张家口市农村小学健美操课程开展现状及对策

王杨 刘蒙

摘 要：健美操作为一项竞技体育，既能强身健体，也能陶冶情操，更是学校主要体育课程之一。笔者运用多种研究方法，调查了张家口市贫困地区的部分小学，可知张家口农村小学健美操场地、设施、教材缺乏，专业健美操教师很少，学生参与健美操课热情很高。由于学校、家长不重视健美操，导致农村小学健美操课开展情况不容乐观，因此建议相关教育部门针对目前情况开展健美操教师在职培训。

关键词：张家口 农村小学 健美操 现状

中图分类号：G831.3 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（c）-0047-02

健美操是一项体现力与美的运动，它既能强身健体，也能陶冶情操。目前，健美操成为学生最受欢迎的課程之一，它开展形式多样不受场地大小限制，动作简单易学对小朋友身体素质的要求不高。为此，笔者运用多种研究方法，调查了张家口市贫困地区的部分农村小学，了解他们开设健美操课的实际情况。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

本文以张家口市贫困县的部分农村小学健美操课开展现状为研究对象（例如：啕北营小学、西电子小学、乌拉哈达小学等）。

1.2 研究方法

（1）文献资料法：根据本文研究内容，通过中国知网查阅健美操课程的相关研究。

（2）调查法：我们在被调查的小学中随机选取200个小朋友，进行了问卷调查，并且成功回收190份有效调查问卷，为以后的研究起到支撑作用。

（3）访谈法：在选取的农村小学中与学校领导、一线教师进行交谈，并了解有关健美操课开展情况。

（4）数理统计法：运用电子表格软件、社会科学统计软件对回收的有效问卷进行数据统计处理，作为本课题的研究依据。

2 张家口市农村小学健美操课开展现状

2.1 张家口市农村小学开设健美操课情况

通过调查可知，张家口市农村小学有啕北营小学、西电子小学、乌拉哈达小学开设了健美操课程，接近调查总数的1/3。经过与相关教师交谈，了解到他们开设健美操课的原因是学校领导非常重视体育，而且校长是位女性，业余时间要求全校师生举办健美操比赛。而张家口市有大约2/3的农村小学没有开设健美操课。

2.2 张家口市农村小学健美操教师情况

通过调查得到的数据还知道，张家口市农村小学有接近1/5的学校有专业健美操教师，他们之中有5名为女性，毕业于专业的体育院校；2人为男性，且都为专业运动员退役后任教，为张家口培养了一批健美操人才。大部分农村小学没有健美操教师，学校也没有人才引进计划。

2.3 张家口市农村小学健美操场地、设施情况

通过调查可知，拥有健美操场地的学校为1所，大约有1/20的学校有场地，其余农村小学都没有健美操场地。有1/3的学校拥有健美操设施，基本能满足教学需求，2/3的农村小学没有健美操设施，并且也不开设健美操课程。

2.4 张家口市农村小学生对健美操课态度

通过调查还知，有3/4的学生支持开设健美操课，有1/10的学生表示健美操课可设也可不设，有大约3/20的学生不支持开设健美操课。因此，我们知道学生们是比较喜欢开设健美操课程的。

3 张家口市农村小学健美操课滞后的因素

3.1 思想问题

由于现在教育体制对学生的升学率要求比较高，成绩排在第一位，导致学校领导不太重视体育课；很多家长和学生也存在重智育、轻体育的思想。应试教育制约了学校和家长的思维，他们认识体育课程很不到位，忽略了体育锻炼的好处，甚至有些父母望子成龙望女成凤，除了要求学生完成学校作业外，还给学生安排了各种补习班，他们认为练习体育是浪费时间，过得去就行。

3.2 专业健美操教师短缺

通过调查可知，有专业健美操教师的学校为3所，占调查总数的20%；没有专业健美操教师的学校有12所，占调查总数的80%。张家口农村小学健美操教学水平不高、没有专业的健美操教师是制约张家口市农村小学健美操课程开展的一个重要因素。由于健美操运动近几年才兴起，20世纪80年代前毕业的教师并没有接触过健美操，导致农村小学缺乏专业教师。80年代以后毕业的教师大都选择留在城镇，或者把农村小学当作跳板，导致大部分健美操教师没有留在农村小学任教，人才流失严重，这又是制约张家口市农村小学健美操课程开展的因素之一。

3.3 缺乏适宜的健美操教材

通过调查可知，现在市面上并没有适合小学生心理、生理特点的专门教材，教师只能根据大学教材，改变一些动作，来完成相应的教学，因此迫切需求编写一套适应小学生特点的教材。

3.4 缺乏必要的场地和设施

通过调查可知，农村小学基本上都有篮球场和田径场，但是拥有健美操场地的学校为2所，占调查总数的13.3%，这样远远不能满足健美操教学的需求。因此健美操场地短缺、设施不完整，使得教师不能在健美操教学中充分发挥自己的能力，影响教学效果，也在一定程度上打消学生上健美操的积极性和主动性。

4 张家口市农村小学健美操教学发展的对策

（1）相关的教育职能部门一定要重视，加大开课率。

（2）加大体育设施的投入力度，让学生们有地方上课。

（3）加强本校教师的在职培训与校外人才引进相结合。

（4）充分发挥智能设备的优越性，调动学生的主观能动性。

5 结语

张家口市农村小学健美操课程开设率比较低，健美操在农村小学教学活动开展现状不容乐观。其主要原因有学校领导不重视，缺乏专项经费，健美操场地、设施、教材严重缺乏，开展教学活动的专业健美操教师严重不足，张家口市农村小学健美操课的开展相当滞后。因此，针对目前情况加大健美操教师在职培训。

参考文献

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