高中图书管理中的问题与对策

刘小华

摘 要：图书管理是学校工作中的重要组成部分，也是为教育和教学工作提供信息资料、充分发挥学校思想和文化教育功能的重要保障。结合高中图书管理工作实践，分析了高中图书管理中的突出问题，探讨了提高高中图书管理效率的一些策略和方法。

关键词：高中；图书管理；问题

图书管理是学校工作中的重要组成部分，为学校的教育教学、科研培训等方面的工作提供优雅的学习环境、充足的信息资料和数据资源，在学生成长和教师进步中发挥着重要作用。学校图书馆是我国数量最多的图书馆类型，高中图书馆是高中师生身边的知识和技能来源，是学校开展教育教学和科研培训活动的一个重要机构。图书馆能够培养学生的认知和利用态度，使学生养成热爱知识、主动求知、正确运用图书馆的意识和习惯。对于高中图书馆来说，要尽可能为广大师生提供规范的服务，为学生的学习和生活提供有力的支撑。

一、高中图书管理中的问题

图书管理工作具有较强的综合性和专业性，在高中教育教学过程中承担着重要的辅助作用，不仅是师生学习、阅读的良好场所，还是丰富的信息、知识和数据的来源。在当前的高中图书管理中还存在一些尚不完善的地方，影响着图书馆功能和作用的发挥。具体表现在以下方面：一是高中图书馆的图书管理人员缺乏现代图书管理的专业知识。当前，高中学校都跟随时代发展步伐配备了现代的图书馆和阅览室，但在图书管理人员的配备方面稍显不足，图书管理工作人员没有相应的专业知识和专业水平，没有掌握先进的图书管理技术。二是图书质量距离教育管理部门的要求较远，一些学校盲目追求数量，对于图书的质量没有严格控制，导致学校图书馆中很多图书利用价值不高，无法满足教育教学和科研培养的需求。三是图书管理的方法方式落后。高中图书馆缺乏人性化管理，学校师生在图书借阅等方面的服务还不够完善，无法满足师生的需求。四是图书管理的经费不足。高中生的数量不断增加，图书管理资源和设施也应该不断更新，但是由于学校图书管理资金匮乏导致图书资源无法及时得到补充。

二、提高高中图书管理效率的对策

（一）规范图书管理工作人员队伍，充分发挥图书管理人员的职责和作用

图书管理工作是学校教育工作的重要组成部分，学校应重视图书管理人员的配备，建立专业的人才队伍，不断提高管理人员的技术水平。首先，学校应通过公开选拔，让具有专业图书管理知识的人员走上图书管理岗位，满足图书工作专业化的需求。其次，加强对图书管理人员的培训和考核工作，让图书管理人员获得相应的专业技能，具备开展工作的积极性和主动性，为广大师生提供更好的服务。同时学校还应该提高图书管理人员的工作待遇，确保他们的工作热情。

（二）加强图书馆软硬件资源建设，满足学校工作的不同需求

完善的图书资源和配套设施建设是图书馆充分发挥其教育功能、满足广大师生需求的前提和基础。只有结合时代发展水平和广大师生的图书阅读需求配备更加丰富的图书资源和更加完善的配套设施，才能适应学校师生多元化的阅读需求，为学校教育活动提供有效支撑。首先，学校要为图书馆配备现代化信息管理设施，使图书馆跟上社会的发展节奏，提高图书管理工作的效率。其次，学校要购置更为丰富的图书资源，开展有计划的图书采购工作。

（三）完善图书馆管理工作制度，提高师生利用效率

科学合理的图书管理工作制度是提高图书利用效率、提供人性化服务的重要保障。在图书管理工作中，应从以人为本的角度出发，既要满足师生对于图书馆的利用需求，也要充分考虑图书管理工作者的正当需求。例如在图书馆的开放时间方面，学校应该因时制宜，不拘一格，根据不同季节作息制度的变化制定图书馆开放时间。同时要协调好图书管理工作人员和师生之间在入馆时间等方面的不同需求，充分体现人文关怀。此外，还要在图书借阅、归还等方面制定合理的措施，使學生能够充分利用借阅图书增长知识。

（四）加大资金投入，保障图书馆功能发挥

图书馆也处于不断的发展变化之中，图书管理各项工作的更新和开展需要建立在资金投入基础之上。学校管理者应高度认识图书馆在学校工作中的重要性，确保图书管理各项开支的正常运转，使图书馆能够适应教育教学的需要。首先，学校管理者要将图书馆管理工作作为学校工作的重要部门来对待，将图书馆纳入正常发展轨道。其次，要多方筹措资金，通过联合办馆、图书捐赠等多样化的方式来加大资金投入，确保图书馆各项功能的正常发挥。

总之，高中图书管理中还存在一些不尽如人意的环节，这些问题的存在影响图书馆功能的发挥。学校管理者应重视图书馆在教育工作中的重要意义，将图书管理作为学校管理工作的重要内容，采取有效的措施来健全和完善图书管理工作，确保图书馆走上正规化发展道路。

参考文献：

[1]葛慧萍.高中图书管理中存在的问题及对策研究[J].成才之路，2017（21）：31.

[2]张小宁.中小学图书馆管理现状与对策分析[D].石河子大学，2015.

编辑 赵飞飞