谈读书

摘 要：谈读书的文章有不少，我也看过不少读书的文章，虽然总的观点基本相同，但各具风采，我也来谈点关于读书的见解吧，那就是书是知识的窗口。

关键词：读书有益；知识；窗口

读书的益处很多，主要有如下几方面：一是写作的知识积累；二是做事的方法积累；三是做人的思想积累。先说写作的知识积累。写作需要写作方法，如审题立意谋篇布局、遣词造句、表现技法等等。这是理论上的需要，写作还需要素材，素材的来源有多种。如从自己经历的生活中来，从观察中来，从各种媒体中来，书就是媒体之一。既然知识的来源有多种渠道，那么哪方面也是知识的窗口呢？这是有历史渊源的，媒体的发达是近几十年随着通讯科技的高速发展而发达起来的。电视、录像、电脑、录音，这些都丰富知识的传播渠道，但在之前，从古至今，书是传播知识的主要渠道。从古代的竹筒书到了有纸之后的纸书，纸质书一直沿用至今，而且仍是主要渠道。书能使知识固定下来，存放上百年而不朽，书放在书架上，要看哪本取哪本，谁都会操作。高科技的电子书除了储存容量大的优势，它受到很多因素的制约。电源、操作技术等。而书则是最普及的知识储存器。所以书的价值经久不衰，所以称“书籍是知识的窗口”永远不会过时。

一、 读书在收集写作材料的作用是巨大的

读书积累知识的速度是其他渠道不可比的。人的一生所从事的事，绝大多数人是比较单一的。农民、工人、教师、军人。你熟悉的只是你经历的事，世界像个万花筒，没经历的事多得很，但要写好文章，没有丰富的社会知识不行，而书就可以填补经历的不足，读了一部《三国演义》，可以使你对当时的政治、军事、文化就有较全面而深刻的了解；一部《鲁滨孙漂流记》就使从未到过大海和热带岛屿的人增长了不少见识；一本诗集《澜沧江之歌》把读者的目光带进了云南边疆的椰林之中，走进少数民族木楼去听那些稀奇的故事。一本《科海浪花》也让人对当今中国的科学成就游览观光。总之，书籍丰富了写作的素材，材料多了，写各类文章，对材料选择余地就大，就易于选到最合适的，最能表现中心的材料。如果没有知识的积累写文章就会“平时不读书，临时抓头皮”。我们看那些车辆修理店吧。他开店必须把所有零件全部备齐，修车时，需要哪样有哪样，就说一个螺丝盒里，大大小小，长长短短什么型号的都有，需要时，要哪颗有哪颗，修车才快速而高质。写文章也是一样，材料多了，烂熟于胸，随着思路，引用事例或引经据典。信手拈來就行。平时的作文，还有查阅资料的时间与空间，而遇考试，若腹中空空，就傻眼了。

二、 读书对做事方法的启发是有益的

比如读了一些探险家的故事，对野外生存有很大的启发作用。有一次，一个学生假期旅游，走掉了队，迷失了路，走进了一片原始森林。这儿手机又无信号，怎么办？他想起早晨来时从北方进入的，于是他开始辨别方向，他想起在一本书上看到有位猎人在森林里迷了路，用观察树干的方法辨别方向，向阳的一面干燥些是东方，背阳的一面潮湿有青苔是西方，凭着这个方法他找到了北方，于是便很快走出了森林。刚出来就收到导游的联系电话，很快便安全归队了。这就是读书能学到做事的方法。还有一个学生去远方探亲，路上误入了一个林深无人之地。他曾听说过这里有毒气，不小心就走不出林子。他想起了曾读过一本旅游常识的书。书中说如果误入了有毒气的地方，毒气比普通空气的比重大，一般离地面一尺左右以下。他于是小心翼翼地千万别跌倒，不一会儿他就安全地走出了这片林子。这也是读书能增长生活经验的例子。

三、 读书对怎样做人有引导作用

怎样做人，在家庭，在学校都在受教育。但是要使做人的道理变为做人的行动。现实生活对学生来说范围有限，可效仿的榜样不足，而读书又可以弥补其不足。小说是社会的缩影，里面的人物就是现实中的人物的影子。那些英雄人物，先进人物，反面人物。总之，真善美，假恶丑在社会关系的交锋中，就表现得淋漓尽致，那些正面人物的榜样作用，就给学生读者树立了一面面旗帜。近朱者赤，近墨者黑，好书读得多了，思想觉悟便会提高，便会远离假恶丑，增强了抵制腐朽思想侵入的免疫力。例如，有个家住云南边境的一个学生，他平时爱看对敌斗争的小说和故事。那些战斗中的英雄气概，那些缉毒英雄的勇敢和智慧，那些革命者的坚贞不屈，都给了他正面的影响。对英雄们的崇敬，对邪恶势力的憎恶，已深深地烙印在他心里。有一次，在一条小道上，他被一伙人劫持到了一个山洞里，要他为他们秘密携带毒品从树林中潜入内地。如果不从，就要杀死他；如果加入了他们的团伙，就有高额报酬。由于他读了那些书“机智勇敢”四个字浮上心。他佯装服从，暗思计策，当他与那伙人带着毒品穿越丛林时，远远地看见解放军边防巡逻队走过来了，他便赶快躲藏了起来，当巡逻队经过附近时，他一下子冲出了树丛，投入到巡逻队里。那伙人见状，惊得反向逃跑，在巡逻的追逐中，将其团伙一网打尽。这就是读书使人聪明，使人为正义而生，不为金钱所动，使人增长了智慧和勇敢。这就是读书使人学到怎样做人的道理，并在实践中表现出来。又例：有个学生读了战争时期故事。故事中，那些儿童们被敌人捉去，威逼利诱，要他们给敌特送情报，他们凭着机智勇敢战胜了敌人。一天，这个学生晚上出去寻他的爱犬，听见一家工厂外面有水流声，用手电筒一照，呀，又在偷排废水，他马上打手机报警，环保部门很快来到现场，得到了现场证据，制止了这家工厂的违法行为，保护了河水的清洁，这位学生受到了学校和政府的表彰，这也是好书对提高学生思想觉悟的又一例证。

综上所述，书籍是知识的窗口，透过这扇窗口，可以获得丰富的知识、做事的方法和做人的道理，爱好书籍吧！

作者简介：

张远丽，四川省眉山市，四川省仁寿县清水镇小学。