APP下载
搜索
欢迎订阅《小学数学教与学》
2018-06-13
小学教学(数学版)
订阅
2018年12期
收藏
关键词:
教与学
数学
猜你喜欢
教与学
数学
楷书的教与学
教与学
让“预习单”成为撬动教与学的支点
我们爱数学
我为什么怕数学
数学到底有什么用?
浅谈初中文言文的教与学
奇异值分解的教与学
初中古诗词教与学的技巧
可怕的数学
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
小学教学(数学版)
2018年12期
小学教学(数学版)
的其它文章
澳大利亚数学课程改革与发展评介
找准学习起点,捕捉思维动态,渗透极限思想
——“圆的面积”教学实践
拉长数学教研的历程
——以“尝试与猜测”教学为例
让数学走进生活,让生活走进课堂
——以“数一亿粒大米”为例
设计学科核心问题,促进学生深度学习
——以“分数的初步认识(一)”为例
从度量角度拓展分数意义的理解
——以“分数的再认识(二)”为例