浅谈共青团组织在青年人才成长中的作用

赵一鸣

摘 要：青年是构建社会主义和谐社会的重要力量，必将在构建社会主义和谐社会的进程中发挥生力军作用。站在时代和历史发展的高度，站在党和国家事业发展全局的高度，重视和培养青年人才，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的必然要求。

关键词：共青团；青年人才；成长

一、培养青年学习成长成才是共青团组织的一项重要工作

培养青年学习成才是推进改革，实现中华民族伟大复兴的需要。我们国家深入进行的经济体制和其他各项改革，是我们党领导亿万人民群众建设有中国特色社会主义的伟大实践，是实现党的宏伟目标，开创社会主义现代化建设新局面的重大步骤，是一场伟大的历史变革。改革的根本目的是发展社会生产力。生产力中最活跃的因素是掌握知识和生产技能的劳动者。可以说，改革的成败，关键是人才问题。没有成千上万的各类人才，改革难以成功，四化难以实现。青年是改革中的一支生力军。这支生力军的政治思想品质和现代科学文化素质如何，对两个转变的实现具有决定性作用。如果青年的教育水平、基本素质不能及时提高，中华民族的伟大复兴也就无从实现。

培养青年学习成才是迎接未来的需要。当今世界正酝酿着一场以微电子技术、计算机、光纤通讯、新材料、生物技術、新能源以及宇宙工程等为标志的新的技术革命，知识经济初见端倪。这对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这场挑战的实质就是知识的挑战，人才的挑战。谁掌握了当代最先进的科学技术，谁就能走在时代的前列，哪个国家拥有众多高素质的人才，它就能在竞争中获得胜利。未来属于青年，赶上或超过世界发达的国家，需要青年一代的奋斗努力。应该说，在社会主义条件下成长起来的我国青年，继承了中华民族的优良传统和发愤自强的精神，但也必须看到，无论在思想观念、知识水平、能力体素质诸方面，我国青年还存在着诸多不足。因此，培养青年成才不仅是社会主义现代化建设的需要，也是迎接未来新挑战的需要。

培养青年学习成才是实现青年理想和实现自身价值的需要。青年都希望自己能自立于社会，希望超过自己的父辈，渴望成才。帮助青年打下坚实牢固的基础，掌握为人民、为社会服务的本领，青年才能在社会的前进中锻炼成才。也只有这样，青年才能从根本上实现自己的远大理想和自身利益，为人类的文明进步，为祖国的繁荣富强作出贡献。

培养青年成才是由共青团性质所决定的。共青团是先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。培养“四有”新人，是共青团的基本任务。培养“四有”新人，就是要帮助青年成才。“有理想”“有道德”“有纪律”是指政治思想方面，而“有文化”，则不仅指的是要具有一定的文化科学知识，而且指的是要具有相当熟练的业务技术知识和才能。培养青年成长为政治思想好的各行各业的专业家，是共青团的光荣任务。

二、青年成才，重点在培养

由于我国现行教育体制基本上实行的是以应试为主的升学教育。在这种体制的惯性支配下，学习内容几十年一贯制，学习方法是填鸭式的灌输和死记硬背。在沉重的升学压力下，学生思想品质、道德情操、人格个性，以及思考能力、创造能力、动手能力等非智力因素的培养是被忽略了。这类毕业生社会适应性不强，也很难成为各行各业所需要的人才。怎样在当前形势下开展青年人才教育成了需要亟待解决的问题。开发青年人力资源，造就青年人才大军，要求共青团组织必须强化培养意识，在人才的培养上下硬功夫。

（一）思想道德素质的培养

共青团对青年人才的培养首先应是思想道德的培养，具体地讲，就是要教育引导青年学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和精神实质，用科学的理论武装自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱社会主义祖国等等，最重要的是要树立崇高的理想和坚定的信念。

共青团把加强青年思想政治工作放在各项工作的首位，通过加强品德修养，用先进的理论武装头脑，使他们做到是非分明、正直可信，知荣辱、明廉耻，操当荣之事，拒为辱之行；通过不断的改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们有拥有一颗善良心、感恩心，无论是对父母、师长、朋友，还是对工作、生活、环境，都心存感激，少一些抱怨、隔膜，多一份友善、宽容，以诚处事，以信待人，为构建和谐尽一份心力；通过树立强烈的社会责任感、落实科学发展观，使他们带头实践爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范；青年要在努力践行为公、为国、为民的理念中勇敢地肩负起时代赋予的神圣使命，为实现建设中国特色社会主义共同理想而努力奋斗。

（二）科学文化素质和创新能力的培养

由于社会进步，科学技术迅猛发展，知识老化加速。在人的一生中，大学阶段只能获得需用知识的10%左右，而其余的90%都要在工作中不断学习才能取得。因此，传统的学校教育已无法适应现实的挑战，现代人面临着生存的危机，那种结束学校教育、找到工作就一劳永逸的体制已成为历史。每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。共青团不仅要适应时代发展的需要，帮助青年树立终身学习的观念，引导青年人把学习作为终身的追求和须臾不能放松的任务，珍惜青春年华，珍惜大好时光，崇尚科学，追求真理才；而且要为青年的学习和求知提供各种有效服务，通过开展形势任务教育等活动不断提高青年的理论知识水平和政治鉴别力，通过开展青工技能比武、青年岗位能手等活动不断提高青年的技能素质。

发展的动力在创新，创新的希望在青年。青年人思想活跃，最易接受新事物，最富有奋发进取精神和创造活力，是解放思想、勇于创新、加快发展最积极的因素，要建设创新型国家必须从培养青年的创新意识着手。共青团组织配合有关部门充分开发青年的创造力资源，首先，培养求知欲。学而创，创而学这是创新的根本途径。其次，培养好奇欲。将蒙昧时期的好奇心向求知时期的好奇心转化，这是坚持、发展好奇心的重要环节。第三，培养创造欲。不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用。要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新，大脑里经常有“能否换个角度看问题？有没有更简捷有效的方法和途径”等问题盘旋。第四，培养质疑欲。鼓励青年提问，大胆质疑，是培养青年创新意识的重要途径。通过培养创新意识，充分发挥青年自身优势，力争有所发现，有所发明，有所创造，有所前进，特别是在本岗工作上为推动科技创新、管理创新、体制创新以及各个领域的创新贡献聪明才智，在创新中成就一番事业。

（三）社会适应能力素质的培养

加强对青年的社会化教育，提高青年适应现代社会的能力，是共青团的又一重点工作。针对青年如何正视现实的需要教育青年分清楚虚拟社会和真实社会的不同，帮助他们分析社会的复杂性和客观存在的某些不足，使他们正确地直面现实世界中存在的问题，积极地投入到推进社会进步的实践中去。要开展各种丰富多彩的活动，加强青年之间、青年和社会之间的交往，建立健康的人际关系，善于倾听别人的意见，学会谦让别人、尊重别人，乐于分享别人的经验和成果，善于表达自己的见解，学会选择合适的表达方式进行交流，学会合作，遵守合作的规则，维护合作的秩序。要大力开展社会实践活动，加深对国情、社情、民情的认识，提高青年的社会责任感，使他们成为对社会有用的人才。

共青团通过加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等培养青年的综合素质，有利于不断提高社会适应性。

三、建立青年培养人才的有效途径

加快青年人才培养步伐，创新青年人才成长机制，造就大批高素质的青年人才队伍，促进青年人才资源向人才资本的转变，是共青团组织在新的历史时期肩负的新的历史使命。共青团要进一步在青年人才开发、培育、流动、激励等方面发挥积极作用。

（一）建立青年人才开发投入机制

建立多元化的青年人才开发投入机制，是人才培养的基础。要积极鼓励社会资金和外资以多种形式投资青年人才培养，应在各类用人单位、经营性投资项目中提取人才培训经费，加大青年人才特别是拔尖人才、稀缺人才和高新技术人才培养力度。建议各单位要把青年人才开发经费列入财务预算，设立青年人才开发专项资金，加大对继续教育、技能型人才开发培训的投入。

（二）建立青年人才培育机制

要建立各个层次的青年人才资源开发体系。围绕企业需求开展各种职业技能培训，共青团要配合有关部门，建立高新技術青年人才、拔尖青年人才、稀缺青年人才、创新青年人才培育机制，积极支持选拔他们到沿海发达地区和国外培训、学习、考察。强化继续教育，进一步完善终身教育机制。

（三）建立青年人才流动机制

人才流动是社会化大生产的必然产物，让人才合理流动起来，达到人才资源的优化配置，实现人才与物质要素和岗位的最佳结合。首先要完善青年人才引进机制。坚持用产业聚集人才、用项目吸引人才、用事业留住人才，为青年人才发挥作用营造良好的环境。

（四）建立青年人才激励机制

要多渠道筹集资金，设立青年人才发展基金，表彰、奖励、资助优秀青年人才，重点资助从事高新技术产业开发的青年人才和紧缺专业青年人才，激励青年人才的创造活力，为青年人才快速成长做好经济支撑。设立青年人才创业奖，激励和带动更多的青年人才依靠科技自主创业，努力推进科技成果向现实生产力转化。完善优秀青年人才评选机制，继续开展“五四青年奖章”、“十大杰出青年”、等评选活动，使有作为的优秀青年享有崇高的荣誉，营造争先创优的氛围，并通过他们发挥榜样示范作用，激励广大青年勤奋学习、努力奋斗，为全面建设小康社会不断创造新业绩，作出新贡献。

总之，在青年的生活和学习中，共青团发挥自己的主观能动性，集中力量培养青年的各种素质，建立健全各种有效途径，调动青年自我培养、提高个人素质的积极性，使其成为能够在改革开放和地矿事业中建功立业，能肩负起时代赋予的崇高使命的新时代人才！