大学生创新创业能力结构研究

郭回 张静

摘 要：这些年来，我国高校正在不断扩招，与此同时，大学生数量越来越多，大学毕业生面临着就业难问题，很多毕业生并不能够找到理想的工作，因此，加强大学生创新创业教育，培养大学生创新创业能力是一项十分重要的工作，这也是高校人才培养中的一项重要环节。本文就大学生创新创业能力结构培养进行了探讨和分析，希望能够为相关的大学生创新创业工作者们提供一定的帮助和支持。

关键词：大学生群体、创新创业能力结构、策略

一、大学生创新创业能力结构的内涵

近些年来，我国政府提出了大众创业，万众创新的工作理念，与此同时，全国各地的高校也在积极响应政府提出的口号，加强自身的创新创业教育体系建设，就我国目前的大学生创新创业活动成功率而言，很多大学生仍然面临着一系列的困难和挫折，创新创业活动的开展情况不容乐观。

近些年来，很多大学生都已经逐渐认识到了创新创业活动的重要意义，这不但能够提升个人的综合能力，而且能够缓解就业压力，帮助自己实现人生价值，因此，中国社会的创新创业活力已经在某种程度上被激发了出来。充满朝气的大学生是国家创新创业的重要力量，也是社会主义建设的主力军，大学生群体已经成为了我国创新创业活动的典型代表者，为了更好的推进国家对双创活动的工作理念，我国高等教育就必须要优化和完善大学生创新创业培训体系，这也是建设创新型国家的需要。大学生创新创业能力结构可以从多维度进行考虑，这里面包括了大学生对于自身创新创业能力的培养与开发、大学生创新创业团队能力的提高以及社会外部环境对于大学生创新创业能力的影响。

首先，大学生的自我创新创业能力可以从个体的冒险探索精神以及自我能力开发这两个维度来进行探析，大学生是充满朝气的一代，他们具有充足的冒险探索精神，对于身边一切的新鲜事物都有一种勇于探索的想法，这是一种非常好的探究理念，对于建设创新型人才而言具有关键性意义。冒险探索精神不但包括大学生对新事物的接受能力，也包括对于新事物的尝试精神，大学生乐于把自己的想法落实到行动之中，从而在行动中检验真理，大学生对于自我能力都比较具有信心，很多人都希望借助于自己的爱好和兴趣来充分发挥自身的优势，并且找到自己最为在行的领域，从而积极投入其中，开展创新创业活动，发挥自身价值。与此同时，当大学生全身心的投入到自己的乐趣之中时，他们能够最大限度的开发出自身的潜力，这也是创新精神的一种表现。

其次是大学生创新创业团队的能力结构，大学生要想做到创新创业活动的成功，就必须要以团队为单位来开展工作，当今世界是合作的世界，一个人单打独斗很难成功，大学生应当不断寻找志同道合的工作者，共同朝着一个目标努力和前进。大学生群体需要加强对于创新创业项目的市场调研能力、项目开发能力以及对于团队的管理能力、风险评估能力、财务管控能力等等，这都是创新创业工作者所必须面临和解决的问题，在管理学的视角下，大学生创业能力可以分为承诺能力、战略能力以及组织能力，这三种能力相辅相成，互为补充，共同构成了大学生的创业能力。创新创业活动是一项非常复杂的事物，为了保障创新创业项目的成功，大学生应当综合考虑各方面的影响因素，从而进行风险评估，有效规避风险，保障创业项目的平稳性，因此，需要加强对于外部社会环境的了解，并且以一种科学合理的观点来分析这些影响因素。

二、优化大学生创新创业能力结构的必要性

近些年来，随着我国经济的发展和社会的进步，我国的经济环境也越来越复杂，因此，大学生创新创业能力的结构也需要优化，从而适应当今时代的发展，只有这样，才能够更好的推动我国的现代化建设。创新精神是一个民族发展的灵魂所在，只有不断培养创新型人才，才能够推动创新型国家建设，这也是一个国家进步的不竭动力，是民族兴旺发达的源泉，大学生是社会主义建设的中坚力量，创新能力的培养是一项十分重要的工作，因此，为了我们的创新型国家建设，需要对大学生创新创业能力结构进行优化。就当前的创新创业能力结构现状看来，仍然存在着不平衡的问题，例如，有一些大学生专业技能创新能力比较强，然而其管理能力比较弱，人际交流能力不强，无法保障创新创业项目的开展；还有一部分学生人际交流能力强，但是专业基础不扎实，我们需要加强对于大学生创新创业结构的研究。

首先是对大学生创新创业能力结构的优化，必须要符合大学生自身发展的需要，由于人口压力以及经济危机等因素的影响，当代大学生面临的就业难问题，他们的就业形势非常严峻，很多大学生都找不到理想的工作，因此这直接导致了很多大学生选择自主创业，然而创业成功率都是比较低下的，大部分人都不能够坚持到最后也不能够看到项目的成果，大学生要想在激烈的市场竞争中存活下来，就必须要提升自己的创新意识和创業能力，不断学习新的知识和理论，丰富自我，提升自我，拓宽自己的发展空间，大学生自身创新创业能力的优化不仅包括对于创业能力的提高，还包括对自己所在创业团队的管理创新。一个成功的创业者必须要具备良好的团队管理意识和市场环境分析能力，必须要成功融入到集体之中，让整个集体共同进步和发展。

其次，对于大学生创新创业能力结构的优化，也是高校人才培养中的重要工作环节。相关的创新创业教育工作者们应当不断与大学生群体进行沟通和交流，充分了解大学生群体的创业意识和创业素养，从而立足于大学生的实际状况来设置课程内容和课程体系，培养出更加优质的大学生，与此同时，大学生创新创业能力已经成为了衡量高校教育水平的重要指标之一，只有不断提升大学生创新创业项目的成功率才能够让高校获得一种良性发展，因此我们必须要不断优化大学生创新创业能力的结构。

最后，优化大学生创新创业能力结构，是我国大众创业，万众创新工作理念的要求。我国政府提出了双创口号，并且加大了人才培养力度，对于大学生创新创业工作者们提出了一系列的优惠政策，因此，创新创业活动已经上升到了国家层面，对于整个民族具有关键性意义，高校必须要响应政府号召，并且加强创新创业教育体系建设，优化大学生创新创业能力结构，培养更加优秀的大学生。

总而言之，在我国高校的创新创业教育中，培养大学生创新能力和创业素养是一项十分重要的工作内容，政府、高校以及社会必须要不断关注大学生创新创业能力结构的研究，并且为大学生群体构建一个良好的创新创业平台，有效提升大学生群体的综合素养，为国家和社会输送更多的创新型人才。

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