V不V式附加疑问句语用功能探析

摘 要：附加疑问句是在由一个非疑问句和一个疑问形式为语言材料所组成的话语中产生的。本文运用系统功能语法和语用学的相关理论，选取北大语料库中材料，尝试从话语情态角度，分析V不V式附加疑问句在共时系统中的语用功能差异。触发V不V式附加疑问句具有不同语用功能解释的动因，可以从礼貌原则里得到解释。

关键词：附加疑问句；V不V；句法；语用功能

作者简介：刘茂（1992-），男，汉族，湖北天门人，四川大学文学与新闻学院语言学及应用语言学专业2014级硕士研究生，研究方向：现代汉语语法词汇。

[中图分类号]：H146 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-15--02

一、引言

在汉语中，附加疑问句作为一种常见的语言现象，经常出现在日常交流之中。“所谓附加问（tag—question），是指附加在某个句子（S）后面的一种有特殊交际功能的疑问句。”[1]在不同的语境中，可以表达不同的功能，如表示询问，表达态度等，但是其基本的语用功能始终没有发生变化。我们把附加疑问句看作出现可视为说话人追求礼貌的表现。即在说话人施行了一个可能会威胁听话人面子的言语行为时，附加问作为礼貌补救措施来使用。作为一种典型的附加疑问句，本文主要讨论V不V式附加疑问句的语用功能。

二、V不V式附加疑问句的句法特点

附加疑问句作为一种特殊的疑问句，在句法形式上有着自己独特的特点。由于附加疑问句中附属的“表疑部分”是其特定功能的形式标志，我们首先讨论附加疑问句中“表疑部分”的形式类型。V不V式充当“表疑部分”的词主要有两类：一类为判断词：是、对；一类为表态词：好、行、成、怎样。[2]其形式大致可以归纳为以下三种格式类型：

（一）V不V式：好不好、行不行、是不是、对不对、成不成。例如：

（1） 我还有一个要求，你让我和汤阿英捧着这块招牌，好不好？（周而复《上海的早晨》）

（2）外边的锁全在门里，监狱里的锁全在门外，也完全相反吧！你想想，是不是？（冯骥才《一百个人的十年》）

根据从语料库中获取的数据，笔者认为“V不V式”有两种变体：第一种变式是“V不”式，第二种变体是“不V”式。

（二）“V不”式：是不、对不、行不、好不、成不。例如：

（4）于是她回过头来对许宁淡淡一笑：“咱们该走了，走着谈好不？”（杨沫《青春之歌》）

（5）“范爷哎，罐儿生在其次，它还水土不服呐，五百卖我，不赌了成不？” （魏润身《顶戴钩沉》）

例（4） （5） 中的“好不”“成不”“对不”，可以看作是“好不好”“成不成”“对不对”省略了后面的一个“好”“成”“对”。

（三）“不V”式：不是，不成，不行。例如：

（7）可转念一想，放了王八，我得饿死，人生天地间，得有口饭吃不是？ （尤凤伟《金龟》）

（8）毛泽东让江青出去，江青还在吵。毛泽东喊：“闭嘴！你少说一句不行？”（权延赤《红墙内外》）

例（7） （8）中的“不是”“不行”可以看作是“是不是”“行不行”省略了前面的“是”“行”。

需要指出的是“V不”式和“不V”式虽然可看作是“V不V”式的变式，但其语用功能有共同之处，也有不同之处，不可完全等同看待。“V不V”式具体表达何种语用功能，应结合语境分析。

三、V不V式附加疑问句的语用功能

（一）语言的三大元功能

系统功能语言学是近代语言学流派的一个重要分支，它强调语言的功能性，将语言在实际交际中所表达的意义作为语言研究的主要内容。上世纪60年代中期，韩礼德主要探讨了语言的功能问题，他认为儿童语言的发展的过程，实际上就是对语言功能的逐渐掌握，并将这一阶段语言的功能总结为：工具功能、控制功能、交往功能、个人功能、启发功能、想象功能、信息功能。到了成年时期，功能范围缩减，减少到三种含义丰富且更加抽象的功能，可称为元功能：概念功能、交际功能、语篇功能。

按照韩礼德的观点，元功能可分为三大功能：（1） 概念功能：语言是对存在于主客观世界的事件的反映。用语言来描述周围发生的事，传递新信息，称为语言的“概念功能”； （2）人际功能：语言是处于社会中的人有意义的活动，人们用语言来表达自己的态度、看法，也用语言来影响听话人的观点、行为。因此语言的功能之一，就是反映人与人、人与社会的关系，这就是“人际功能”。（3）语篇功能：实际的交际过程，并非只有一个句子，而是总是由一系列连续的语段或句子所构成。语言的这种将句段或句子组织衔接起来，使得语义连贯的功能，称为“语篇功能”。韩礼德认为，这三大功能是三位一体的，无主次之分，共同作用形成完整的语言系统。

（二）V不V式附加疑问句的语用功能

前面我们提到附加疑问句特点之一，便是它的特定功能性。即在一定的语境下，附加疑问句能发挥特定的功能。根据上述语言三大元功能划分，我们也可以从这三方面讨论V不V式附加疑问句的语用功能。

1.概念功能

附加疑问句的构成形式是“句子+表疑部分”，所以附加疑问句所表达的基本概念功能是“相信+怀疑”，即既信又疑。因此，附加疑问句是对“言者在发问时对附加疑问句陈述部分所表达的命题既有程度不同的相信，又不十分确信，即有不同程度的怀疑”[3]这一认知状态的概念化。例如：

（9）徐辉看着她笑笑，说：“林道静，你拿传单叫王晓燕帮你散发过，对不对？（杨沫《青春之歌》）

例（9）中徐辉听说了“林道静叫王晓燕发传单”这件事，但又不能十分肯定，所以使用附加疑问句来传达他的这种“又信又疑”的认知状态。可见，附加疑问句所表达的基本概念功能为半信半疑，既信又疑。

2.人际功能

附加疑问句所能表达的人际功能是多种多样的。大体上可以分为以下几类：

（1）核实信息

按照前面句子的信息，这一功能可分为两种：一是让听话人核实有关的情况。

（10）富贵老头慢悠悠地说：“福海，你们社务委员会过晌要开会，是不是？”（刘绍棠《运河的桨声》）

例（10）富贵老头就“社务委员会过晌要开会”，让福海来确认“是不是”。在这里，上述两个附加疑问句的语用功能就是让听话人核实某种情况。

二是核实发话人的猜测。例如：

（11）那就意味着，还存在是纤维肉瘤的可能，对不对？（梁哓声《表弟》）

例（11）表弟和“我”聊天，表弟根据诊断结果是神经纤维瘤，推测出自己“存在纤维肉瘤的可能”，故用一个附加疑问句让“我”核实猜测。

（2）寻求赞同

使用附加疑问句来表示寻求赞同功能时，大都是发话人先说一番“道理”，认为听话人应该怎么做或应该怎么看待某件事，然后就所说的道理或发话人自己得出的一番“理论”来求取听话人的赞同。例如：

（12） 什么尊严，什么人格，不过都是猪尿泡，有尿涨得吓人，没尿就是一张臭皮囊！你说对不对？（苏童《肉联厂的春天》）

例（12）里是业余诗人和金桥聊天，他把人格、尊严看做“猪尿泡”，并就这一观点寻求金桥的赞同。

（3）请求、商量

使用附加疑问句也可以表示请求、商量的功能。例如：

（13）红帅，昨晚上你好像睡得很不安，今早又是天不明就起来，趁此刻没事，到慧英姑娘的床上去躺一阵好不好？（姚雪垠《李自成2》）

例（13）中是红霞掀帘来看红娘子，由于红娘子“昨晚上好像睡得很不安，今早又是天不明就起来，”红霞担心她身体支持不住，所以用“你到慧英姑娘的床上去躺一阵好不好”来表达她的请求。

（4）表达态度、语气

使用附加疑问句也能传达发话人的态度和语气。例如：

（14） 如果还有什么情况，过了这几天，咱们找个时间认真聊聊，好不好？你看，都已经12点半了，你也早点休息，啊？再见。（张平《十面埋伏》）

例（14）中罗维民半夜给程敏远打电话说犯人准备越狱逃跑，程敏远不相信他，便使用附加疑问句“咱们找个时间认真聊聊，好不好”，表达程敏远的不耐烦态度。

3.语篇功能

附加疑问句在语篇中也发挥着重要的作用。按照它所在的位置，可分为以下三种情况：

（1）用在会话的开始：开启话轮。例如：

（15）佑才，这样好不好？我和你，带着百丽向高太太求情，我们可以在高家，再打百丽一顿，一定要打到高太太心软为止。（岑凯伦《合家欢》）

例（15）中何老太为了能把负气回娘家的安妮接回来，动员儿子何佑才和她一起去向高太太求情。附加疑问句“这样好不好？”在这里起着开启话轮的作用，接下来何老太就会阐释她的措施。

（2）用在会话的中间：推进话轮。例如：

（16） 小鸟儿，我离开你以后，你还是要走我们的路，是不是？千万不要跟着齐虹走，他真会毁了你的。（宗璞《红豆》）

例（16）中是萧素对江玫说话，句中使用的附加疑问句——“你还是要走我们的路，是不是？”，并不是为了寻求江玫的赞同，只是为了推动话语前进，并引到自己说话目的：不能跟着齐哄走。

（三）影响V不V式附加疑问句不同语用功能的动因

语言是用来交际的。语言交际过程是多种因素综合作用的过程，语言手段的选择、其所发挥的作用等会受到交际双方身份、地位、性别等的影响。在交际中，附加疑问句的出现可视为说话人追求礼貌的表现。也就是说，在说话人施行了一个可能会威胁听话人面子的言语行为时，附加问作为礼貌补救措施来使用。试看：

（17）“你是不是又去找汪玉芳了？”林荣明一怔没想到妻子想到那个事上去了就很不高兴地说：“你别没事找事好不好？”林荣明就骑上车走了。（谈歌《城市票友》）

在例（17）中林荣明若没在“你别有事找事”后加上“好不好”，妻子就很有可能与他发生争吵，使用“好不好”不是为了征求妻子意见，主要是为了缓和语气，表达自己不想和妻子争辩的态度，使自己显得礼貌些。

综上，附加疑问句不同语用功能出现的动因，在于人际交往时的礼貌原则。当说话人的言语行为可能威胁到听话人的面子时，附加问就作为补救措施出现，这样就降低了威胁，表明自己考虑了对方感受，这样就不至于影响人际关系。

四、结语

在交际中，附加疑问句的出现可视为说话人追求礼貌的表现。通过归纳，可以看出V不V式附加疑问句既能表示问询功能，也能表达非问询功能，如表达态度、观点等。结合前面所谈的，我们可得出这样的结论：附加疑问句处于问与非问之间，反映了疑问句功能的变迁。附加疑问句在疑问句功能变迁上上接询问句，下接反问句，具有重要的中介、桥梁作用。

注释：

[1]邵敬敏.现代汉语疑问句研究[M].上海：华东师范大学出版社，1996：123.

[2]邵敬敏.现代汉语疑问句研究[M].上海：华东师范大学出版社，1996：123.

[3]李佐文、刘运同.陈述性附加疑问句的意义[J].河北大学学报（哲学社会科学版），2001（4）：92.

参考文献：

[1]丁立.从问句系统看“是不是”问句[J].中国语文，1999（6）.

[2]高华.“好不好”附加问的话语情态研究[J].深圳大学学报（人文社会科学版），2009（4）.

[3]胡壮麟、朱永生、张德录.系统功能语法概论[M].长沙：湖南教育出版社，1985.

[4]徐杰、张林林.疑问程度与疑问句式[M].郑州：河南教育出版社，1993.

[5]张伯江.疑问句功能琐议[J].中国语文，1997（2）.