以不变之“策”应万变之“题”

李秋芳

摘 要：目前，随着自主招生政策的不断完善，语文作文笔试题目也是推陈出新、变化多端、别具特色。在自主招生背景下，教师应该采取哪些策略对莘莘学子进行作文指导呢？将在理论联系实际的基础上简要论述。

关键词：自主招生；高中作文；指导策略

近年来，以“北约”“华约”以及“卓约”为首的自主招生联盟在语文作文笔试题目方面别具特色、推陈出新。自主招生背景下各联盟别具特色的高中作文试题为高中莘莘学子复习备考带来了诸多困惑，自主招生背景下每一年推陈出新的高中作文试题为高中芸芸师者指导作文带来了许多挑战。那么，在自主招生背景下高中语文教师应该采取哪些策略有效地指导学生进行写作呢？下面笔者将在潜心研究相关教学理论研究成果的基础之上，结合近年各个联盟自主招生高中作文题目的实例，浅显论述在自主招生背景下高中作文教学的指导策略。

一、广泛阅读，拓展视野，积蓄丰厚的语言宝藏

实例一：2015年北京大学自主招生的文科笔试题目有两种形式，其中一种是材料作文，选取自孟子的《生于忧患死于安乐》和庄子的《人间世》作为材料，要求考生根据材料写一篇文章，字数不限。

想要出色地完成这道题目，学生必须深入地阅读过孟子的《生于忧患死于安乐》和庄子的《人间世》。有鉴于此，引导学生广泛地阅读是自主招生背景下指导学生作文的一项策略。广泛地阅读是语文学习最主要的途径。广泛地阅读不仅可以拓展学生的视野，而且可以为学生积累丰厚的语言宝藏。那么，怎样的阅读才可称之为是广泛地阅读呢？在如今这样一个信息大爆炸的时代，人们获取信息的方式多种多样。譬如，网络媒体、电视广播、期刊报纸等。因此，教师要引导学生在日常的学习过程中，精读与泛读相结合进行有选择性地广泛阅读，通过阅读让学生不断地积累丰富的语言文字知识，让学生大幅地拓展自身的视野，为有效应对自主招生背景下变化多端的作文题目积累丰厚的语言宝藏。

二、透过表象，细梳本质，学会新巧地立意

实例二：2014年“卓越”联盟自主招生的作文题目“2013年，《中国汉字听写大会》在中央电视台播出，参赛者都为中学生，从中决出年度冠军。关于此项活动，有如下四种说法，请对此项活动和这些说法发表你的见解，限400至500字……”

想要出奇制胜地完成这道作文题目，学生必须要透过这四种不同的说法之表象，从中细致地梳理出《中国汉字听写大会》的利弊本质，依据其利弊本质新颖而巧妙地立意。有鉴于此，指导学生学会新巧立意也成为自主招生背景下指导学生作文的一条策略。那么，怎样才能让学生在作文时学会新巧立意呢？在如今这样一个多元文化价值观并存的时代，学生要想从鱼目混杂、褒贬不一的各种观点中去伪存真、新巧立意，除了自身要树立正确的三观之外，还需要学生具有透过事物表象细梳事物本质的基本技能。因此，教师要引导学生在日常的学习过程中，逐步树立正确的人生观、世界观和价值观，不断提升自身透过表象细梳本质的技能，用新巧立意的方法有效应对自主招生背景下推陈出新的作文题目。

三、热爱生活，觀察思考，积攒丰富的素材

实例三：2014年“华约”联盟自主招生的作文主要是关于电子商务的内容，共六段材料，有电子商务介绍、双十一网购节、物流滞后、网购纠纷等。其中一项写作要求是让考生就目前关于电商和传统销售渠道发展前景的两种对立观点，结合材料谈谈自己的看法。

这道题目与现如今的生活息息相关，如果考生在平时“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的话，就很难立足现实发表真知灼见。有鉴于此，指引学生热爱生活，在现实生活中学会观察思考成为自主招生背景下指导学生作文的又一策略。那么，学生应该怎样观察现实生活并进行深入的思考呢？在这样一个生活缤纷多彩的时代，学生必须要在生活中学会思考，学会运用自己储备的知识去辨别生活中的是是非非等。因此，在日常的教学过程中，教师要注重培养学生的观察能力以及思考能力。让学生通过对多姿多彩生活的细心观察与清醒思考积攒丰富的生活素材，让学生用丰富的生活素材全面应对自主招生背景下别具特色的作文题目。

综上所述，在自主招生背景下，高中语文作文教学策略虽然也应该因势而变，但万变不离其宗。教师仍然要引导学生广泛地阅读，在阅读中不断地拓展视野、积累语言宝藏，以丰厚的语言宝藏应对自主招生背景下变化多端的作文题目；教师仍旧要指导学生学会透过纷繁的表象细梳事物的本质，让学生依据事物的本质新颖地立意，用新颖的立意方法应对自主招生背景下推陈出新的作文题目；教师依旧要指引学生热爱生活，在细致观察缤纷生活的过程中积攒丰富的写作素材，靠丰富的写作素材应对自主招生背景下别具特色的作文题目。简言之，在自主招生背景下，高中语文教师在写作教学中要以不变的教学策略应对多变的作文题目。

参考文献：

[1]边建松.形式大变革，内容大突破：自主招生考试作文命题特点及应对策略[J].课堂内外，2009（1）.

[2]张莉.高校自主招生，作文hold住！：自主招生考试作文命题特点及应对策略[J].课堂内外创新作文，2011（12）.

[3]唐功亚.大学自主招生作文要有介入现实的思想锋芒[J].作文通讯，2016（6）.

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