音乐图书资料建设路径的思考
2018-07-23吴婷
摘 要:音乐图书资料是专门针对学习音乐专业的学生及老师而建设的图书资料,相较于其他高校内的图书资料有着本质的区别,其特点主要集中体现在“专”字。本文分析了音乐图书资料的建设现状以及建设意义,从图书资料分类整理、管理人员素质等方面,探讨了音乐图书资料的建设路径。
关键词:音乐;图书资料;建设路径
音乐图书资料不仅包含常规的文章、图表、乐谱等资料,还包括音响、视频等非文本资料。音乐图书资料的建成和完善很大程度影响了音乐专业学生的学习与教师的授课、科研,在音乐教育、研究与创作中都有着重要的地位和作用。
1 音乐图书资料建设现状
近年来,音乐的普及性教育受到社会各界的重视,但在这背后却还存在诸多亟待解决的问题,其中,图书资料的建设是首要的。
从当下一些高校音乐图书资料的书目分类、数量等来看,普通高校的音乐图书资料引进程度远远不够。大部分的音乐图书资料馆只能满足学生的基本认知需求,要想再深入研究,就显得捉襟见肘了。在音乐图书资料的归类方面,工作人员常把音乐图书资料粗浅地归到艺术的门类之中,与之一起的还有美术等学科。学生在借阅时,要在众多艺术类资料中找到音乐相关的图书资料需花费很多的时间。此外,音乐图书资料的更新滞后,好多都是几年前的版本,如在普通高校的音乐普及性教学中,学校图书馆连《中国传统音乐概论》《西方音乐史》等普通的音乐类书籍都没有,只有人物传记、歌曲集等少许资料,音乐图书资料的建设情况并不是很好。相比之下,音乐类院校的音乐图书资料建设就相对完备,但美中不足的是音响、视频等活态资料建设略显薄弱。
2 音乐图书资料建设意义
2.1 便于教师的科研和教学工作
在音乐类艺术院校,学生在专业方面的成长和进步离不开教师的指导教育。作为一名音乐类院校的专业教师,除了要完成教学任务外,还应当进行一定的科研与创作。艺术类院校对音乐图书资料的完善,不仅可以方便教师查阅自己专业相关的资料,提升教学质量,完成相关的教学工作,同时还可以丰富教师对相关专业知识的认知,在原先教学方案的基础上不断调整,制定新的教学方案,使教师在不断丰富自身认知的情况下进行相关专业的科研与创新。
2.2 激励学生自主学习
尽管我国一直推行综合素质教育,但部分院校为了培养出高知识、高技术的学生,在日常教学中大大缩短了学生的综合素质教育时间。音乐图书资料的建设,可以让学生在日常繁杂沉重的学习外,阅读一些自己感兴趣的音乐类相关的书籍,甚至可以做一些自己感兴趣的课外研究,启示学生、激励学生自主学习。
2.3 为教师教学工作提供便利
教师在日常的教学工作中,从编写教材、设计教案、给学生上课等各个环节都需要参考音乐图书资料。教师在对相关专业知识充分把握的基础上,才能让教学更加生动、充实,提升教学质量,进一步引导学生探索更广阔的领域。教师须在课前制定教学计划,有完善的教案,这都需要查阅大量图书资料。丰富了教学内容,学生便可学到更多的知识,进一步形成良好的教学互动模式。
3 音乐图书资料建设路径的思考
3.1 改进图书馆业务工作
第一,健全图书馆的管理制度。音乐图书资料建设的前提是有一套完整的管理制度,部分高校图书馆的管理中存在分类不科学和不合理的情况。管理制度的存在,使得图书馆的运行有了进一步的保障,不论对图书馆内的音乐图书资料区而言,还是对单独的音乐图书资料馆而言,管理制度就像是房子的框架结构。
从图书资料更新与书目的纳新、推陈出新等方面来说,管理制度的存在可进一步明确相关工作的方向。此外,在音乐图书资料的借阅方面,在管理体系中要重视其检索信息环节的不断更新与完善。
第二,加强音乐图书资料的分类整理。音乐图书资料与其他专业的书籍一样,从内容、分类等方面都是极为丰富和多样的。图书馆在对音乐图书资料的整理中,首先要对不同的音乐类别进行划分,即便是对音乐类型中的同一类,也要从特征、源起、艺术技巧等方面进行详细劃分。
当下,部分学校对于图书资料的归档和分类存在一定的问题,分类与归档不够清晰,且摆放混乱,这对于按照书号进行查询的学生而言是极其不方便的。学校应当进一步加强图书馆内的图书上架信息的归档与管理,同时不断完善反馈体系。
3.2 提高图书馆工作人员业务素质
提高图书馆工作人员的业务素质,方便了广大师生对于音乐图书资料的咨询、借阅,也有利于图书馆资料的开发和利用。定期对图书馆工作人员进行业务素质的培训,进行专业管理人员的知识和业务能力学习。图书馆工作人员应当将文献进一步开发利用,对新的图书资料来源渠道进行拓宽,并熟练计算机的管理信息操作,音乐图书资料管理就可得到保障和提升。
3.3 提高图书馆的服务质量
音乐图书资料的借阅率和推广率除了与信息的变档、分类管理有关外,还与工作人员的服务质量息息相关。作为图书资料的管理工作人员,不仅要掌握图书资料的管理知识与计算机信息管理的基本知识技能,更要有一定的音乐专业知识,需不断加强音乐图像资料管理员的相关音乐知识的继续教育,提高自身的专业素养。
为了给广大师生良好的借阅体验,进一步提升学校图书馆的整体服务质量,要构建一套针对音乐图书资料馆的服务体系。在引入预约书籍和座位的功能建设与开发图书馆的文献资源利用率的基础之上,还应全面引进新的音乐图书资料,除报纸、期刊等纸质文本资料外,应多多引进音响、视频等非文本资料,完善音乐资源服务。
音乐图书资料的建设对于教师的科研工作、学生的拓展学习以及专业艺术生的学习都起着至关重要的作用,但众多高校都忽视了学校音乐图书资料的建设工作,这就导致音乐图书资料的开发和利用相对低下。从建设的意义和现阶段存在的问题来看,高校和有关部门应当重视,及时采取措施来弥补和改善现有的建设体系,使音乐图书资料充分发挥优势。
参考文献:
[1] 魏蕾.基于大数据发展的移动图书馆建设路径研究[J].纳税,2017(4):121.
[2] 张捷.大数据时代下数字图书馆建设途径研究[J].青年时代,2015(10):248-249.
作者简介:吴婷(1990—),女,陕西榆林人,硕士研究生,助理馆员,研究方向:中国传统音乐。