高职高专院校体操教学现状及建议

闵贤舞

摘 要：在高职高专院校当中，体操是学校教学的重要组成部分，体操教学本身就是属于体育课程中的知识，教师为了能够帮助学生学好体操知识以及熟练掌握体操技能，就应该在体操教学当中运用合理的教学方法。当然这需要教师抛弃传统教学方法，随着时代的不断进步，教师的教学方法也应该要追随时代而进步，改变自己的教学方式，选择合适的教学方法。在高职高专体操学习课堂当中，学生学习的都是专业职业技能以及知识，体操课程学习对学生未来的发展有着较大的帮助，因此在学习体操课程的时候，教师不能只是在课堂上教导学生学习体操理论知识，还要注重学生对体操技能的熟练运用。而学生学习体操知识，不仅可以提升身体素质，还能培养综合素质的发展，作为教师一定要帮助学生学好体操知识。本文将对当前高职高专学校体操教学的现状及改革策略进行系统化探究。

关键词：高职高专院校 体操教学 现状及改革

中图分类号：G831 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）10（a）-0091-02

现在随着时代的飞速发展，在现代学校中教师越来越关注学生综合素质的发展，注重学生对体育方面的锻炼，培养学生的身体素质，现在高职高专院校经过多年的发展，体操教学内容已经得到完善和丰富，能够更好的帮助学生学习体操知识以及体操技能，体操已经成为锻炼学生身体素质。在高职高专学校的体育课堂上，体操已经成为锻炼学生身体素质，帮助学生综合素质发展的一项重要体育运动，但是在实际的体操学习课堂上，许多体操教师在展开教学活动的时候，使用了不合理的教学方法，体操学习课堂上也存在着很多问题，因此作为体育教师在展开教学活动的时候，要使用合理的教学方式，帮助学生学好体操知识以及锻炼学生的体操技能。

1 高职高专体操教学课堂上出现的问题

在学校体育与健康教学当中，体育课已经得到越来越多人重视，但是在实际体育教学课堂上，存在的问题还是相当的多，教师在体育教学课堂上对学生展开体操教学活动的时候，虽然教师对体育课程有着非常大重视，但是在进行体操教学课堂当中，教师并没有掌握合理的教学方法，教师长期受到传统教学观念的影响，在体操学习课堂上通常就是让学生进行自由活动，并不会对学生进行体育理论知识教学，很多学生在体育学习课堂上并没有学习到有效的体育知识，也有的教师是在体操学习课堂上只教导学生学习体操理论知识，在学习课堂上却不注重学生对体操技能的训练。

例如，在新式教育要求下，学校要求教师关注学生身体素质的锻炼，教师却不能够很好地完成自己的本职工作，在另一方面，高职高专学校体操学习课堂上，教学内容以及教学设施太过单一和不够完善，很多学生在体操教学课堂上感到非常无聊，慢慢就会不喜欢学习体操知识。在体操的课堂中，体操有关于队列、徒手体操以及器械体操的知识，都是学生在课堂上必须要学习的体操知识，然而在有的学校体操课堂当中，教师没有做好教师的本职工作，在体操教学中，体操的教学内容，只是教一些隊列队形、徒手体操以及简单器械体操的练习，只让学生上体育课就重复练习跳山羊动作以及队列队形，教学方法简单，教学手段没有新意，长期下来，学生就会感到乏味无趣，慢慢的学生就会失去学习的兴趣，其次就是教师的教学能力，在体操课堂学习的过程当中，作为体操教学老师，教师不仅要教授学生体操理论知识，还要有完成技术动作的能力，展现动作的协调性、柔韧性以及动作姿态优美性，并且还要具有保护与帮助的能力，在这些方面还有提升的空间。

2 改变教师教学观念以丰富体操教学内容

在实际体操教学当中，教师掌握一个好的教学方法对在课堂上展开教学活动有着非常大的帮助，教师如果使用传统教学方法是肯定不适合用在现代学校教学当中，因此教师必须使用合理的教学方法帮助学生学习体操知识。在高职高专的学校当中，教师在对学生展开体操教学活动的时候，教师如果想完美完成教师的工作，提升学生的身体素质，帮助学生综合素质的发展，教师首先就是要改变自己的教学观念，在传统教学当中，教师只关注学生对体操理论知识的学习，在现代学校教学当中，教师应该使用新的教学方式帮助学生学习体操知识，不仅要指导学生进行体操理论知识，还要让学生进行实际训练，锻炼学生的体操技巧，在体操理论教学当中结合实际训练，帮助学生身体素质的提升以及综合素质的发展，学好体操知识。另一方面，在高职高专的学校当中，学校以及教师应该给体育课堂更多的教学时间，体操的学习不仅是让学生进行实际训练，而且还有理论知识的学习，然而在学生学习过程当中，学习时间并不充足，这样就需要教师增加体操教学时间，来给学生更多的时间学习体操知识，锻炼体操技能。最后就是在体操教学课堂上，有很多学生在学习的过程当中，感觉到体操教学课堂乏味无趣，这种现象的出现是因为教师在体操课堂上的教学内容过于单一，不能够激发学生的学习兴趣，在实际的体操教学课堂上作为教师要学会运用多种教学方法来展开教学活动，搞活课堂气氛，丰富课堂教学内容，帮助学生学好体操知识。

例如，在实际的体操教学课堂上，教师首先就是要改变自己的教学观念，注重对体操的教学，帮助学生学习体操知识，传统的教学理念对学生的体操学生是没有任何帮助，因此教师必须要改变自己的教学观念，使用合理的教学方法，其次教师在体操课堂上根据学生的具体情况，制定合理的教学方法，让学生在进行体操锻炼的同时，也能够让学生学习到体操理论知识，帮助学生综合素质的发展，学好体操知识，在另一方面，教师也可以在体操课堂上，运用多媒体技术在课堂上播放体操比赛或者是一些体操学习视频，通过这样的方式让学生充分了解体操相关知识，发挥多媒体在教学中的优势，引导学生学习体操，提升学生的学习兴趣，帮助学生身体素质的锻炼以及学生综合素质的发展。

3 完善体操教学设备并且对学生进行合理的评价

在实际的体操教学当中，对学生影响最大的就是体操设施，学生在体操学习的过程中，如果没有完善的教学设施，学生就不能进行有效的学习，教师也不能顺利展开教学活动，这会极大影响学生的学习。还有的就是学生在体操学习的过程当中，有的学生感觉学习体操知识以及进行体操训练，太过困难，慢慢的就不愿意学习体操课程上的知识，在这个时候，作为教师在学生遇到困难的时候，应该及时帮助学生解决困难，在实际体操学习以及体操训练的过程当中，给学生一定的鼓励，树立学生的自信心，帮助学生学好体操知识。

4 结语

在实际的体操学习中，教师首先要做的就是改变自己的教学方法，丰富教学内容，完善教学设备，做好自己的本职工作，帮助学生学好体操知识和技能，同时激发起学生的学习热情。体操知识和技能是学生提升身体素质以及综合素质的主要途径之一，在实际的体操教学课堂上，作为教师不仅要关注学生理论知识的学习，更应该加强其体操技能的练习，提升学生的身体素质和身体姿态，使学生综合素质得到较全面的发展。

参考文献

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