舞蹈编导的结构能力

马源

摘 要：在舞蹈创作中，如果说主题是舞蹈的头脑，那么结构就是舞蹈的骨架，由此可见，结构是舞蹈编创中至关重要的一部分，掌握结构的基本技能与运用能力，并完美构造一个舞蹈作品的经络与骨骼，是一名舞蹈编导的结构能力的完美展现。

关键词：舞蹈编导;创作;结构

对于一名舞蹈编导而言，掌握结构的能力尤为重要。编导在编创舞蹈作品时，需要根据作品思想内容和人物形象的要求，运用恰当的舞蹈表现手段和表现手法来进行合理的布局，并且要以突出主题思想为目的，把“题材”概括、提炼、构思成舞蹈的结构。

1 舞蹈作品的结构

1.1 舞蹈作品结构的作用

舞蹈艺术的剧本和话剧、歌剧的剧本不同，话剧的剧本已是一个独立的文学作品，而舞蹈脚本只是构思好的情节、人物和编导对舞蹈、舞曲的设想，它就像一个建筑物的“蓝图”。有人把舞蹈作品的创作层次，以人体构造作比喻：主题+——头脑;结构——经络、骨架;舞蹈动作和音乐等——血脉、肌肤和外形。而编导在创作中所构造的结构是根本，结构虽然不是完整的作品，但它决定着一支舞蹈的成败、优劣。因此，掌握结构的基本技能与运用能力对于一名舞蹈编创者极其重要。完美构造一个舞蹈作品的经络与骨骼，是一名舞蹈编导的结构能力的完美展现。如何提高编导的结构能力，是一个值得舞蹈编导思考的问题。

1.2 舞蹈结构的时空特点

舞蹈作品中的时间、地点不是依靠布景来规定的，是编导赋予演员在舞台上表现出来的，也就是依靠动作告诉观众时空、地点的转换。例如，当代舞群舞作品《中国妈妈》，表现了战争后中国妈妈收养日本遗孤的故事，这一舞蹈作品中从小女孩被中国妈妈收养到小女孩被送去自己的故乡这一时空转换，并没有依靠布景，而是通过演员们动作与情绪的转换将观众带入另一种环境当中。因此，时空就在演员身上与动作当中。

1.3 舞蹈结构式多层次排列的整体

作品结构中包含4级层次，分别为动作、舞句、舞段、作品的总体结构。这是结构中的基础部分。结构中的综合元素又包括舞的核心元素、音乐元素、线的元素以及光的元素。其中，线的元素编导要在编创中精心安排，圆形表现心花怒放，如《荷花舞》;三角形表现稳定，如《奔腾》;横线表现宽阔、平静;竖线表现高耸、挺拔等等。编导在编创过程中应注意多种元素的综合运用。

2 舞蹈创作中的“说什么”与“怎么说”

编创舞蹈作品大致可总结为两句话——你要说什么？你要怎么说？其一，“你要说什么”，即你要编创什么，你要表达什么，你要选择什么样的创作题材，这是创作前期最为重要的准备步骤。如今的舞蹈作品日益增多，风格相似的作品屡见不鲜，作品题材的选择显得尤为重要。而如何选择更具创新性的作品题材，一方面需要编创者在选择题材时，寻找自己独特的想法与创新思维，避免“概念化”的产生，避免重复的、无创新的题材选择，应去选择一些生动的、鲜活的，得以表现当下生活的、贴近当下生活的作品题材。另一方面则是需要编创者在日常生活中勤于思考、勤于观察，并善于发现身边的新鲜事物，从而寻找舞蹈的更多可能性，迸发出更为新颖的创造性思维。其二，“你要怎么说？”即你要怎么编，你要用什么方法编创。编创可以有很多种方法，也可以有很多种手段，但最重要的一点则是“跟随自己的心，跟随自己的情感”。也可以说，编创的一切形式与手段都是为舞蹈作品的内容情感服务，为舞蹈作品的人物形象服务。更值得注意的是，我们在设定情节时不要叙述故事，而要注重表现故事情节中深层次的内在含义。并且，在编创过程中，无论是动作的处理还是节奏的处理，无论是结构的处理还是情节的处理，都应紧紧围绕一个中心点来发展与变化，那便是“情”。总而言之，在编创舞蹈作品时，编创者的心里应清楚“你要说什么”，明确“你要怎么说”。

3 清晰结构，深刻主题

清晰的结构不仅能为舞蹈语言增添光彩，更是成为检验作品主题思想是否准确的标准。通常舞蹈作品的结构都是遵循故事发生的情感线路进行，从引子—开端—发展—高潮—结尾，这几个阶段来叙述。而每一个阶段都应紧紧围绕中心思想即“主题”进行。在舞蹈作品《中国妈妈》中，我们可以看到创作者通过憎恨、接纳、养育、送别4个层次构成作品的框架和发展脉络，而这又是紧紧围绕母爱这一主题发展的。作品开场时，舞台上中国北方妇女迈着蹒跚而沉重的步伐，用手愤怒地指向远方，表现了对侵略者强盗行径的愤怒情绪。随着音乐与灯光的转换，舞台上出现了一个穿日本和服的小女孩，舞蹈进入第二段接纳部分，中国妈妈们挡手、伸手、抚摸手的动作，演绎了一个中国普通劳动妇女对日本遗孤由仇恨到接纳的心理过程，这种转变被表现得淋漓尽致。进入第三段养育部分时，中国妈妈与小女孩一起耕种，一同玩耍，表现了中国妈妈们已经接受了她，接着，小女孩抓起妈妈的手贴在自己的脸上，表明女孩已经走出童稚，开始心疼和体贴妈妈。温馨的情绪一下流入了观众的心田，久久不能挥去。随着《摇篮曲》旋律的响起，舞蹈进入了最后一段送别部分，中国妈妈抱着小女孩童年的衣服放到女孩手里，与女孩挥手送别，最后，舞蹈在《摇篮曲》中缓缓落幕。

编导就是通过这样清晰的结构塑造了母爱伟大的人物形象，引起观众的共鸣，整个舞蹈作品紧紧围绕“母爱”这一主题，通过编导成功的选材、贴近人心的想法、感染人心的编排，演员们诚恳而又丰富的面部表情与细腻而极具表现力的舞蹈动作，完美地将“母爱”这一主题演绎得淋漓尽致、感人至深。由此可见，主题思想是一个作品成败的关键，而结构又是决定主题思想成败的关键。

4 结语

我们常说，房屋盖得怎么样，要看蓝图绘得怎么样，一座有着合理布局的房屋一定是坚实的。同样，一支舞蹈编得怎么样，要看结构布局怎么样，有着清晰、合理结构的舞蹈作品一定是能感染人的作品。由此可见，一名编导的结构能力在其整个编导事业中是极為重要的。并且，如何提高编导的结构能力这一问题，更是作为一名舞蹈编导值得思考与应该研究的问题。

参考文献：

[1] 徐小平.中国民族舞蹈编创法[M].北京：中央民族大学出版社，2013.

[2] 刘小雷.舞蹈编导理论与教学实践研究[M].北京：中国时代经济出版社，2014.

[3] 姚琳.舞蹈编导教学理论研究[M].北京：中国商业出版社，2014.