考复习时不必放太多时间在上面。

教师在初三复习时认真研究考纲，依据考纲精心设计复习提纲和计划，就能使学生复习起来目标明确，更有针对性，做到有的放矢。

（二）把握方向，重点复习

每一年的中考英语考试试题都有相对的稳定性，因此，在复习时教师要着重研究近几年来的试题，针对考试内容、重难点、题型设计、作文范围等方面来参考和借鉴，促使学生从中学习和掌握解题的方法和技巧；还可以对比分析每年的英语试卷，把握考试方向，在第二轮复习中有所侧重地讲解和练习。例如，近年来，英语中考考试强调考查学生的跨文化交际意识和跨文化交际能力，突出体现英语学科的实践性、应用性和交际性。如2017年第I卷的第五大题就是情景交际，注重考查学生的实践能力、运用能力和交际能力。

（三）科学计划，合理安排

多数初中生在初一初二的英语学习过程中，习惯性地等待教师分析讲解和公布答案，不愿自己动脑思考，作业互相抄袭，在考前都希望教师能透露复习范围，从来没有制定过学习和复习计划，以致于初三英语复习时经常出现无计划或是有计划却落实不了的情况。很明显的一个现象就是，一旦其他考试科目作业增多，挤占了时间，学生如果对计划执行的自制力不强，就会导致英语复习一塌糊涂。对此，英语教师要向学生渗透制定复习计划的意识，并且教给学生制定合理有效的复习计划的方法。如细化到周计划、月计划，一周要做几套题，或是一个月要完成几篇英语作文等，让学生的复习能跟着计划按部就班，逐步改变无复习计划的“无头苍蝇”状况，促使学生学会在没有老师监督的情况下自主复习。

（四）三轮复习，循序渐进

初三英语中考复习要做到条理清晰，重点突出，循序渐进。通常复习应分三轮展开。第一轮先是对课本的重点课文一篇篇进行复习梳理，对重点语法进行深入分析，做到全面细致，时间安排是1周左右。第二轮则是专题复习。根据考纲中的要求，对听力、基础知识、阅读理解、写作等几个板块进行专题复习，在专题练习中补足弱项，强化强项，查漏补缺，时间安排是2周左右。第三轮复习就是综合练习和模拟考试，模拟中考英语试卷、考场和考试要求，通过强化练习重点提高学生的综合答题能力和答题速度，训练学生的应试心理，时间安排是1周左右。这三轮的复习是相辅相成、相互融合但又各有侧重的。

没有投入就没有产出，英语作为中考考试中的必考科目，需要学生们在整个复习过程中树立信心、多用功夫，制定好复习计划和进度，梳理知识，强化记忆，并掌握答题的思路和方法，在有针对性的模拟练习中不断提高自己，力争在中考中取得好成绩。

（责编 黎雪娟）