浅析话语标记语“呵呵”在网络会话中的语用功能及语义变化

【摘要】网络聊天已成为人们日常会话的重要组成部分。网络用语因其趣味性在人们的生活中扮演着重要的角色。“呵呵”作为网络词汇，被人们大量使用。如今网络聊天使用的“呵呵”已不仅是模拟笑声的拟声词，而成为具有嘲讽、敷衍等语义的话语标记语，其意义也更加丰富。

【关键词】话语标记语；“呵呵”；网络会话；语用功能；语义变化

【作者简介】张萌萌（1993年-），女，蒙古族，辽宁阜新人，辽宁师范大学外国语学院，英语语言文学，硕士研究生。

一、引言

网络聊天中，会话双方常常看不到彼此的表情，只能借助文字推断对方的情感态度。而“嗯嗯”“嘻嘻”“嘿嘿”等双音节词因其拟声效果，常常能够诙谐地传递交谈双方的情感，而受到网友的青睐。相比其他双音节词，“呵呵”的使用频率更高，范围更广，意义也更丰富。本文对“呵呵”的语用功能和语义变化进行研究，有助于人们更准确地使用网络词语，更好地表达情感，实现交际目的，同时也希望引起人们对双音节词语的更多关注和研究。

二、话语标记语“呵呵”的语用功能

1.话语标记语“呵呵”。话语标记语，即“传统语法所称的小品词、语气词或叹词等虚词”（李成团 2008）。话语标记语是一种常见的话语现象，在交际中具有一定的语用功能。话语标记语并不对话语的真值条件产生影响，也不构成话语的语义内容，而是对话语理解起引导或制约作用（张京鱼、杨亚杰 2014）。话语标记语与说话时的情景有关，具有一定的情感功能或表达功能（冉永平 2003）。从语法角度来看，“呵呵”是对笑声的模拟，是拟声词。从话语分析的角度看，“呵呵”为话语标记语。如例句：

例（1） 呵呵，你在干什么呀？ 例 （1）你在干什么呀？

上面两个例句并不因是否存在“呵呵”而有不同的命题意义。但例句（1）比例（1）多出一个“呵呵”，在语境上更加轻松、随意。此时，“呵呵”一词为话语标记语。

2.“呵呵”的语用功能。“呵呵”作为话语标记语，在会话中具有一定的语用功能。通过对“呵呵”在会话中的功能分析发现，其语用功能主要有三种。

（1）话轮转换功能。话轮是会话的基本结构单位，是会话分析的核心（梁咏婷 2014）。会话从根本上讲是一项话轮转换活动，一个话轮里至少且只能有一个人说话，且发话人的角色需不断交替变换才能使会话进行下去（Sacks et al.1974）。如例句：

例（2） A： 呵呵，你还在赶作业吗？ B ：对呀！

例（3） A：你知道他怎么了吗？ B ：这个嘛，呵呵，让我告诉你。

例（4） A：我的情况就是这些了，呵呵。 B ：那说说我吧。

例（2）的“呵呵”位于句首，营造一种轻松、随意的会话气氛，避免生硬和突兀，并提醒对方在心理上做好开始话题的准备。此时“呵呵”具有开启话题的作用。例（3）“呵呵”位于两个小句的中间位置，表明自己的话没说完，还有剩余部分要继续。这里“呵呵”表示停顿，有维持谈话，保留话语权的作用。例（4）“呵呵”位于句尾，表明自己的话说完了，是话语结束的符号。这里“呵呵”为对方提供话语权。

（2）语气缓和功能。“呵呵”作为话语标记语，可以适当缓和交际氛围，维护双方的面子。

例（5） A：这跟你有什么关系？ B：就问问啊，呵呵。

例句中 B 在冒犯了 A 之后，用“呵呵”来安抚对方情绪，起到缓和谈话氛围，调节交际关系，维护双方面子的作用。

（3）表态功能。“呵呵”一词可对问题进行应答，反映自己的心理状态。这也是“呵呵”最常见的功能。

例（6）A：身体是革命的本钱啊！ B：呵呵，您说得没错。

例（7）A：他这次考砸了。 B：他也有考砸的时候，呵呵。

例（8）A：这孩子心思不在学习上，倒不如去学一门手艺 B：呵呵。

例（9）A：听说你和老王打了一架？ B：呵呵。

例（10） A ：最近工资涨得特别快，都不知道怎么花了。 B ： 呵呵。

例（6）“呵呵”表达了一种积极的回应态度，是对说话人的认同。在这种情况下，“呵呵”常常结合支持性信息，不单独出现。例（7）表现出一种“原来他也会考砸”的幸灾乐祸的意味。例（8）的语境是老师（A）建议学生去学一门手艺，家长（B）回答的“呵呵”意思很模糊，没有明确表明自己的态度。既可理解为认同老师的看法（“呵呵，您说的有道理”），也可理解为不赞同老师的说法（“呵呵，谁说我儿子学不出名堂？”），还可解读成父亲对儿子恨铁不成钢的无奈。这种模糊回应的用法很常见，可用来巧妙回避尴尬的问题。例（9）“呵呵”一词就表明说话人对话题的抗拒心理，表示不想就这个话题多说什么。随着人们对“呵呵”使用范围和频率的增加，其在表态方面又增添了一种抵触的情感。如例（10）说话人 B 用“呵呵”巧妙地表明了对A炫耀行为的抵触和不满。这种用法在一定程度上遵循了礼貌原则，使用“呵呵”一词代替不文明用语，委婉表达了内心的不快。

三、“呵呵”的语义变化

语言不是一成不变的，语义更是会随着时间、语境等发生变化。词义的演变主要有：词义的扩大、缩小以及词义的转移（黄伯荣 、廖序东 2011）。“呵呵”一词就语义而言，其内容在网络聊天中有所扩大，不再是纯粹模拟笑声的拟声词。

1.“呵呵”具有嘲笑、不屑的意思。例（11） A：嘿，美女！能不能交个朋友？ B：呵呵。

句子里B的回答“呵呵”具有不屑的負面意味，意思是我不想跟你交朋友。

2.“呵呵”具有无奈、不知该说什么的意思。如A询问B关于某事的看法，其回答为“我只能呵呵”，表达的是不知道该说什么才好，表示无奈。

3.“呵呵”具有不感兴趣，想结束聊天的意思。如两人聊天时，B对A所说的话题只回答了“呵呵”，说明B对该话题不感兴趣，回答“呵呵”暗示不想再继续这个话题。说话人也常因为对方如此回复而倍感无奈，自然也不愿意维持会话，从而有“聊天止于‘呵呵”的说法。

4.“呵呵”可用来表达不满和抵触心理。在倡导网络文明的背景下，人们减少了不文明用语的使用，转而使用能够表达感情的双音节词。

例（12） A：你们女人就是头发长，见识短。 B：呵呵。

句中的B用“呵呵”一词，委婉地表达了对说话人略有偏激的话语的不满情绪。

以上列举的“呵呵”的不同语义，它们彼此间并不是界限分明的，有时“呵呵”二字可能有着多重语义。人们在使用“呵呵”时，有时会把其当做一个形容词或动词，比如“他说的话真是令人‘呵呵”，“我的稿子被编辑‘呵呵了”，这种情况下，“呵呵”主要表达一种无奈、被嘲讽等负面意义。

四、“呵呵”使用的新情况

随着“呵呵”语义的丰富，人们对其的使用也发生了变化。主要在于对“呵呵”使用的频率和形式上。

1.“呵呵”的使用频率大幅下降。网络初兴时，“呵呵”作为一种表达愉快心情和调节气氛的词语，被网友高频使用。后来，当“呵呵”有负面意义时，人们开始有意识地减少使用。现在年轻人在聊天时几乎不再使用“呵呵”一词。

2.“呵呵”变成“哈哈哈”。“呵呵”的原始意义是发出笑声的拟声词。自从人们意识到“呵呵”的语义变化后，便更倾向于使用“哈哈哈”代替“呵呵”来模拟笑声，表明自己的开心或者某事有趣。

五、结语

“呵呵”作为话语标记语，虽不构成话语的命题意义，却因强大的语言张力，丰富的情感内涵，体现了动态的语用功能和丰富的语用意义。人们在使用过程中，也慢慢察觉了“呵呵”一词的微妙变化，因而大幅度减少了使用频率。随着网络进一步发展，今后人们会不会又增加对“呵呵”的使用频率，其内涵是否还会增加，我们要拭目以待。同时，与“呵呵”结构类似的双音节网络热词如“哈哈”“嘻嘻”“么么”等词也值得大家的关注和研究。语言具有动态性和创造性，只有我们不断关注语言的微妙变化，才能更好地使用并达到预期的交流目的。

参考文献：

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[2]张京鱼，杨亚杰.汉语口语中“然后”一词的话语标记功能[J].跨语言文化研究，2004（00）：15-25.

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[4]Sacks et al.A simplest systematic for the organization of turntaking for conversation[J].Language，1974（50）.

[5]梁詠婷.话语标记语“呵呵”的语用功能分析[J].英语广场（学术研究），2014（8）：08-11.

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